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1.振奋精神,扎实工作,努力完成今年中等职业教育招生800万的任务近年来,按照中央的要求,教育部以科学发展观为指导,大力推动职业教育发展,2005年、2006年,中等职业教 相似文献
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科学发展观的核心是发展,本质是为民,主要内容是全面、协调、可持续发展,根本要求是统筹兼顾。教育战线贯彻落实科学发展观,就是要自觉用科学发展观统一思想、凝聚力量,进一步丰富教育发展内涵,创新教育发展观念,开拓教育发展思路,破解教育发展难题。当前,铜川“走创新之路,建教育强市”的强劲势头逐步形成。全市教育工作既有加快发展的动力,又有加快发展的压力。把科学发展观贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程,以长远眼光谋划发展,以科学态度抓好发展,自觉以科学发展观审视、统领教育工作,可以推进铜川教育再上新台阶。 相似文献
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这次会议的主要任务是:回顾、总结2006年教研工作.研究、部署2007年教研工作,凝聚共识,明确目标.推动我省教研工作再上新台阶,为提高我省基础教育质量做出新贡献。 相似文献
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即将过去的2009年.是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,是我国改革发展稳定都取得重大成就的一年,也是我国民族教育发展最快的一年。回顾2009年.我们豪情满怀,展望2010年.我们充满信心。 相似文献
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河南省教育厅 《中国职业技术教育》2007,(14):12-13
努力扩大中职招生规模,是贯彻落实全国职教会精神的重大举措,是落实科学发展观、加快中职教育发展的重要途径,是促进高中阶段教育协调发展的必然选择。2006年是中职扩招的第二年,也是中职扩招的关键年。在省委、省政府的领导和教育部的指导下。我省职业教育工作坚持“狠抓招生、就业两个关键,积极推进机制、体制创新,努力实现‘农村职教规模发展’、‘城市学校质量提高’两个突破”的指导思想,以努力扩大中职招生规模为突破口,超额完成了教育部下达给我省的中职招生任务,推动了我省中等职业教育又快又好的发展。2006年,我省中职招生57.89万人。比教育部下达给我省55.5万人的招生任务增加2.39万人,比我省上年中职招生增加7.19万人。我省中职扩招采取的主要措施如下: 相似文献
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张文栋 《山西教育(综合版)》2014,(4):11-13
这次全省基础教育工作会议,主要任务是贯彻落实刚刚召开的全省教育工作会议精神,安排部署2014年全省基础教育工作。关于基础教育工作,着重强调以下四点。 相似文献
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加快发展中等职业教育是加速推进现代化建设的迫切需要.是保障人民群众接受良好教育机会的迫切需要,是完善我国现代国民教育体系的迫切需要,是促进教育公平和改善民生的重要任务。在“普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,着力提高高等教育质量”这个教育发展总体布局中。要把职业教育放在更加突出的位置,加快中等职业教育的发展,合理配置教育资源,实现各级各类教育的协调发展。 相似文献
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这次全省教育工作会议,是在全省上下广泛开展深入学习实践科学发展观活动、积极应对国际金融危机的挑战、促进经济社会平稳较快发展的关键时刻召开的一次重要会议。会议的主要任务是:全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和中央经济工作会议精神,认真贯彻落实省委、省政府关于促进教育事业发展的一系列决策部署,总结一年来的教育工作,分析当前形势,研究部署今年工作。接下来高峰副省长还要讲话,下午,崇敏厅长将作工作报告。下面,我先讲几点意见。 相似文献
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黄俭 《中小学实验与装备》2010,20(1):1-5
同志们:
当前,基础教育、特别是义务教育发展进入了一个新的历史阶段,中小学教育技术装备工作迎来了一个新的历史性的发展机遇。这可以从两个层面反映出来:
一是国家层面:前不久召开的中央经济工作会议提出:要优先发展教育,改善教育办学条件。2009年11月初,教育部在河北省邯郸市召开全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会,提出了义务教育发展的新目标:即2012年实现区域内初步均衡、2020年实现区域内基本均衡。 相似文献
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青海省位于青藏高原东北部.全省辖6个民族自治州、1地、1市、46个县(市、区、行委),其中有7个民族自治县,截至2005年底.全省总人口543.2万。世居少数民族主要有藏族、同族、土族、撒拉族和蒙古族,少数民族人口约占全省总人口的46.2%,实行民族自治的地区占全省总面积的98%。 相似文献
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重庆市教育委员会 《中国职业技术教育》2006,(9):18-19
大力发展职业教育是党和国家的重大战略决策,是经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。近几年来.我市按照科学发展观要求,坚持把扩大中职招生规模作为职成教工作的第一要务。采取切实有效的措施,狠抓中职招生工作。使我市中职招生连续四年持续增长。但是,我们也深切地感到:我市中等职业教育招生中存在着“条块分割,缺乏统筹;政出多门,管理分散;招生学校和生源学校违纪违规行为较为突出”等问题。针对我市中职招生工作中存在的突出问题,为了落实《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》和《教育部关于统筹管理高中阶段教育学校招生工作的通知》文件精神,2005年,我市加强了对高中阶段学校招生工作的统筹。采取有利于推进中职招生的重大举措.超额完成了教育部下达的中职招生任务。我们的主要做法是: 相似文献
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郭广生 《中小学信息技术教育》2010,(2):19-21
2010年1月,北京市教育信息化工作先进单位和先进个人表彰大会举行。在岁首之际,召开这样一届鼓舞士气、凝聚人心的大会有着特殊的意义,既总结与交流了各区县、各级各类学校在教育信息化工作中的经验,同时也有助于进一步打磨教育信息化队伍、鼓励先进、树立标兵。会上,北京市教委郭广生副主任讲话,对首都教育信息化各项工作所取得的成绩做了缜密梳理,对未来本市教育信息化发展进行了重点规划。 相似文献
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在扩大中等职业教育招生规模的机遇面前,应以科学的发展观为指导,以改革为主线,优化结构,充实内涵,转变机制,盘活资源,建构有利于职业教育发展的内外部环境,以便乘势而上,加快职业教育的可持续发展。 相似文献
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马瑞丰 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(4):17-20
文章以科学发展观理论为指导,提出大学生思想教育工作者要不断研究当代大学生思想政治教育的新情况、新问题和新挑战,了解当代大学生自我生存、自我发展的需要,准确把握当前学生思想、生活、学习的特点,从实际出发有针对性地加强大学生思想政治教育,从而确保大学生思想教育工作再上新台阶。 相似文献