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相似文献
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1.
佴启龙 《初中生》2008,(5):53-54
并列句是由and,but,or,for等并列连词把两个或两个以上意义有关的简单句连在一起而构成的句子。其结构为:简单句+并列连词+简单句。并列句是初中英语语法的重点和难点,也是中考的常考知识点之一。  相似文献   

2.
吴伟志 《考试》2003,(9):27-29
由连词 and,or,so 等连接的并列句,如果后一分句与前一分句有某个或某些相同的部分,为了避免重复,有时会根据句意表达上的需要,在不致于造成误解的情况下,对其相同的部分省去。如:-You’ve left the light on.-Oh,so I have.I’ll go and(I’ll)turn it  相似文献   

3.
戴建华 《语文知识》2001,(12):36-38
古代骈文和散文中的骈句,两两相对,从形式上看都是并列句式,似乎了无疑义;而实际上,由于骈文骈句追求工稳整齐,文约意丰,又不能或不易用关联词语帮助衔接,所以在气韵奔流的另一面,也常见文意跳脱的现象,需要我们在讲解的时候,用心梳理文脉,吟味涵义,不误解古人的意思。这  相似文献   

4.
并列句是中学英语里的重要句型,也是中考重要考点,学习时应注意下列几点:  相似文献   

5.
由并列连词连接、含有两个或更多互不依从的主谓结构的句子叫并列句。纵观历届高考试题,对并列句的考查主要涉及以下几种情况。  相似文献   

6.
此题答案是D,但许多同学弄不明白,为什么不能选A呢?most of them不是很常用的表达吗?  相似文献   

7.
分词独立结构在写作中能使语言表达显得轻松,活泼、灵活多变,主次分明,本为了衬托分词独立结构的诸优点,特探讨了某些并列句和状语从句与分词结构的转换,旨在与大家商榷分词独立结构的教学。  相似文献   

8.
1.Geniusisonepercentinspirationandninety—ninepercentperspiration.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。  相似文献   

9.
Unit6 1.It is, however, possible to use models to make forecasts about fulum development.然而,利用模型对未来的发展情况做出一些预测是可能的。  相似文献   

10.
在新课程正逐步实施的今天,我们应该提倡高效课堂。高效课堂应着眼于学生心理素质发展,追求自主合作的学习方式,提高的是学生的研究创新能力。本文就如何把高效课堂导入高中英语语法课堂进行浅析,变乏味的语法课为充满生机的高效课堂。  相似文献   

11.
英语并列句主要用来表达具有密切逻辑关系的同等重要思想。在书面语中,并列句除了需要并列连词的连接外,还需要标点符号的帮助。用来连接并列句的标点符号有:逗号(Comma)“,”、分号(Semicolon)“;”和冒号(Colon)“:”。下面分别加以举例阐述。  相似文献   

12.
13.
A.并列句的概念:由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子称为“并列句”。B.并列句的构成:简单句+并列连词+简单句。c.并列句常见的连接词:and(和),but(可是),or(或者、否则),so(因此、结果),vet(然而),not only…but also(不仅……而且……).either…or…(要么……要么……),neither…nor…(既不……也不……)等。  相似文献   

14.
一、考点分析 主语与各类从句之间的连接词是每年必考,其中考得最多的是引导定语从句的关系副词(where)和关系代词(who),其次是引导名词性从句的连词(that)和连接代词(who)。连接并列分句的并列连词只考查了一个小题。具体的考点与考题如下:  相似文献   

15.
对简单句与并列句的考查是高考一项重要的考查内容,掌握简单句与并列句的基本结构与用法对我们的阅读以及写作能力的提高大有帮助。现就此归纳如下:  相似文献   

16.
课文原句:1.Where would you prefer to live?你更愿意住在哪儿? 点拨:prefer vt.更喜欢;宁愿。prefer常用于以下结构:  相似文献   

17.
IF和WHEN     
IF和WHEN是朋友。每周他们都要见见面,一起吃顿午饭。他们的交谈通常都集中在他们想要做的那些事情上。他们俩都有许多梦想,也都非常喜欢谈论这些梦想。  相似文献   

18.
like.love和enjoy均可以作动词使用,都含有“喜欢”之意,但是它们的用法又各有不同。现分别讲解如下: 一、like侧重表示对某人或某物发生兴趣,或对某人有好感,但并不含有强烈的情感。  相似文献   

19.
同步点拨 【学习目标导航】 1.学会现在完成时的用法、构成以及各种句式的转换。 2.了解现在完成时和一般过去时的区别。 3.熟练掌握本单元的重点词组、短语、句型的用法。  相似文献   

20.
Look, See , Watch都有“看”的意思,但是“看”法不同:  相似文献   

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