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莫雷 《中学生阅读(初中版)》2004,(7)
美国诗人弗罗斯特有首题为《奔逃》的小诗,写一匹小马第一次遭遇下雪,把雪花误认为苍蝇一类的飞虫而惊慌失措,天色已晚还在雪中奔跑嬉戏,不肯回到马棚中的妈妈身边。这篇《初雪》让我们同样领会到了下雪给人们心灵带来的惊愕、新奇的感受。 相似文献
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《草船借箭》一课在宽松、和谐、平等的氛围中进入尾声。孩子们对课文的朗读、表达、体验、感悟、推理,博得了在座教师的阵阵掌声。孩子们兴奋了,也更投入了。他们急于要展示自己的才艺,抢着说:“老师,我想对诸葛亮说句话。”“我想对鲁肃说。”“我想……”无可奈何,我只得超越了“教案”(原思路:总结诸葛亮借箭成功的原因),随机创设情境,设计了这样一个话题:“谈一谈本文你最佩服的一位历史人物”(方法:自由结合,分组交流)。我想,他们一定会称赞诸葛亮的,因为本文作者对诸葛亮的塑造是用褒奖的文笔,孩子们课前搜集的资料,大多也是赞扬诸葛… 相似文献
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《高中生之友(青春版)》2012,(1)
釜山位于韩国东南部,是韩国仅次于首尔的第二大城市,是泛太平洋物流中心,其集装箱货运量居世界前列。釜山领区共包括三个广域市和两个道。都分别是釜山广域市、大邱广域市、蔚山广域市和庆尚南道、庆尚北道。领区三市两道面积共3.2248万平方公里,占韩国国土总面积的32.3%。 相似文献
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阅读下列材料,然后回答问题。材料一:第14届亚运会于2002年9月29日至10月14日在韩国海峡之滨的釜山举行。这是亚运会历史上参赛单位和人员最多、项目设置最多的一次盛会。釜山亚运会的理念是“希望和超越,全新的亚洲”,口号是“共同的亚洲,走向世界的釜山”。亚运会开幕式在当地时间18时开始。开幕式的主题是“美丽的相逢”,表达亚洲人民通过亚运会展示美好未来、共同建设一个亚洲的美好愿望。材料二:在29日傍晚的开幕式上,韩朝体育代表团以相同的规模同时上场,引导牌上的名称是“KOREA”(朝鲜和韩国的共同英… 相似文献
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教法提示: 作品赏析《惊愕交响曲》是奥地利作曲家海顿(1732—1809)第94交响曲的别名,“标题”来自第二乐章的强烈效果。第二乐章1~8小节为主题(见谱例),开始由小提琴用断奏方法轻轻奏出,然后以更轻的力度反覆,但在结束时,全乐队突然爆发性地一击,奏出一个全奏和弦,令人大吃一惊,于是使这部交响曲得到“惊愕”之名。本曲1~8小节结构方正,节奏平稳,旋律清晰。第9~16小节旋律较前部分显得生动、活泼、流 相似文献
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翁诗阳 《课堂内外(高中版)》2008,(5)
我庆幸自己生在20世纪的90年代,这是一个有海纳百川胸襟的时代。现代通信技术使鸿雁传书烽火狼烟不再,真正实现了海内存知己,天涯若比邻;人才成为这个时代最稀缺的资源,百无一用是书生成为历史,满朝朱紫贵,尽是读书人成为现实;用计算机网罗天下,只需轻轻一 相似文献
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本文以韩国国立釜山大学为例,简要介绍了釜山大学的发展历程,大学内部治理结构、职能分工与治理绩效。在此基础上总结出韩国国立釜山大学高校治理的主要特征,最后阐述了韩国国立釜山大学高校治理方式对我国高校治理改革的借鉴意义。 相似文献