谈中学生说话能力的培养

在语文教学领域中一直存在一种司空见惯的偏向,即重视读写教学,忽略听说训练。平时的考试,只对读写能力测试,几乎没有对听说能力的考察。近些年来,虽然对“说”的训练有所重视,但事实上多数语文老师仍然走不出阅读、写作教学的圈子,造成学生口头表达能力普遍偏低的现象。我在教学实践中体会到,学生说的能力的形成,一般都必须经过“愿说———敢说———会说———善说”四个发展阶段。我们必须遵循这条发展规律,扎扎实实的抓好“说”的训练。1培养“说”的心理机制,解决“愿说”或“想说”、“要说”的问题生活经验告诉我们,一个人愿意做的…     

中学生说话能力培养之我见

语文教学的基本任务是提高学生理解和应用祖国语言的能力,具体地说,就是提高学生听、说、读、写的能力。从系统论的观点来看,整体功能大于各局部功能的总和。语文能力这个整体是由听、说、读、写诸要素有机结构而成,要提高学生的语文能力,就必须听、说、读、写一起抓。     

中学生说话能力培养之我见

也许受“沉默是金”的影响吧,在我国中学语文教学中轻视学生说话能力的培养,那是毋庸置疑的;学生说话能力普遍低下。那乜是毋庸置疑的。为此,笔者呼叫：中学生说话能力亟待提高!因为“沉默不是金”!     

培养中学生说话能力初探

本阐述了培养中学生说话能力的重要性，着重提出创造良好的“语场”和设置最佳的“语境”及具体方法。     

中学生说话能力培养偶得

说话训练是中学语文教学的一项重要内容。目前,中学生尤其是初中生想说而不敢说,或者敢说却说不好的情况较为多见。因此,加强说话训练必须引起足够的重视。我们在教学实践中摸索了一些训练方法,取得了明显成效。 以渎带说,读说结合。具体方法是:一、让学生把每篇文章读两遍,第一遍轻声读,读通为止;第二遍高声读,力求读懂。二、利用课前两分钟,指定同学上讲台读。要求:声音宏亮,语音清     

加强中学生说话能力的培养

当今社会市场经济日益繁荣,思想空前活跃,人际间的交往更加密切。思想的交流、信息的反馈却需要口头语言的表达,因此说话能力的培养在语文教学中是不可忽视和缺少的,同时它也是语文教师进行素质教育比较重要的一环。说话能力差的中学毕业生进入社会很难适应社会工作的需要,在企事业管理、宣传教育、商海搏击中都需要说话能力。然     

关于中学生说话能力的培养

重视对学生说话能力的培养,不仅是素质教育,而且是生活中人才培养的要求。但是,由于中考语文没有像英语口试专门体现说话能力这一知识点,它常常被大部分人忽视了。作者针对《大纲》对＂说话训练＂的要求,结合教学实践,就如何培养中学生的说话能力谈几点做法。     

浅谈中学生说话能力的培养

说话能力是中学生必备的语文能力之一。新课标指出:要教会学生熟练地运用语言进行交际,最为基础的则是说话。如何培养出适应时代发展的思维敏捷、反应快速、说话到位的实用人才呢?     

试论中学生说话能力的培养

长期以来,受历史积淀和应试教育等的影响,学生呈现“书面语言流畅,说话能力偏差”的情况.在分析中学语文说话教学现状的基础上,本文简述了培养说话能力的理论基础,结合教学实际,从更新教学观念、营造语言环境、注重语言积累、创新教学形式、加强资源开发、以及完善考核评价等方面提出了相关实施策略.     

浅议中学生说话能力的培养

语文能力是一种综合能力.语文教学中的听、说、读、写是相辅相成、相互促进的有机整体.培养中学生口语交际能力,既是语文教学中不可或缺的一个环节,也是拓宽学生知识视野,提高其思维能力和表达能力的一种重要手段.求.     

如何培养中学生的说话能力

说话能力是人类语言实践活动中的一项重要基本功,人类交流思想、表达感情、传递信息都要依靠说话,同时,说话训练又与读写训练有密切关系,不仅能促进学生读写能力的提高和思维的发展,更能全面提高学生的语文水平。对中学生说话能力的培养,既是语文教学中不可缺少的一个环节,也是拓宽学生知识视野,提高学生思想能力和表达能力的一个重要手段,因而,必须重视对中学生说话能力的培养。     

浅谈中学生说话能力的培养

说话能力是中学生必备的语文能力之一。新课标指出：要教会学生熟练地运用语言进行交际,最为基础的则是说话。如何培养出适应时代发展的思维敏捷、反应快速、说话到位的实用人才呢？     

农村中学生说话能力的培养途径

语文课程标准把培养学生的口语交际能力作为一个重要目标,要求学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神,这就意味着学生要学会说。说是中学生语文综合能力的一个重要方面,但农村学生的说话能力长期滞后于     

语文教学中学生说话能力的培养

说话能力是人们必备的一种语文能力：随着社会的进步和科学文化的发展,人们对说话能力提出了越来越高的要求。新课标对“说话”也作了规定：“具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。”因此说话训练已经成为中学语文教学中的一个重要环节。那么,在语文课堂教学中我们应如何培养学生的说话能力呢？我认为可以采用如下几种训练形式。     

略谈中学生口头说话能力的培养

<正>怎样才能培养好中学生口头语言表达能力呢?本文就这个问题从三个方面谈谈自己的一些粗浅看法.     

语文教学中学生说话能力的培养

说话是人们将思想活动与思维内容按一定的表达方式转换为外部语言的一种快捷的表达性思维活动,是广泛而直接的社会交际工具。语文教师要重视培养学生的说话能力,培养学生的说话能力是当务之急,是社会的需要,也是培养现代化人才的需要,