英语中双重所有格的用法

<正> 英语中把of短语和's所有格结合在一起表示所有关系的这种结构叫做双重所有格。当a(an),this,that,some,any,no……等词与名词所有格修饰同一名词时,不能同时放在该名词前面,要用双重所有格的形式,即;a(this,that……)+名词+of+名词所有格. 如:A daughter of Mrs Brown's has arrived. 双重所有格有时也可表示感情色彩,如轻蔑,厌恶或赞赏等。 例如:1.That boy of yours is rather naughty. 2.That recorder of his is nice and old. 英语中的这种双重所有格的用法,的确很特别,在我们汉语中找不出类似的表达法来。所以我们在翻译时,要特别注意这种表现上的差异,才能译成惯用通顺的文句。英文的这一特殊的表现法,据Jespersen说,“这有时含有全体中的一部分的意思,但不是永远这样,”(It sometimes,but not always,has a partitive sense.)这里所谓的全体中的一部分,即是     

初二英语Unit（24—26） 疑难解析

1.It's quite a nice elephant!〔问〕该句是陈述句 ,句尾为什么用了感叹号 ?“quite”一词必须放在不定冠词 a之前吗 ?〔答〕在英语中 ,有时可用“陈述句 +感叹号”结构来表达说话者的惊异、喜悦、称赞等情绪 ,因此该句相当于 :What a nice elephant it is!“quite”一词可用于“quite a(an) +形容词 +名词”结构 ,也可用于“a quite+形容词 +名词”结构 ,但在口语中 ,前一种结构比较普遍。如 :You drew bird. A.quitea nice　 B.a quite nice　 C.quite nice a　 D.quitenice(选 A)。要注意 :如果该结构名词前没有形容词 ,只有用“qui…     

谈谈感叹句

感叹句用来表示说话人的惊异、喜悦、愤怒或赞赏,常由what,how引起。what是形容词,用来修饰名词,起加强语气的作用;how是副词,用来修饰形容词、副词或动词,也用来加强语气。感叹句的基本句式结构是:1.W hat+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!2.W hat+形容词+复数名词(或不可数名词)+主语+谓语!3.H ow+形容词(或副词、动词)+主语+谓语!有时感叹句的主语和谓语可以省略。怎样把陈述句改为感叹句呢?首先看要感叹的词是名词还是形容词、副词或动词。如果是名词,就以w hat开头;如果是形容词、副词或动词,就以how开头;如果是单数名词,就以w hat a…     

小议“orange”

“orange”一词的用法较多,就其词性来讲常见的有以下三种:1.用做可数名词,其意为“橙子,橘子”,复数形式是“oranges”。例如:Please give m e anorange.(请给我一个橘子。)2.用做不可数名词,其意为“橘汁,橘色”,没有复数形式。作“橘汁”讲时,常用“数词+表示量的名词(bottle,box等)+of+orange”这一结构表示数量。例如:H ere is a bottle oforange.(这儿有瓶橘汁。)I likeblue,I don't like orange.(我喜欢蓝色,不喜欢橘色。)3.用做形容词,其意为“橘色的”,可用在系动词be之后做表语,也可用在名词前做定语。例如:I have an orange co…     

学习不可数名词应注意的问题

我们知道名词就是用来表示人和事物名称的词。它分为可数名词和不可数名词。可数名词就是可以用数目来计算的名词,它有单复数之分,而不可数名词是不可以用数目来计算的词,在运用时与可数名词有很大差异。导致许多同学在运用时总是犯错误,所以我们在运用时应注意以下几个问题:(一)由于不可数名词不能用具体数目来计算,因此没有单复数之分。如“一些水”应说成“some water”而不能说成“some waters”,“a lot of money”不能说成“a lot of moneys”。(二)不可数名词不能用不定冠词a、an以及数词修饰。由于不可数名词不可以用数目来计算,而a…     

