表情的妙用

幼儿园教师是一个特殊的群体,几乎都是女性,而女性又恰恰敏感、细心、善于察言观色,别人脸上一个细小的变化都会被她们捕捉到。对领导的脸部表情,她们会更加细心留意。因此,园长要善于把握自己的脸部表情,有意识地让它准确地传递信息,树立好自己的形象。     

浅谈园长的角色定位

园长是幼儿园全面工作的组织者、领导者,要具有一定的专业知识和技能、品德高尚、为人师表,具有组织管理才能和实际工作教育经验。十多年园长工作的体验,使我对园长这个角色有了更深的认识。一、园长应是幼儿园工作的决策者、领导者、执行者园长是一个幼儿园的灵魂,园长对幼儿园的领导首先是思想的领导,其次才是行政领导。园长要有思想,凡事要有自己的见解和策略,凡事要勤于思考、善于研究、善于总结,要不断地更新观念,走在教育改革的前列,准确定位自己和他人,做好职位分析,使每个人清楚自己的责任,依法治园、依法治教,为幼儿园的发展勾画出…     

园长脸色谈

脸色表情是一种信息,也是一种特殊语言,它反映的是一个人的思想作风和处世原则。幼儿园是一个特殊的群体,教师几乎都是女同志。而女同志又恰恰敏感、细心、善于察言观色,对领导的脸色表情,她们会格外细心留意。所以,园长的脸色对幼儿园的风气面貌、精神状态至关重要。因此,园长要善于把握自     

年轻副园长如何演好角色

尊重园长，多谋善谏“一把手”是幼儿园的直接决策人，要统揽全局，但不可能面面俱到。作为配角的年轻副手，要正视自己在班子中的角色———参谋和助手。为此，首先要注意随时掌握各方面的动态，尤其是自己主管工作的情况，及时与园长通气，以主人翁的姿态与园长在思想、...     

园长与教职工谈话的技巧

在幼儿园日常工作中，园长要经常和教职工进行个别谈话。但是，谈话的双方真的会有诚挚的感情交流吗?如果园长在谈话中忽略了某些应注意的细节，就会成为与教职工沟通的障碍，使谈话起不到应有的效果。所以，园长和教职工谈话应做到以下几点：1.注意保持良好的态度和情绪。园长与教职工谈话时应随时注意控制情绪，过度高兴和过度气愤都会影响信息的传递与接受，要尽可能在心平气和的状态下相互沟通，才能保证谈话效果。2.善于询问与倾听。园长在与教职工的谈话中，发现对方默不作声或欲言又止时，可用询问的方法引出对方真正的想法，了解对…     

浅谈园长与《3—6岁儿童学习与发展指南》

正作为一名幼儿园业务园长,我们要求老师认真学习《指南》,可是,在教师学习的过程中,我们如何引领她们读懂和运用《指南》,又如何引领家长阅读《指南》呢?是走走形式的随意翻翻?是做个展板应付检查?还是给她们提供专业的支撑,一起学习,共同成长?这是一个需要正视的问题。我认为,作为园长,首先,要让大家了解《指南》制定的背景与目的,只有了解了背景,清楚了《指南》制定的目的,才知道自己为什么要学,才能知道学习     

培养青年教师的几点休会

首先，园长要尊重青年教师，这样做才有助于青年教师以平和的心态去面对儿童、面对同事，以充满激情的态度去从事工作。但是，要真正做好这项工作，并不是件容易的事。它需要园长持之以恒地严格要求自己，注意调整自己的不良心态，克服急躁的情绪，不断反思和改进自己的管理行为。为此，在管理中，园长必须加强学习，努力提高自身的修养，增强平等意识。     

日本有一位“聪明的园长”

在日本幼儿园老师的心目中,理想的园长应该是这样的:能够体谅部下并经常与之交流,充分地信任每一位老师所具的能力,全力支持并理解她们为工作付出的辛勤劳动。我在日本学习期间认识了一所幼儿园的园长S,她给我印象最深的是信任部下、善于用人的工作作风。这所幼儿园除了园长外,下设主任及年级主任。年级主任相当于我们幼儿园平行班的组长,由年轻老师担任。平日幼儿园所有大的教育活动都由她们负责,从制订活动     

管理艺术中的园长与教师对话

园长做为幼儿园的管理者，担当着领导教师做好全面工作的重任，园长在管理过程中要善于与教师对话。领导是对话，不是独自。     

为提高师资水平而努力——我的园长工作

作为一个幼儿园园长,如何充分调动每位教师的积极性,使她们能树立正气和集体荣誉感,在工作中出成绩、出成果,这应该成为园长管理工作中的一个重要方面。下面,就谈谈我从1983年担任园长以来在这方面做的一点工作。园长必须理解、尊重、信任和关心教师园长必须了解、掌握教师的具体思想情况,才能进行有效的指导。我园11个班级,22名教师,85%是80年代参加工作的年轻人。她们思想活跃,敢于发表自己的看法,接触社会面广,信息多,要求上进,但是不成熟,外界影响无论好坏都易接受,比较自负,     

园长要抓好教研工作

一个幼儿园的教研工作成效如何,园长对此项工作的领导是至关重要的。在幼儿园经常有这种情况,园长为了提高保教质量,想方设法提高教师的业务水平,哪里有学习机会,园长就把教师派到哪里去学习。结果是教师的业务水平虽有提高,而本园的保教质量依然故我。这是什么原因呢?其中很重要的一点就是园领导不善于运用骨干教师的力量,抓好教研工作。因此,园长必须要正确认识园内开展教研工作的重要意义。 教研工作是全园业务管理工作中不可少的一部分。《幼儿园工作规程》中第五十五条明确规定:     

园长管理工作之我见

园长管理工作之我见蔡丽娟调动每位教职员工工作的积极性,提高工作效率,是园长管理工作的一个重要的方面。笔者现就园长管理工作谈点个人的体会。一、善于控制自己的情绪很重要园长在处理问题时易受自己情绪的影响。比如同样的是对一位工作表现欠佳的老师的处理,就与我...     

