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盛南北 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(9):39-39
一位阿姨带着幼儿园的孩子去赏花,她给孩子们出了一道题:说说你们最喜欢哪种颜色的花?为什么喜欢呀?小朋友们争先恐后地抢答:“我喜欢红色的花,它像太阳。”“我喜欢粉色的花,它像妈妈的脸。”“我喜欢黄色的花,它像我的裙子。”“我喜欢……”突然有一位小朋友问:“阿姨,您最喜欢什么颜色的花呀?”这位阿姨停顿片刻回答:“我最喜欢小朋友们。因为你们在阿姨心里是最好看最美丽的花!” 相似文献
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一天、小蜗牛正在草地上爬着,一只燕子飞过来说:“春天来了,春天来了”。 小蜗牛想:春天来了吗?我怎么感觉不到呢? “燕子姐姐,你带我到天上去看看春天是什么样子的,行吗?”小蜗牛请求地对燕子说。 燕子想了想说:“好,我会想办法帮助你的。” 过了一会儿,燕子姐姐衔着一个“燕窝巢”飞下来,还叫来了她的同伴。“小蜗牛你进去吧,我们把你带上天去看看美丽的春天。”说完,燕子帮助小蜗牛进了窝巢,就这样,燕子姐姐们一起用嘴衔住那个装着小蜗牛的窝飞上天了。 飞呀飞,飞过森林,小蜗牛探出头来尖叫:“‘哟!原来春天是身穿… 相似文献
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春天来了。花园里红的花,白的花,黄的花,紫的花……趁着大好春光,你不让我,我不让你,万紫千红,争美赛丽,竞相开放,每一朵花,都尽力把自己的美贡献出来。 到了幕春时节,花儿们已经孕育出一个个幼小的果蒂。这时,它们都毅然地离开了树枝,告别了幼果,纷纷垂落树下,在风雨中,把自己美丽的躯体,毫不惋惜、毫无怨言地化作育果的肥料,溶化在泥土里。 幼果们见了,不解地问:“妈妈,妈妈,你曾经是那样美丽,那样风光,为什么一孕育出我们,就要落到泥土里去呢?你不能多拥抱我们一些时候吗?你为什么不把自己的美丽和芬芳,多保… 相似文献
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“异想天开”这个词在词典中的解释是“形容想法非常奇怪”。长时间以来,它在人们头脑中是“幻想”和“脱离实际”的代名词。但听了下面这个小故事,我们又该作何感想呢?有一位教师在课堂上津津有味地讲解着有关蔷薇的知识,之后教师问学生们:“你印象最深刻的是什么?”一个学生回答:“是可怕的刺!”另一个学生回答:“是美丽的花!”第三个学生答非所问:“我想,我们应该想办法培育出一种不带刺的蔷薇。”这则故事中的第三个学生想必每个教育者都遇到过,但我们往往视他们的想法为“异想天开”而轻易地加以否定或干脆置之不理。事实… 相似文献
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宁向华 《希望月报(上半月)》2003,(24)
如果你一年四季都到我们学校——许慎分校来参观的话,你会发现,我们这个学校不论春夏秋冬,它总是绿的,它给你们的第一感觉也是“好绿呀”!春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿,柳树的新叶扁扁的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小船。柳树垂下头,像一个美丽的少女长发上扎着绿色的小草迎着春风招展美丽极了。 相似文献
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清晨,太阳穿上了他那件火红火红的衣裳,把地球照得亮堂堂的,显得非常美丽。太阳很得意,向地球夸耀说:“地球,我的衣裳是件宝衣,我一穿上它,就光芒四射,把你身上照得金光闪亮;我一脱下它,你就漆黑一片了。”地球听了,噘了噘嘴,不服气地说:“哼!你那叫什么宝衣呀,比起我的差得远呢!你看我的衣裳,上面有高高的大山,奔腾的江河,茂密的森林,广阔的田野,还有望不到边的海洋,勤劳的人们。我的衣裳才是真正的宝衣呢!”太阳又说:“你的衣裳没有我的美,我的衣裳火红 相似文献
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语文课上。孩子们正在做习题。一向乖巧可爱的小菲突然举手,我走到她身旁,轻声问:“怎么啦,小菲?”小菲抬头看着我,委屈地说:“老师,小聪写了一张纸条给我……”“哦。”我不动声色,继续听着。“纸务上写着‘我爱你’……”“是吗?”我瞥了一眼耷拉着头的小聪,安慰小菲说:“没关系,我也爱你,这说明你非常可爱呀!”“可……可是我不爱他啊!”她已经有点抽噎了,看起来难过极了。我只能转个方向,对小聪说:“小聪,你爱我吗?”“爱。”他小声说。“你爱爸爸妈妈吗?”他想都不想就说:“爱!”“你爱我们班每一位同学吗?”“当然爱!”他肯定地说。“那你这个‘我爱你’到底是对谁说的呢?” 相似文献
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“老师.你是父亲,让我有了聆听窗外声音的耳朵:老师,你是太阳,悬挂在我的心中……”教师节表彰会上,一位智障学生献给戚荣的一首小诗.让已“知天命”的他潸然泪下。戚荣.张掖市甘州区小满镇康宁小学校长,小学高级教师。他一身朴素的衣裳,一张平静中凸显睿智的笑脸,30年来,在4所小学当过校长,他用点点滴滴的平凡,诠释着一位师者的本色,用真实朴实的方式,虔诚地守望着乡村孩子美丽的梦。 相似文献
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黄鹤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(11):90-92
我种了一株小茉莉花.
当温暖的春风吹拂着大地,我的小茉莉也慢慢地睁开了蒙眬的睡眼,探出了嫩绿的小脑袋,东瞧瞧、西看看,观赏着这神奇的世界.没过几天,整个枝条就都穿上了嫩绿的衣裳,绿得那么可爱.…… 相似文献
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春风踏着轻盈的脚步走进了幽静的花园。春风来到月季花旁,看着盛开的花朵,十分惊叹。春风说:“月季,你真美丽。”月季说:“风姐姐,这得感谢小草,是小草身着绿装,整天陪伴着我。”小草低下头,轻轻地说:“应该感谢大地,是大地时时刻刻滋润着我。”春风听罢感慨不已,围住月季花久久不愿离去。蓦地,春风发现美丽的月季花给绿草地撒下了一片片彩云似的花瓣。两位游人相约去赏花。他们来到无花果前。一位游人很内行地说:“这是无花果,只结果,不开花,没什么可看的。”说罢头也不回地走了。另一位游人则细心地观察起来。谁知,他不… 相似文献
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张年军 《故事作文(高年级版)》2003,(2)
不知哪来的风,竟敢不问问男子汉们开不开绿灯,就擅自刮到班上来,这也太目中无人了。你想提前知道这是一股什么风吗?抬头看看标题就明白了———爱美风。已是深秋,女孩子们仍然穿着花裙子,美其名曰:留住生命的美丽。更激动人心的是,女孩子们每人配备了一面小镜子,还有微型化妆盒什么的。一到课间,女孩子们就开始扎堆,三个一群五个一伙,议论这个的裙子,评判那个的衣裳,甚至连小镜子的清晰度都要拿来比一比。马美美是班花,班花的一举一动牵动着每一个爱美女孩的心,她的装扮当然也成了女孩子们的楷模啦!马未鸣和王小巴认为这是… 相似文献