感叹句用法ABC

感叹句是用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子,它是历年各地中考必考语法项目之一。掌握它的用法对于同学们学好英语有着重要意义。现就感叹句的常见用法归纳如下:一、感叹句的两种常见结构:1.由what引起的感叹句。what作为引导词(又称感叹词),在句中为形容词,充当定语,用来修饰它后面的名词或名词词组。它的结构形式一般有三种:①What+a/an+adj.+n.+主语+谓语!如:What a good time they arehaving!他们玩得多快活呀!What an interesting bookthis is!这是一本多么有趣的书啊!②What+adj.+n.(名词复数形式)+主语+谓语!如:What beautif…     

不定冠词a／an与名词连用法简述

不定冠词a／an的用法非常广泛。(“a”用于以辅音音素开始的词前，“all”用于以原音音素开始的词前)。本拟从a／an与名词的基本搭配；a／an与名词连用时的省略及a／an与名词连用时的位置倒置三方面作如下简述：     

浅谈such与so的强调作用

such与so是非常重要的强调词,用法非常活跃, 往往用来加强语气,其具体用法如下: 一、用在简单结构中such常用在such+a/an+形容词+单数可数名词或such+形容词+复数可数名词/不可数名词结构中. 表示“如此……”。例1.He is such a clever boy.他是如此聪明的一     

新目标英语七年级(下)单元知识一点通(Units8-10)

U nit8I d like som e noodles.●单元知识点拨——可数名词与不可数名词。名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两大类。可数名词有单、复数形式之分,其复数形式通常是在词尾加-s构成。不可数名词没有复数形式,通常用“a/an或数词 bottle/piece/glass等表示计量的可数名词 of 不可数名词”结构表示数量,当这种结构中的数词大于1时,表计量的名词要用复数形式。例如:a piece ofbread一块面包;five pieces of bread五块面包a bottle ofw ater一瓶水;tw o bottles ofwater两瓶水不可数名词或可数名词单数用作句子主语时,谓语…     

初三英语单元知识要点与中考试题精选(Units 16～18)

1.I蒺veneverseensuchanexcitingmatchbefore!(我以前从未看过如此激动人心的比赛。)【试题精选】①UncleWangismanthathealwayshelpsothers.A.sofriendlyaB.suchafriendlyC.suchfriendlyaD.suchfriendly(重庆市)②MissLiuisnursethatallthepatientslikeherverymuch. A.asuchgoodB.suchagoodC.asogoodD.soagood(青海省)【答案与要点归纳】①B②B在表示“如此……”时,常使用“such+a/an+形容词+名词”或“so/too/rather+形容词+a/an+名词”等结构。值得注意的是“What+a/an+形容词+可数名词+主语+be!”…     

“Vt+N(人)+的+N_2”结构分析

现代汉语中,“Vt+N_1+的+N_2”是很常见的一种结构,其中Vt、N_1、N_2三者之间的语义关系是多样而复杂的。本文将N_1限定在表示人的名词或代名词的范围内,通过分析“Vt+N(人)+的+N_2”结构的内部语义关系及相应的形式标志作分类研究。     

谈(V+N)+NP_2结构

所谓(V+N)+NP_2结构,指的就是“扎根边疆”这样的结构体。我们以“V”表示动词性语素,以“N”表示名词性语素,以“NP_2”表示名词或词组。(V+N)+NP_2结构,基本上是动词性语素和名词性语素先组成动词,然后再带宾语,构成“扎根边疆”“出口蘑菇”“出席会议”、“动员群众”、“起草发言稿”这样的结构体。这种结构体,目前,无论口语也好,书面语也好,都经常出现,特别是报刊杂志上时有所见,引起了我们的兴趣。     

