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相似文献
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陈琳 《上海教育》2008,(14):49-50
时下,教育质量被列为一大民生问题,而校长的角色定位,决定了校长必须承担起更多的领导责任。  相似文献   

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我是教师     
我是教师。我出生于世界上第一个有疑问的孩子提问的那一刻。我是苏格拉底,鼓励雅典的年青人通过提问寻求真理。我是安妮·沙利文,让一个名叫海伦·凯勒的盲聋哑女孩感触到宇宙的神奇,成为一名杰出的作家。我是伊索,是安徒生,用一个个奇妙的故事启迪心灵。我是马弗·科林斯,为每一位孩子享有受教育的权利而作不懈的努力。我是黑人玛丽·麦克略特·贝休思,为受到种族歧视的黑人们创立出一所著名的高校。我是贝尔·考夫曼,拖着病残的身子让孩子们在知识的天地里健康成长。我还有很多的名字——布克·华盛顿、释迦牟尼、孔子、拉尔夫·沃尔多·…  相似文献   

4.
我是教师     
我 是 教 师 。 我 出 生 于 世 界 上 第 一 个 有 疑 问 的 孩 子 提 问 的 那 一 刻 。 我 是 许 许 多 多 地 方 的 许 许 多 多 的 人 。 我 是 苏 格 拉 底 ,鼓 励 雅 典 的 年 轻 人 通 过 提 问 寻 求 真 理 。 我 是 安 妮 · 沙 利 文 ,让 一 个 名 叫 海 伦 · 凯 勒 的 盲 聋 哑 女 孩 子 感 触 到 宇 宙 的 神奇 ,成 为 一 名 杰 出 的 作 家 。 我 是 伊 索 ,是 安 徒 生 ,用 一 个 个 奇 妙 的 故 事 启 迪 心 灵 。 我 是 马 弗 · 科 林 斯 ,为 每 一 位 孩 子 享 有 受 教 育 的 权 利 而 作 不 懈 的 努 力 。 我…  相似文献   

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我是教师     
艰辛、苦涩   为了民族丰硕的信念   以青春的名义   开拓——   我是教师   我选择了白与黑的组合   白雪花润红万千桃李   黑土地收获饱满的秋色 我是教师@王吉彦!吉林省公主岭市 1003信箱  相似文献   

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我是教师     
我是教师。 我的职业诞生于世界上第一个有疑问的孩子提问的那一刻。 在许许多多的地方,我的形象无比多样: 我是苏格拉底,激励雅典的青年通过质疑探求新的真理; 我是安妮·沙利文,把宇宙的秘密放进海伦·凯勒的手中和心里;  相似文献   

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我是教师     
讲台三尺 黑板一方 粉笔支支 讲桌一张  相似文献   

9.
我是教师     
我是教师,不是蜡烛。我固然燃烧自己,但没有毁灭自己;我固然照亮别人,可我也照亮了自己;在提高学生的同时我也提高着自己。我从没有因"传道、授业、解惑"而失去什么,却因"传道、授业、解惑"得到了许多。教学相长,我和学生一起成长,何来只照亮了别人,更何来毁灭自己?  相似文献   

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我是教师     
  相似文献   

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我是教师     
我是教师。我出生于世界上第一个有疑问的孩子提问的那一刻。我是许许多多地方的许许多多的人。我是苏格拉底,鼓励雅典的年青人通过提问寻求真理。我是安妮·沙利文,让一个名叫海伦·凯勒的盲聋哑女孩子感触到宇宙的神奇,成为一名杰出的作家。我是伊索,是安徒生,用一个个奇妙的故事启迪心灵。我是马弗·科林斯,为每一位孩子享有受教育的权利而作不懈的努力。我是黑人玛丽·麦克略特·贝休思,为受到种族歧视的黑人们创立出一所著名的高校。我是贝尔·考夫曼,拖着病残的身子让孩子们在知识的天地里健康成长。我还有很多的名字———布克·华盛…  相似文献   

