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孩子跟朋友去旅行,乘坐了一次飞机,回来后我问他乘坐了飞机有何感受,他说没有什么感受。听了孩子的回答,我简直不敢相信自己的耳朵,瞪大眼睛激动地问他:“你一个十几岁的孩子就坐上了飞机,而你就没有想到像你70多岁的奶奶那般年纪的人连近距离地看一看飞机的机会部没有吗?你妈妈40多岁了,也没有坐过飞机啊,你的同学和伙伴有几人坐过了飞机?这对你来说难道就没有一种特别的感受?那在等待坐飞机时的激动,那飞机起飞时些许的害怕,在飞机飞行过程中看到的景观,飞机降落后的释然,同朋友们一起走出机场时的兴奋,难道都不是实实在在的非常难忘的感受? 相似文献
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《希望月报(上半月)》2005,(17)
父亲:别到月台边上去,否则会掉到轨道上去的。杰克:别担心,爸爸。手提箱:我们现在最好还是上车吧,火车马上就要开了。爷爷:等一下,手提箱。我还没有和我的孙子、孙女说再见呢。莉莉:您要上火车了吗,奶奶?奶奶:来个吻别,如何?杰克:为什么你们不坐飞机呢?那样的话,可比坐火车快多了。手提箱:哦,不!在天上飞那么高太吓人了。我坐过一次飞机,飞机起飞时,我被吓坏了。莉莉:那你不怕坐火车吗? 相似文献
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罗欢 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)
童年生活五彩缤纷,年幼无知的我做了许多“傻”事。每当想起那些事、我不禁偷偷抿嘴发笑。不信的话,我说一件给你们听听。那是六年前的一天,我听到邻居王叔叔说他坐了飞机到北京,玩得很开心。我非常羡慕,也想尝试一下坐飞机的滋味。心想:奶奶家养了那么多会飞的鸡,我随便挑一只坐上去,不就可以享受坐飞机的乐趣吗。于是,我快步来到奶奶家。在鸡棚旁,我看见一只大公鸡正在空地悠闲地走着。我嘴里叨念着:“公鸡公鸡你别走,你能让别人坐,就不能让我坐一回吗?”可是公鸡不解人意,依然在走个不停。怎么办呢?有了,我连忙抓来一把饲料撒在地上。公… 相似文献
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中班幼儿在学习儿歌《我是三军总司令》:“乌龟妈妈问我,小乌龟去了哪里?我说,它坐了我的坦克。小鸭妈妈问我,小鸭去了哪里?我说,它坐了我的军舰。小鸟妈妈问我,小鸟去了哪里?我说,它坐了我的飞机。它们一起问我,那你是谁?我说,我是三军总司令。” 相似文献
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胡盛 《课堂内外(小学版)》2005,(3):30
日期:2005年3月1日天气:超级晴朗心情:超级快乐爸爸给了我一张机票,让我坐飞机去海南过周末。我高高兴兴地来到机场,登上了去海南的飞机,可乘务阿姨却说我该坐那架外形像天使的飞机。我半信半疑地登上那架怪异的飞机。当我的屁股一挨着那舒适的航空坐椅,竟奇迹般睡着了。当我醒来时,发现自己在一个云雾缭绕,像天堂一样的地方。我正纳闷,一个拄着拐杖的白胡子老头向我飘来:“孩子,这是天堂。你是胡盛吧?”“嗯!你怎么知道我的名字呀?”我疑惑不解。“你不是想当上帝吗?今天,上帝就让你梦想成真!”“真的?太好了!”我兴奋得手舞足蹈。“你的工… 相似文献
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扈宋锦 《快乐作文(低年级版)》2014,(36):32
久闻磁悬浮列车速度快得不得了,坐磁悬浮列车成了我梦寐以求的愿望。暑假去上海玩时,我便要求妈妈带我去坐新一代交通工具——磁悬浮列车。妈妈答应了,我高兴得一蹦三尺高。在去磁悬浮龙口路站的途中,我对妈妈提出了无数的问题,例如:磁悬浮列车会飞起来吗?我们坐上它会晕车吗?它有多大呀?它有多少节车厢?……面对我的 相似文献
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你是我的神吗?你是!你的脚步越来越近!你用银铃般的歌声告诉我,你是!你是我的年轻的神吗?你是!我合眼睡在你如梦的歌声里!有南方的温郁,有南方月色,有南方的日光,有南方春风吹开百花的芳香。你是!你一定是!你是我的预言中的年轻的神吗?你是!你在虎皮褥上坐!你在我用每一个秋天拾来的落叶烧起的火光中坐!你在我的与火光一样沉郁而高扬的歌声中坐!你在我的火光 相似文献
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甲:(站在台上呼哧带喘) 乙:你这是怎么了? 甲:我……那什么……差点迟到……乙:为什么? 甲:车太难坐! 乙:现在公交车是不好坐。甲:可不是吗!把我挤得跟相片似的! 相似文献
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教学内容:教幼儿编“猫”、“兔”谜语。教学要求:1、引导幼儿概括事物的外形、功用等特征,从而发展幼儿的观察力、思维力和分析综合能力;2、教幼儿学习自编谜语的简单方法;3、要求幼儿用完整连贯的语言表达自己的意思。教学准备:飞机、猫、兔的贴绒图片。教学过程: 一、示范分析谜语,教编谜语方法: 1.猜谜语:有人说我象老鹰,我说我象大蜻蜓。请你到我肚里坐,立刻带你到北京。2.出示飞机图片,与幼儿一起分析。提问: ①飞机有什么本领? 还有什么也会飞?(飞机象老鹰、蜻蜓一样会飞。机翼和蜻蜓的翅膀有点相象,但不象老鹰的翅膀,所以编成“有人说我象老鹰,我说我象大蜻蜓。”) ②飞机有什么用处? 人坐在飞机的哪里? 飞机会飞,我们坐上飞机,想到哪里去? (飞机可以乘人,人坐在机舱里,机舱的外形象鸟肚子,飞机飞得很快,我们都希望坐飞机到北京去,所以编成“请你到我肚里坐,立刻 相似文献
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