“名词+介词+同一名词”结构种种

在高中英语课本中,我们经常会遇到“名词+介词+同一名词”的结构,这种结构不但能加强句子的感情色彩,而且节奏和谐优美,给人以强烈的感染力。现就中学英语课本的这种结构作一归纳,供同学们参考使用。一、“名词+after+同一名词”结构多用来表示“重复”。如: So it goes on,hour after hour.就这样一小时又一小时地继续下去。Don't plant rice,year after year in the samefield.不要年复一年地在同一块地里种稻子。     

there be结构在几种题型中的考点设置

there be作引导词引导一种特殊句型表示“存在”意义,其结构是“there+be+名词或代词(短语)+状语”。综合分析全国各省、市近几年中考试题,考查there be结构的题型一般有以下几种:     

“a+名词1+of+名词2”认知隐喻模式探究

"a+N1+of+N2"这一结构除了具有我们熟悉的表量功能外,还有相当强烈的隐喻功能。本文从三个方面对这一结构进行论述,首先,由N1为实体单位词产生的隐喻;其次,由N1为抽象单位词产生的隐喻;最后,总结其用法。     

“所”字词组结构考略

文章认为,"所"字词组应包括"所+动"、"主(之)+所+谓(动)"、"宾(之)+所+动"、"状(之)+所+动"四种结构方式。四种结构中,"所"皆用于动词或动词词组前,皆具有将与之结合的词或词组变成自己的逻辑定语或后面名词、代词的结构定语的作用,由此构成的结构功能上相当于一个名词。     

小议“介词+关系词”定语从句中的介词

在英语语法教学中,定语从句既是重点又是难点。学生在学习定语从句时遇到不少问题,其中之一就是“介词+关系词”这种定语从句。在这种从句中,关系代词若是指人,就只能用whom;关系代词若是指物,就只能用which。学生在学习和使用这种结构时较难解决的是介词问题。这里就介词的选用和介词类型作一简单介绍。一、关于介词的选用介词选用取决于多种因素,常见的主要有来自先行词的意义即名词与介词的搭配、从句中动词与介词的搭配和形容词与介词的搭配等。1.介词取决于先行词的意义即名词与介词的搭配(1)This was a film in which Spielberg used…     

不可数名词你问我答

一、哪些词属于不可数名词?air,water,milk,yogurt等都是无法分为个体的实物,这类名词就叫做物质名词。work,life,sadness等表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的名词叫抽象名词。一般来说,物质名词和抽象名词都是不可数名词。有些名词,在不同场合既可用作可数名词,也可用作不可数名词。请看例子:二、不可数名词如何表示数量?不可数名词无法像可数名词那样用a,an,many,few,one,two...等词修饰,但可用much,little等词修饰。不可数名词通常采用“数词(当数词是1时可用a/an) (piece,cup,bottle等)计量单位名词 of 不可数名词”形式表达数量。注意:当数词大于1时,计量单位名词要用复数形式。例如:There is much water in the bottle.瓶子里有很多水。Give me a glass of apple juice and twoslices of bread,please.请给我一杯苹果汁和两片面包。对不可数名词的数量提问要用howmuch。例如:He needs one cup of yogurt.(就划线部分提问)→H...     

论“洗一次”的句法属性

通过语义指向分析和平行变换验察发现,名量词同它所修饰的名词密切关联,可指代该名词,作为动词的受事成分,是非典型的宾语,即准宾语。时量词和动量词与典型述补结构在语义和形式上有典型的一致关系,在表示数量实指意义时通常作补语,而“一量”与“否定语素”组成稳定的否定结构表遍指否定意义,在(“S)+一+动量/时量(名)+(语气副词)+否定语素......+(动词)”格式中,它们共同修饰动词,在该特定结构中作状语。     

由本质到结论——英语代词教学札记

英语中的代词,根据《牛津现代高级英语词典》,是指“word used in place of a noun”,即代名词。在《朗曼当代英语词典》中,代词被定义为“a word that is used in place of a noun or a phrase”——代替名词或者名词短语的词。相对而言,《韦伯斯特新大学词典》关于代词定义的叙述较为具体,涵盖的范围也略为广泛:代词“在许多语言中,属于一种主要词类的词,用来代替名词或其相等词,具有名词结构,在上下文指代明确的或为人们所理解的人或事。”尽管几种不同词典对代词所下定义不