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我 是 教 师 。 我 出 生 于 世 界 上 第 一 个 有 疑 问 的 孩 子 提 问 的 那 一 刻 。 我 是 许 许 多 多 地 方 的 许 许 多 多 的 人 。 我 是 苏 格 拉 底 ,鼓 励 雅 典 的 年 轻 人 通 过 提 问 寻 求 真 理 。 我 是 安 妮 · 沙 利 文 ,让 一 个 名 叫 海 伦 · 凯 勒 的 盲 聋 哑 女 孩 子 感 触 到 宇 宙 的 神奇 ,成 为 一 名 杰 出 的 作 家 。 我 是 伊 索 ,是 安 徒 生 ,用 一 个 个 奇 妙 的 故 事 启 迪 心 灵 。 我 是 马 弗 · 科 林 斯 ,为 每 一 位 孩 子 享 有 受 教 育 的 权 利 而 作 不 懈 的 努 力 。 我… 相似文献
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艰辛、苦涩 为了民族丰硕的信念 以青春的名义 开拓—— 我是教师 我选择了白与黑的组合 白雪花润红万千桃李 黑土地收获饱满的秋色 我是教师@王吉彦!吉林省公主岭市 1003信箱 相似文献
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约翰·W·苏莱特尔美 《基础教育课程》2008,(9):1-1
我是教师。
我的职业诞生于世界上第一个有疑问的孩子提问的那一刻。
在许许多多的地方,我的形象无比多样:
我是苏格拉底,激励雅典的青年通过质疑探求新的真理;
我是安妮·沙利文,把宇宙的秘密放进海伦·凯勒的手中和心里; 相似文献
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