思想政治课情感教学的几点做法

中学思想政治课的内容决定了其教学的一个重要原则是 :理论联系实际和知行统一。如何达到“知”和“行”的统一也就成了思想政治课教学的主要矛盾。而由“知”到“行”的转化 ,是由“情”、“信”、“意”等心理因素的中介作用来实现的。“情”是情感 ,就是人对客观事物和对象的态度体验 ;“信”是信念 ,即自己认为可以确信的看法 ;“意”是意志 ,即人们为达到一定目的而自觉行动 ,克服困难的心理过程。在这三者中 ,“情”是关键。有了情感的转化 ,才能唤起学生对信念的追求 ,进而转化为自觉的意志行为 ,完成“知”与“行”的统一。在抓关键…     

改进初中思想政治课教学的几点做法

在初中思想政治课教学中通过创设具体形象,自主参与的教学情境,并注重理论联系实际,在“用”字上下功夫,取得理想的教学效果。     

中学思想政治课教学增强生动性的几点做法

中学思想政治课教学是直接对学生进行思想道德育和行为习惯培养的重要途径,它对于学生形成正确的世界观,确立崇高的人生理想,从而走好人生每一步有着极为重要的现实意义.在全面实施素质教育的大背景下,中学思想政治课教学如何适应素质教育的要求,增强教学的生动性和吸引力,发挥学科优势和应有的作用,是每一个中学政治课教师都十分关注的问题.下面谈谈本人的一些思考和做法.     

思想政治课教学实施创新教育的几点做法

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。”思想政治课教学要培养学生的创新意识及创新能力,要立足于课堂创新,延伸创新渠道,从而最大限度地促进每一位学生的发展,激活学生的创新潜能,提高思想政治课教学的质量。     

加强政治课教学的几点做法

近两年来,由于我校采取了一系列措施,政治课教学质量逐步提高,取得了一些成绩:学生努力学习马列主义、毛泽东思想,连续两届高考、中考的政治成绩,在     

谈政治课教学的几点做法

职业学校的政治课教学如果只是照本宣科,学生是不会感兴趣的,需要结合形势的变化发展。结合学校不同专业的特点以及学生的思想情况进行教学,以充实教学内容。教学有法,教无定法。总的原则是坚持理论联系实际,坚持正面教育为主。在具体教法上。我的做法如下。     

思想政治课激趣的几点做法

著名心理学家皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”在思想政治课教学中,培养学生的学习兴趣,激发学生内在的学习动力,当是十分必要的。一、通过知识结合点激发兴趣知识结合点是不同知识之间、新旧知识之间的有机结合,它反映了客观事物之间的相互联系,相互转化。大量研究表明,学生的学习兴趣往往产生于那些知识结合点上。如在讲国家的本质时,我让学生思考：奴隶制国家是否代表整个社会成员的意志和利益？再让学生思考：奴隶制国家是哪个阶级统治哪个阶级的工具？最后我问：那么国家的本质是什么？这个问题正是一个知识…     

抓好思想政治课会考的几点做法

我们认真贯彻高中教学计划和实行会考制度的有关精神,加之校领导的重视,三年来,在高三政治会考中取得了优异的成绩。     

浅谈高中政治课教学的几点做法

提高思想政治课的教学效率．提高教师自身索质,精心备课,改进教法,因材施教,多方位、多角度地去深入探索。     

思想政治课教学中激发学生学习兴趣的几点做法

要提高思想政治课的教育教学质量，必须激发学生的学习兴趣，使学生学得生动活泼，以促进思维的发展。在职高政治教学中，我从以下几点激发学生的学习兴趣。     

思想政治课教学的几点方法

思想政治课是当前中学最难上的课程之一。如何改变这种状况？重要的是全社会必须高度重视思想政治课的地位、任务和作用,而关键是教师要注重教改,充分发挥自己的特长和才干,激发和调动学生学习的兴趣,同学生一起探索科学学习的方法。一、把各科知识相互渗透,融汇贯通。思想政治课作为一门课程,不是孤立地存在着,是和各学科知识有机地联系在一起的,可以说,它是各学科知识的集大成者,在教学中把它们互相渗透在一起,会取得良好的效果。若按教材内容去讲,显得干巴而枯燥,换个角度讲,学生们则会乐于接受理解。在教学中,我发挥了自…     

提高中学政治课教学实效的几点做法

提高中学政治课教学实效的几点做法杨翠兰中学政治课通过教学完成传授知识、培养学生能力和提高学生觉悟三个方面的任务。要完成上述任务,必须理论联系实际,将“知行统一,教书育人”的目的落到实处,才能真正提高教学的实效。以下是本人所作的一些改革尝试。一、感性导...     

加强和改进政治课教学的几点做法

学习兴趣是创造能力发展的必要条件，是一种巨大的动力，能培养学生的注意力、思号力和想象力。从实际情况看．学生对政治课的学习兴趣将直接影响着思维的积极性?如果教学总是老一套．教条条、背条条，“一言堂”式的灌输．只会使学生感到厌烦，从而难以达到培养学生素质的目的。因此，教     

浅谈在新形势下政治课教学的几点做法

把新课标的教学理念与教学实践相结合,转变教学观念,提高学生的学习兴趣。浅谈在新形势下政治课教学的几点做法。     

高等教育思想政治课评价机制改革的几点做法

考试作为一种对教学成果的量化评定,在促进教学、提高教学质量的过程中有着重要作用.目前,思想政治理论课考试还未挣脱传统考试的束缚,存在一些弊端,主要表现在:     

激发学生学习思想政治课兴趣的几点做法

人们从事某项活动的起始动机常常是由兴趣而来，兴趣是获取知识、扩大视野、激发学生学习积极性的最重要动力。兴趣也是学习的催化剂，学生在满怀兴趣、注意力集中的状态下学习，感知比较敏锐，记忆比较牢固，想像比较丰富。因此，在思想政治课教学中，对学习兴趣的培养至关重要。一、用诗歌激发兴趣。政治理论抽象严肃，政治课教学极易趋于死板枯燥。在教学实践中，教师如能恰当引用一些优美的诗歌，就能创造良好的教学情境，活跃课堂气氛，深化教学主题，起到独特奇妙的作用。如在讲“青少年应树立崇高的社会理想”一节时，我先让学生听流…