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文章从分析深网信息资源的定义、规模、特点及分类出发,探讨深网信息资源的检索策略,并指出了其在图书馆信息服务的应用。 相似文献
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深网及其查找途径探析 总被引:2,自引:0,他引:2
深网资源是互联网上重要的一部分,但普通搜索引擎很难将其索引。文章首先阐述了深网的概念,然后详细分析研究深网的原因及它的四种类型,最后提出了查找深网资源的若干途径。 相似文献
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深网信息资源采集初探 总被引:1,自引:0,他引:1
深网信息资源采集是当前业界普遍关注的热点之一。本文首先介绍了深网概念,然后详细分析了影响深网信息资源采集的因素,并在总结国内外相关研究与实践的基础上,提出深网信息资源采集策略与思考。 相似文献
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介绍了深网的知识和优势及图书馆挖掘与利用深网对提升图书馆服务的意义,提出了挖掘和利用深网资源的策略和如何利用深网资源提升图书馆服务水平。 相似文献
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网络信息资源检索存在的问题及解决对策 总被引:6,自引:0,他引:6
文章指出,网络信息资源在检索过程中虽然具有快捷性、交互性、丰富性、智能性等特点,但也存在着诸如信息资源组织分类、多媒体、信息用户等方面的问题,并提出了相应的解决对策。 相似文献
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网络环境下的信息咨询工作 总被引:14,自引:2,他引:12
本文简述了网上信息资源的类型,侧重对Web信息管理资源查寻的工具-搜索引擎进行了评述,比较分析了常用搜索引擎的性能和特点,并以一些典型实例说明了Web条件下信息咨询工作的具体方法,归纳了利用Web信息资源进行咨询活动的优缺点及相应的策略。 相似文献
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以SSCI、CNKI收录的图书情报学领域期刊所刊载的以Web2.0为主题的研究论文以及2006—2010年度与Web2.0相关的基金项目为对象进行统计分析。研究发现:Web2.0研究已引起国内外图书情报学领域的高度重视;Web2.0研究经历了萌芽期、发展期,目前正进入成熟期;关注的领域主要有信息内容生成、信息组织与检索、信息交流与共享、信息服务、知识管理、网络伦理(人文管理)等方面。结合Web2.0所具有的信息资源本质属性,提出“Web2.0信息资源管理”的观点,并从研究视角、研究主题和应用领域三个方面指出应深入研究的内容。图3。表3。参考文献59。附录1。 相似文献
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丁一 《现代图书情报技术》2005,21(6):26-29
Web 信息检索(Information Retrieval)技术研究是应用文本检索研究的成果,它结合Web图论的思想,研究Web上的信息检索,是行之有效的Web知识发现的途径。传统HITS方法所获得的信息精确度相当低,而PageRank作为一通用的搜索方法,不能够应用于特定主题的信息获取。在充分分析了PageRank、HITS等现有算法和Web文档的相似度计算方法的基础上,提出了Web上查询特定主题相关信息发现的RG-HITS算法。它结合了Web超链接、网页知识表示的信息相关度以及HITS方法来搜索Web上特定主题的相关知识。 相似文献
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谈WEB上的学术信息资源 总被引:4,自引:0,他引:4
探讨和归纳了基于WEB服务的学术信息资源的类型和获取途径,以期更好地发挥网络资源的优势,为通过网络手段获取所需学术信息资源带来真正的便利。参考文献1。 相似文献
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Web信息检索的关键技术 总被引:6,自引:0,他引:6
霍艳蓉 《现代图书情报技术》2002,18(6):31-32
Web上大量的、分布的、动态的信息造成了“信息过载”,如何在传统信息检索技术的基础上开展检索工作已经成为一项重要的研究课题。本文简要对Web检索技术进行了介绍,总结了其现存的缺陷,并且阐述了目前基于Web信息检索的一些关键技术。 相似文献
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基于ID3分类算法的深度网络爬虫设计 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前Web信息挖掘中存在的信息覆盖率较低的问题,对网络爬虫系统进行研究,提出一种针对深度网络的、基于ID3分类算法的Web页面收集方法。对Web页面的特征进行分析、处理和分类,提取包含深度网页的表单,通过自动提交这些表单来进行更深和更广的页面获取,实验表明该方法可以有效减少现有搜索引擎的盲区,改善搜索结果。 相似文献
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网络信息资源评价研究综述 总被引:2,自引:2,他引:0
网络信息资源评价研究始于20世纪90年代初期,迄今已取得突出的研究成果。本文从评价指标、评价方法、评价主体、评价对象四个方面对网络信息资源评价领域的主要研究进展进行总结和分析,进而指出当前研究中存在的主要问题。未来研究的努力方向应包括:深入开展评价理论研究,构建坚实的理论基础;开发科学合理的定量评价指标,构建完善的分类评价指标体系;深入开展方法论研究,建立科学、通用的评价方法;推动评价主体向多元化发展;拓展评价对象,加强应用研究。表7。参考文献89。 相似文献
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从文献检索到信息检索——网络环境下检索课教学内容与方法的调整 总被引:21,自引:0,他引:21
从文献检索到信息检索最大的变化 :一是由文献单元向信息单元为基础的组织方式的改变 ;二是由手工分类、主题标引、著者标引经过机器的主题词、自由词抽取、标引发展到全文标引乃至超文本检索。网络技术、超媒体技术和智能技术等是促其变化的关键。作为一门学科的教学必须创建以CAI课件为主导的实践教学方法和建立信息检索课程的基本框架体系。参考文献 4。 相似文献