小小说取胜密码之妙构思

如何将作文写成精彩的小小说?这里,让刘殿学老师用他的作品和写作经历,教你几招。内涵点说写小小说的作者,都深有体会:小小说写时容易构思难!这句话确实道出了小小说写作的艰辛!小小说的构思有几种方法,一种叫有形构思,用笔将要写的内容编成提纲,甲乙丙丁,戊己庚辛,一条一条写下来,开始写哪     

中学生如何学写小小说

正小小说又名微型小说,往往从一个点、一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉生活,表现出一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景、一种新鲜的思想。因而,小小说有小、新、巧、奇四个显著特点。基于以上四个特点,写作小小说有四点基本要求:人物形象要典型;选材要以小见大;情节要有吸引力;结尾要含蓄隽永。中学生学写小小说,有以下五点技法:一、以微知著,以近知远明显特点是小,字数千字左右,人     

以新取胜 薄地生金

写作是个人性灵的事，所谓“情动于中而形于言”，或抒发愤慨，或表明情意，或排遣忧虑，或张扬气节。我手写吾心，本来不必讨论什么写作的技法，因为完全可以不必在乎别人有什么感想。但考场作文不同于常态的写作，它是一种“应试”，时间特定、空间特定、篇幅长度特定、思考话题特定，     

篇幅短小 构思奇特——小小说写作指导

所谓小小说,即篇幅短小的小说,也叫微型小说。小小说在选材上往往只截取生活的一个片断、一个镜头、一幅剪影;在表现手法上大多采用白描,寥寥数语就能使人物凸现;在结构上力求巧妙含蓄,使人读后回味无穷。擅长记叙和描写、想象力丰富的同学,可以大胆采用     

构思之妙 全在乎心

今年上海市的中考作文题"心里美滋滋的",与上海市前年的"黑板上的记忆"、去年的"悄悄地提醒"等是一脉相承的,其风格都是生活化、口语化的。只是今年的题目范围指向更大,有更广阔的想象空间,更易激起考生写作的欲望,但要写出有深度、有个性的作文,确实有一定难度。下面列举几种构思法,供参阅。向心灵深处开掘     

作文教学应以情取胜

提起作文教学,是我们每一个语文老师感觉最头痛、最难操作的,怎样才能切实有效的把学生的作文水平提上去,让学生感到有东西可写,从此不怕写作文,真正做到用我笔表我心,是我们每一个语文老师多年来一直努力的目标。从事语文教学十多年来,我认为,作文教学除了要培养学生的阅读和写作兴趣、要求同学们多读书、多积累、多练笔,掌握必要的写作技巧之外,     

考场小小说构思三法

作文离不开构思。高考作文一般只有800多字，容量有限．要想表现比较深邃的内涵，并且要表现得与众不同，就得在构思上多下功夫。对于小小说而言．构思新颖、精巧更属不可或缺。这里试结合实例，介绍考场小小说构思的三种妙招。     

巧用“突破”掀波澜——小小说写作指导一例

一、导语人总有这么一种审美心理:看山,喜欢逶迤曲折;看海,喜欢波澜起伏;看园,喜欢曲径通幽;看花,喜欢摇曳多姿。文章也一样,如果一马平川、风平浪静,就很难调动起读者的阅读兴趣;只有一波三折、跌宕起伏,才会引人入胜,扣人心弦。小小说的写作尤其要注意这一点。二、欣赏红灯罗燕如小港机场下完了客人,运气不错,又有人拦车。我偷偷地端详了这位小姐,不是美,但五官分明。两排长睫毛像围着湖泽的小丛林;弧形分明的双唇,很有个性地紧抿着……“民生医院。”抛下了目的地,她便合上了眼,斜倚在后座上,似乎很累很累。我扳下了车资表,比平日更专心…     

小小说怎样写

小小说往往从一个画面、一组对比、一声赞叹之中,捕捉住生活的本质,表现出一种新鲜的思想。小小说的显著特点是：小、新、巧、奇。在高考优秀作文中,我们常常可以见到小小说的身影。     

作文取胜的法宝：巧设计、妙安排

作文无法（法：方法）而又有法。所谓“无法”是绝对的,也就是说,作文是绝对没有同定的方法的,发情为文,发言为声,只要青为心声,诉诸真情,就是好文章。而所谓“有法”那就是相对的了,也就是说,用词造句,组句为段。接段成篇,表情达意上还是有些技巧可用的。比如：拟题上、立意上、选材上、谋篇布局上,等等,都可讲究一些方法。     

高考作文如何以立意取胜

立意是文章的核心,高考作文立意取胜是我们作文获胜的首要的也是关键的因素。我们怎样才能以立意取胜呢？     

高考话题作文取胜之道

可以说，自恢复高考以来，2001年的高考作命题是最没有悬念的。自1999年、2000年考话题作后，今年高考作再一次采用了这一命题形式，对此，考前的各种信息多有透露。但这决不是说2001年的高考作题不是个好题目。1999年，话题作首登高考舞台，应该说，这种题型最大的优点是把学生从狭窄的题目约束下解放出来，使考生获得充分的写作自由，因此，这种题型一出现就获得一致欢迎。不过，当年的“假如记忆可以移植”话题本身存在一些不足，     

高中生如何写好小小说

小小说又称之为微型小说,往往在精短篇幅中通过特定的故事情节,寄寓一定的哲理内涵,以小见大的效果非常明显。高中生如何写好小小说,成就作文写作“一招鲜”？其实,小小说有一个鲜明的写作特点,就是在情节设计上,突出“无巧不成书”。本文就结合具体作品谈谈如何写出小小说情节之“巧”。     

借他山之玉,攻作文之石——谈小小说的创作技巧给记叙文写作的启示

<正>随着现代化建设的发展,人们的生活节奏加快,小小说以其短小的篇幅,迅速反映社会生活的特点受到了读者的青睐,受到了越来越多的语文教师的重视:通过指导学生鉴赏小小说,活跃学生的写作思维,提高学生观察社会、解读社会的能力,多方位地提高学生的认知水平。而小小说的创作,主要突出一个变字,在小篇幅里制造大变化和大反差,营造一种独特的审美效果。     

责任(小小说)

上午10点钟,老年大学的教导主任像往日一样,处理完手头的文件,开始去教室巡视。教导主任习惯在这个时候,轻轻地走到每一个窗口,悄悄透过玻璃观看那些鬓发斑白的     

浅谈小小说写作教学

小小说写作有利于落实语文学科核心素养.小小说文体有其突出特点,适合与中学记叙类文体的写作进行嫁接.小小说讲究意味,对于激活教师和学生的思维有很大帮助.小小说的写作要从故事的核入手.小小说在高考写作中可以大显身手.教师要研究小小说写作理论,最好能写点下水文.     

取胜中考作文的五种武器

第一种武器：新巧精深的立意 常言说“意在文先”,写文章必须事先考虑好意旨。中考作文也同样,我们只有在动笔前有了好的立意,才能写出好的文章来。     

成功的密码

在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始他一天的写作。他听着美妙的音乐,一边飞快地敲击着打字机的键盘。这个时候,大街上人来人往,人们匆匆忙忙去上班。他像一个听到冲锋号令的战士一样,精神高度集中,全力以赴地奔赴自己的战场。他是一个作家,他的战场就是荧光屏幕,他的武器就