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《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(Z1)
嗨,大家好,我——开心先生今天要给大家带来“聪明的动物”……看,这只动物能发现这些缺陷,这当然也算是智慧啊说到聪明的动物,这可就多了,而且老虎有老虎的智慧、狗有狗的智慧、猪有猪的智慧…… 相似文献
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在地球这颗星球上人类无疑是第一聪明的动物,但除了大猩猩、黑猩猩、长臂猿、海豚、猴子、老鼠等"明星",还有哪些动物可以竞争"聪明"这一头衔呢? 相似文献
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李尚志 《数理天地(初中版)》2013,(4):45-46
某人向客人夸耀自己的儿子博比特别聪明:“他只有两岁,就认识所有的动物了。”并让儿子在客人面前表演。客人翻开一本动物画册,指着一张长颈鹿的画片问:“这是什么?”答:“马马。”又指了一张老虎的画片,又答:“猫咪。”然后指了狮子的照片,博比说:“狗狗。”又指了黑猩猩的画片,博比说:“爸爸。” 相似文献
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海洋里的动物为了生存,常常会大战一番。在你死我活的争斗中,要想战胜对手,必须使出看家本领。如果海洋动物要举行“大比武”的话,那么,章鱼聪明机智,奇招百出,堪称海洋动物中的“常胜将军”—— 相似文献
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李忠东 《青少年科技博览(中学版)》2014,(6):F0002-F0002
一提起乌鸦,人们便会想到《伊索寓言》中“乌鸦喝水”的故事:乌鸦把石子扔到瓶子里,瓶子里的水涨到了瓶颈,它终于喝到了水。乌鸦真有这么聪明吗?当然有,而且远比这聪明得多。新西兰奥克兰大学的亚历克斯·泰勒博士致力于研究动物的智力和人类思维之间的关联,他养的一只叫“007”的乌鸦竟然在一次测试中解开了一道连环谜题, 相似文献
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曾在不同场合听两位老师教学“聪明”这一词语 ,听后颇有感触 ,现将教学过程简录如下 :A师 :聪明是什么意思?生 :聪明就是会动脑筋。师 :对。那我们怎么来记住“聪明”这两个字呢?生 :“聪”字左边是个“耳” ,右边是个“总” ,合起来是个“聪” ,聪 ,聪 ,聪明的“聪”。生 :“明”字左边是个“日” ,右边是个“月” ,合起来是个“明” ,明 ,明 ,聪明的“明”。师 :这两位同学说得很好。我们一起照他们的方法来记一记。(学生齐声说。)B师 :你们知道 ,历史上哪些小朋友很聪明?生 :司马光很聪明。一个小朋友掉到大水缸里 ,司马光举起一… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2011,(1):F0002-F0002
“耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭”,猜出这是什么动物了吗?当然是兔子啦!聪明的你一家猜对了吧!这不,兔年到了,看看这些形态各异、憨态可掬的兔子,你是不是突然有种想养一只兔子的冲动呢? 相似文献
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马玉兰 《初中生学习指导(初三版)》2022,(29):14-15
<正>动物是人类的朋友,我们共同生存在这个蔚蓝的星球上。如今,人们越来越重视对动物的保护,并将每年的10月4日定为“世界动物日”。这一天是动物们的专属节日,我们用这样的方式呼吁人们增强保护动物、爱护动物的意识。很多人都喜欢养宠物,并享受着它们带给自己的快乐。说到宠物,就必少不了“喵星人”——猫。“喵星人”既温顺又高冷,既聪明又呆萌,不仅我们现代人喜爱,就连古人也心甘情愿地当它们的“铲屎官”。大诗人陆游就给他的爱猫写过许多诗, 相似文献
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大自然给自己规定了严格而缜密的生物链,弱肉强食、适者生存。这一规律谁都不敢违背。但是,当这个世界产生了人类,一切都发生了变化。人是有头脑、有思维的社会群体,正是由于他是世界上最“聪明”的动物,为了更好地在这个世界上生存,他曾经“企图”控制自然,却遭到了规律的惩罚,这就是不和谐, 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2006,(Z4)
热情发言:动物王国里每天都上演着精彩有趣的故事。很多聪明的动物会“制造”或利用工具。和我一起去看看吧——海濑的“砧板”(喂!伙计!看到我的“砧板”了没?哈哈,我把它藏在下巴下面啦!)海獭是一种很会“享受”的海洋动物。人们常常可以看见海獭在水面上“仰泳”,显得十分悠 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2003,(7)
和“聪明星”来个约定“人类最本质的愿望是渴望被肯定”,孩子也不例外,强强希望得到肯定、赞赏的心情,我们应该理解,应该呵护他的上进心,并抓住这一教育契机,予以正确的引导。我们不妨引导他和“聪明星”来个约定。强强要求得到一颗“聪明星”,我们就给他一颗特殊的“聪明星”,来个特殊的约定。可准备一个信封,里面装上一颗“聪明星”,装上老师和强强的约定:“聪明星”现在不能贴,必须回家和妈妈一起打开信封,妈妈告诉你里面有什么,你就会得到真正的“聪明星”。 相似文献