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在八岁的时候,我疯狂地喜爱上了舞蹈。她们那轻盈的舞姿,在舞蹈之中陶醉的模样,那甜美的微笑都深深地牵动着我的内心,我欣赏着、陶醉着、向往着。我禁不住对妈妈说我想要学习舞蹈,想和那些姐姐一样迷人。妈妈答应了,并特别提醒我要受得了痛苦和磨炼。第二天,我就报了舞蹈班。的确,成功是要经受磨炼 相似文献
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正当我伴着舒缓的轻音乐,陶醉在朱自清那静谧、温柔、朦胧的荷塘月光下的时候;当我闻着缕缕清香,有了沁人心脾的畅快感的时候……我发现我的学生都在看着我,那是些呆滞、疑惑、毫无表情的眼神,我的心不禁颤动了一下,他们并没有随我一同走进《荷塘月色》,也没有贴近朱自清先生那颗颇不宁静的心,更没有陶醉在我动情的朗诵中。此时,一个可怕的疑问出现在脑际:这是为什么?他们的想象力哪里去了?或许这真是一个读图的时代,电 相似文献
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前些日子,我有幸聆听了王崧舟老师执教的《枫桥夜泊》。亲眼见证了王老师用经典诠释经典的教学过程。听着,听着,我的眼睛湿润了,很久很久,我还沉浸在那古老钟声的余韵中,陶醉在那悠远绵长的意境里。 相似文献
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吕游 《吉林广播电视大学学报》2011,(6):105-106
在绚丽多彩的民族民间舞蹈艺术的浩瀚海洋中,朝鲜族舞蹈就好像那耀眼的珍珠,放射出灿烂的光芒。朝鲜族舞蹈对于呼吸的独特运用也是十分有特点的。它千姿百态的舞蹈动作都贯穿着呼吸的运用,或是长吸长呼或是短呼短吸,或是轻呼重吸,或是重呼轻吸,带动着优美的舞蹈动作,表现出迷人柔美,令人倾倒的典雅,使人神往的飘逸,叫人陶醉的潇洒。每次看朝鲜族的舞蹈作品,便可以领略到朝鲜族人民优美刚毅的民族风貌。朝鲜族舞蹈的呼吸遵循人类情绪变化导致呼吸变化的规律,而后加以艺术的夸张,创造出不同的呼吸方法,大大增强了舞蹈的表现力。探索朝鲜族舞蹈呼吸的艺术运用规律和方法,对于我们的舞蹈创作和舞蹈教学有着深刻的现实意义。 相似文献
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“哗———哗———”听 ,这是海的声音。大海 ,那是蓄着我的蓝色梦的天堂 ;大海 ,一个会令我神往和陶醉的地方。当我面对大海的时候 ,那是晨。太阳怕灼伤她那可爱的母亲 ,总在跳离大海之后 ,才一点一点抖开她那金色的羽毛 ,放出万丈光芒。海面上跃动的点点碎金映出的光芒 ,照亮我的脸庞。我陶醉其中 ,时间在这一刻定格。可我却未曾想过 ,阳光下面的海水 ,依然是不胜冰冷 ,就像我那不切实际的蓝色梦想———希望人间是充满自由、纯洁、幸福的天堂。当我面对大海的时候 ,那是午。太阳在天上东张西望 ,欣赏人们正在享用的美味佳肴。那个与我… 相似文献
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张媛媛 《中学生(作文版)》2006,(26)
自从记事起,我便走进了你的房子。那洒脱豁达的气息使我陶醉,那幽默滑稽的言语使我开朗,那实事求是的态度使我诚信,那临危不惧的品格使我沉着,那信心十足的样子使我坚挺,那耐人寻味的教导使我受益匪浅。你的一举一动,一言一行,都深深地吸引着我,使我忍不住去模仿。你的形象已完美地烙进了我的心里,你是我的偶像——父亲。记得小时候,最快乐的事便是和您在一起了,因为您总是微笑着,似乎从来都不会生气。您很少领着我,也很少抱着我,您总喜欢把我举到您的脖子上,让我骑在上面,那居高临下、一览众山小的架势常常惹来伙伴们羡慕的眼光。那一刻,我… 相似文献
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孙骎 《中学生读写(初中)》2004,(12)
耳畔又响起了理查德·克莱德曼的钢琴恋曲。那婉转动人的音乐深深打动了我,是那支《秋日私语》。泉水丁东般的琴声敲击着我的耳畔,恍惚间我走进了那个阳光暖暖的秋日午后,独坐金色的梧桐树下,仔细聆听那丝丝耳语。那“秋日的私语”如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的耳膜,使我深深地陶醉。清冷的月光,无语;清冷的晚风,无絮。天下第二泉的泉水依旧在丁东作响。月光透过树影,在泉水中 相似文献