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朋友给我们一些生活中的教训。朋友让我们懂得了爱情。朋友与我们一起探索人生的真谛。朋友同我们一道深思熟虑,告诉我们他们认同什么,对事物作出什么判断。他们帮助我们树立信心。用他们的言行,为我们示范什么是真,什么是诚,什么是生活,什么是信心,什么是恩惠。他们知道我们什么时候感到寂寞,需要陪伴。[编者按] 相似文献
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郭双庆 《学生之友(初中版)》2011,(14):36-36
什么是朋友?让你感到很快乐的人就是朋友;对你所犯的错误能给予宽容的就是朋友;能在你无助时帮助你的就是朋友;能与你分享快乐和悲伤的就是朋友,待你友好的、从不欺骗你就是朋友…… 相似文献
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纵瑞峰 《宿州教育学院学报》2010,13(5):122-123
笔者从多年的教学和实践中认识到,要搞好思想品德课堂教学,老师必须放下板着的面孔,俯下身来,亲近学生,做学生的朋友。要构建和谐课堂、实施快乐教学,通过搭建情感平台,极力营造宽松、和谐、快乐、开放、充满情感的思想品德课堂教学双边环境,从而才能达到让学生既增长知识又提高技能,既增强素质又提升品德的教育目标 相似文献
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自从在“青春热线”里看见您为那么多我同龄的朋友解除了烦恼,我就十分佩服您,想和您成为好朋友。[第一段] 相似文献
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爱情观是尼采精神世界生活的重要组成部分。经历爱情的沉重打击后,在痛苦和孤独中尼采孕育了生命的自我扩张,即“权力意志”。爱情的失败成为他“权力意志”提出的一个不可或缺的前提。“权力意志”是什么?在其当中是怎样反映他的认识论、世界观和价值观?这一思想对后世有何影响?本文将对这些问题作简要的分析。 相似文献
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人人都怕死,但不可能不死,所以恐惧;人注定了无法彻底与别人沟通,所以孤独;人满足欲望的能力永远赶不上欲望产生的速度,所以痛苦。人的一生,就是在恐惧、孤独、痛苦中度过的。漫漫人生路上,有一两个可以称得上知己的朋友就显得可望而不可即。"道路谁相假,知音世所稀",钟期既遇,奏一曲高山流水,成就千古佳话。达到这种状态,则为人生大幸。我等身为凡人,能交上四位朋友,便可以笑着将人生的念珠数完。 相似文献
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杜婧一 《延边教育学院学报》2014,(2):4-7
本文对马尔克斯《霍乱时期的爱情》一书中关于爱情的种种因素进行梳理和分析,从爱情这种人类原始情感出发去探寻生命的奥秘以及生存的选择方式。同时也注意到爱情伴随着的各种痛苦体验与悲剧元素,力求从这些要素中找寻爱情的奇妙所在。 相似文献
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林清玄 《中华活页文选(高中版)》2014,(6)
正人生的朋友大致可以分成四种类型。一种是在欢乐的时候不会想到我们,只在痛苦无助的时候才来找我们分担,这样的朋友往往也最不能分担别人的痛苦,只愿别人都带给欢乐。他把痛苦都倾泻给别人,自己却很快地忘掉。一种是他只在快乐的时候才找朋友,却把痛苦独自埋藏在内心,这样的朋友通常能善解别人的痛苦,当我们丢掉痛苦时,他却接住它。 相似文献
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小北是我喜欢的男生.他在这个城市的另一所大学上研究生.当我在一个偶然的机会遇见他时.就知道一种叫爱情的东西在我心里开始生长。 相似文献
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爱情会令人陶醉,爱情会使人着迷……你知道吗?在爱情使丘脑分泌多巴胺的同时,不同的人还会产生不同的怪癖。有些人自从沉浸到爱情中,行为习惯就悄悄发生了变化,另一半儿承受着“甜蜜的痛苦”,她自己却对此浑然不知。12星座的女生可以对号入座,看看自己是否中枪。 相似文献
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美国一项最新研究显示,快乐是一种可以传播的情绪。住在离你1.6公里范围内的朋友,他的快乐情绪有25%的可能传染给你。 相似文献
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