12.
《今日教育》2013,(9):28-33
《周礼》说:“师者,教人以道者之称也。”教师这一职业不同于其他任何职业,一是其工作对象为成长中的人,二是工作载体是“传道、授业、解惑”。也就是说,教师是每一个时代专职的知识、文化、道德的薪火传递者。  相似文献   

13.
打开尘封的记忆,童年的往事又一次次地浮现。小时候,我家住在农村,那时的农村是没有幼儿园的。我和伙伴们经常玩“上课”游戏,每次我都做小老师,小伙伴做学生,这是我一生都无法抹去的记忆。20岁那年,我如愿以偿地站上了三尺讲台,成为一名真正的人民教师。  相似文献   

14.
人民教师是非常崇高的职业,是太阳底下最光辉的事业,有人把教师比作春蚕,是因为他奉献了自己,丰富了别人;有人把老师比作蜡烛,是因为他燃烧了自己,照亮了别人。每当提到老师,我就会迅速地从记忆里搜寻出我那位无微不至的小学班主任老师。记得刚上一年级的那个冬天,一天下午放学后,她托人叫我到她家去一趟。一路上,我的心七上八下,忐忑不安,带着几许害怕和不情愿,轻轻地敲开了老师的门,老师热情地招呼我坐下,然后,从一个老式衣柜中拿出一双新袜子,对我说:天气冷了,穿双厚袜会暖和些。我诧异了,还没穿上厚袜,心里已经先热了起来,眼泪不由自主…  相似文献   

15.
正办公室的桌子上放着一瓶护手霜,起初还以为是哪个老师的东西,便随手放在一边。一个同事用羡慕的语气说:"董老师,昨天学生给您带来了一瓶护手霜,叮嘱我一定要亲手交给您,瞧学生多细心,多喜欢您。猜猜看,是谁送的?"拧开了护手霜的瓶盖儿,一股淡淡的幽香飘散开来,我幸福地笑了。这个送给我护手霜的孩子是欣欣,一定是她。  相似文献   

16.
石上柳 《师道》2010,(12):14-14
曾经,校园里有我异彩纷呈的梦;校园里滋长着我的壮志凌云心。然而,20多年过去了,那摇曳缤纷的梦却风于至于虚无;那澎湃于心中的凌云壮志却日渐枯萎。除了教书、码字,便觉自己一无所长。  相似文献   

17.
人民教师是非常崇高的职业,是太阳底下最光辉的事业,有人把教师比作春蚕,是因为他奉献了自己,丰富了别人;有人把老师比作蜡烛,是因为他燃烧了自己,照亮了别人。  相似文献   

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“在所有的称呼中,有两个最闪光、最动情的称呼:一个是母亲,一个是老师。老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”这是一位著名作家的话。我虽不敢说我的生命是一团燃烧的火,我的生活是一曲壮美的歌,我的事业是一首优美的诗,但我骄傲,我自豪——因为我同时拥有“母亲”和“老师”这两个伟大的而圣洁的称呼。  相似文献   

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我骄傲  我是教师虽然我只是一■泥土但是 每一粒种子都能在我的呵护    注视里绽放出  花朵的动人生长出  树木的挺拔  小草的遒劲我骄傲  我是教师在我的目光里惟有美丽和自然每一个生命都有一道  独特的风景我骄傲  我是教师虽然我的人生道路平凡得连自己都不曾      记得有过难忘的时刻  和令人咀嚼的故事但是  在人生的最后一站我会拥有  来自世界各个角落的问候和祝福我会有一个辉煌    而完美的句号因此 我骄傲    我自豪我是教师是世界上奉献最多收获最多的人我骄傲 我是教师@孙登勇  相似文献   

20.
走进教室走进课堂走进知识的海洋当一名人民教师我多么荣光用勤奋叩开科学的迷宫用智慧架起通天的桥梁给学生信心给学生力量我和少男少女们一起品尝玉液琼浆走进希望走进理想走进学生的心房当一名人民教师我多么荣光用汗水浇灌今日的花朵用爱心托起明天的太阳做学生伙伴当学生榜样我和少男少女们一起阔步奔向前方我是教师 我荣光@阚小妹$江苏省如皋市江安中学!邮编:226534~~  相似文献   

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