优秀到卓越,让我们走得更远——提高园长素质之漫谈

<正>俗话说:"一个好的校长就是一所好的学校",同样,一个好园长就是一所好的幼儿园。园长在自己的事业和工作领域里已很优秀和出色,那么,如何从优秀到卓越就是我们必须加以思考并为之不断实践的一个永远的话题。我认为,卓越来自于对自身的要求和对工作的态度。自己要坚持不懈地学习,提高自己的修养,做个优雅的、知性的园长。工作中,要善于用欣赏的眼光看待身边的人,做到用人不疑、疑人不用,将合适的     

园长要深入教学第一线

园长抓教学工作关键要深入教学第一线,重视教学,熟悉教学,领导教学。园长下去后还得回上来,即要善于总结、善于领导教学工作。     

浅谈如何当好园长助理

园长助理的角色定位是做好园长的助手和参谋;做好管理能手,分管工作要到位;沟通协调,引领团队.园长助理要运用有效的方法进行自我管理和管理下属,不断提升悟性能力、计划能力、督导能力、协调能力、授权能力、创新能力、领导力等能力.     

谈谈园长预约课

园长要管、要做的事情很多,但归根结底,是抓保教工作质量的提高。深入一线听课是园长抓保教工作的基本途径之一。在我园,每学期初园长都要制订园长预约听课表,请教师根据自己的情况填写约园长听课的时间,园长再根据自己的工作进行调整,定下来以后公示。公示园长预约听课表,是园长接受教师监督的一     

培养青年教师的几点体会

一、多尊重:让青年教师感受到自身的价值首先,园长要尊重青年教师,这样做才有助于青年教师以平和的心态去面对儿童、面对同事,以充满激情的态度去从事工作。但是,要真正做好这项工作,并不是件容易的事。它需要园长持之以恒地严格要求自己,注意调整自己的不良心态,克服急躁的情绪,不断反思和改进自己的管理行为。为此,在管理中,园长必须加强学习,努力提高自身的修养,增强平等意识。其次,要创造一种相互尊重的工作氛围。在行动上,园长要时刻提醒自己:不自以为是;不随便训人;不摆架子;不打官腔。青年教师长期在一线工作,有较丰富的经验,对孩子…     

走进童心世界

有这么一群人,她们既兢兢业业守候在幼教一线,又一直在幕后默默耕耘着。她们起着家园联系的纽带作用,她们以自己的人格魅力、多年摸索出来的教育理念,无形中影响着年轻的幼教教师们和小朋友们的成长,她们就是——园长。本期园长专访,就让我们走近杭州胜利幼儿园党支部书记、总园园长,兼任胜利园区园长———周穗萍。     

今天我们怎样做一名出色的女校长

在教育领域中,女性领导以其特有的性别特征、情感方式、心理素质、自身品质,使她们在工作上具有男性不可比拟的优势,具有男性领导无法替代的作用,凸显了女校长特有的领导魅力：具有更细的观察力、更浓的亲和力、更强的凝聚力、更大的感召力。当然,女校长在发挥这些自身优势的同时,也要注意克服自身的劣势,化解工作中面临的各种压力。比如：当女校长感受到他人对自己的不良情绪、压力和一定的风险时,比较容易激动、冲动,做出的决定有时不够理性;女性特有的顾忌、自卑心理,导致她们信心不足,在工作中不够放手大胆地创新干事,往往习惯采取保守措施,以减少心理压力。女校长在社会上要争“强者”,在家庭中要当“贤妻”,这在性格上表现出双重要求：职业要求女性刚毅、果断、坚强,家庭要求女性温柔、贤惠、善良,这是一个两难的选择,容易在工作中少了继续奋斗的动力,少了激情与斗志。女性生命周期中的“低谷期”较多,受女性生育期的影响,女性承担着生育和抚养孩子的重任,35岁至50岁是女校长事业的旺盛期,而这一时期恰好也是女性家庭负担较重的时期,往往在岗位和家庭间来回奔波,精力分散,两头难以很好地兼顾,容易出现抑郁、焦虑、失眠,过度疲劳等症状。     

贯彻《纲要》，管理怎样改革？

“多年来，园长习惯于运用行政手段和行政权威实施管理，习惯于以指导者、评价者的身份参与幼儿园的教育活动，这使得教师很多时候都是处于被动的工作状态中，不利于她们主动、积极和有创造性地工作。”正如重庆市渝中区实验幼儿园朱晓虹园长，2003年12月在“贯彻《纲要》行动计划”中片组会议上发