给童年插上快乐的翅膀——石家庄市留营小学红领巾社团活动侧记

正"找到了!我找到啦!"一名小学生兴奋地从大树上摘下一张卡片,高兴地又蹦又跳。这是石家庄市留营小学的红领巾社团在中山公园开展的一次寻宝活动。老师们把事先准备好的介绍石家庄市名胜古迹、文化名人、特色建筑等知识的卡片,藏在中山公园的雕塑旁、椅子上、树叶间。学生和家长分成12个小组,分头"寻宝"。找到"宝藏"后,小组成员一起交流卡片内容,之后粘贴在"炫动的石家庄"、"骄傲的石家庄"等主题展牌上。这次活动让学生们在快乐中了解了不少石家庄的知识。     

科学究竟多奇妙——石家庄市方北小学科学万花筒社团活动侧记

正肥皂泡在阳光下为什么能呈现出漂亮的颜色?土豆也能充当一台小小的发电机吗?鱼缸里的水草叶子上为什么会有气泡……在石家庄市方北小学的科学万花筒社团活动中,孩子们提出的问题五花八门,让辅导老师郑贤慧应接不暇。面对一双双好奇的眼睛、一只只争相举起的小手、一个个神奇的小问号,小郑总是微笑着耐心解答,用幽默的语言给孩子们揭开科学的神秘面纱。     

把握精神脉搏 渗透传统文化——小学工笔画社团活动初探

随着素质教育的全面推进,学校社团活动日渐丰富起来,社团类型也日渐多样起来。丰富多彩的社团活动遵循了小学生身心发展规律,关注和尊重了学生发展的内在需要,使孩子们能在自主、自信、自立中不断体验生命快乐、实现生命成长、享受生命之美。工笔画是中国书画的原生态或原发形态。工笔画入门中这种以线勾勒、用色渲染的基本样式乃是中国一切绘画的基本描绘方法。     

指尖上的艺术——石家庄市位同小学剪纸社团活动纪实

正翩翩起舞的蝴蝶,竞相绽放的花朵,调皮可爱的白兔……这些风格迥异、栩栩如生的剪纸作品均出自几位小学生之手。这些来自石家庄市位同小学剪纸社团的成员,仅仅用一把剪刀、一张纸,就能创作出精美、丰富的艺术作品。说起他们的剪纸社团,还有一段趣话呢。2010年底,位同小学迎来一位古稀老人,他就是民间剪纸艺人王增子。王增子从事剪纸艺术已有五十余载,他的作品具有浓厚的民族风格和很强的艺术感染力。他主动来到位同小学,表示愿意义务教孩子们学剪纸。     

飘扬的“蓝丝带”——玉田实验小学“蓝丝带”环保社团活动侧记

正滔滔还乡河畔,巍巍燕山脚下,活跃着一群小小"蓝丝带"。他们是玉田实验小学"蓝丝带"环保社团的孩子们,正在开展环境保护活动。环保社团从碧海蓝天的干净、透明,丝带的动感、流畅得到启发,把这个志愿者组织命名为"蓝丝带"。"蓝丝带"社团以"爱护环境,节约资源,做保护地球小主人"为宗旨,在校园、家庭、社会宣传环保,实践环保,体验着低碳环保的责任和快乐。"蓝丝带"从这里走来春天孕育着丰收和希望,春天象征着生机和温暖。2008年春天,玉田实     

校园里的流动音符——张家口市宝丰街小学维也纳管乐团活动侧记

正每天下午放学后,张家口市宝丰街小学校园里都会响起悠扬的乐器奏鸣声,有巴立冬的圆润浑厚、长笛的柔美恬静,也有小号的响亮雄壮、萨克斯的悠扬迷人……这是宝丰街小学维也纳管乐团的学生们在进行社团活动。宝丰街小学维也纳管乐团建于2003年,至今已经有九个年头。九年里,一批又一批学生在这里成长,感受音乐的魅力,享受艺术的熏陶。在维也纳管乐团,不但有音乐教师的专业指导,还有外聘辅导教师定期进行各类乐器的专项训练,更有同高层次的艺术     

走在幸福的大道上——余江县第一小学促教师专业成长侧记

走过百年办学历程的余江县第一小学秉持"追求教育解放、增值教育幸福"的教育理念,把教师队伍建设作为深化素质教育、全面提高教学质量的重要工作来抓,通过创建"温馨的休闲小屋"、打造"追梦的精神家园"和拥有"闲适的日常生活"等举措强化师德建设、细化教育管理、深化教     

让师生绽放生命的光彩——上海市金山区亭林小学侧记

沈纯潜先生于1905年创立的文义初等小学,走过了辉煌的历程。这里,有任22年校长的"浦南诗人"张思纯,严谨治校、革新办学,开展抵制日货运动,声望誉满亭林;有日军侵华前列为江苏省教育楷模获奖200大洋,后因宁死不当亡国奴而惨遭日兵杀害的沈其睿老师;有解放战争期间以亭林小学为基地开展反内战、争民主宣传活动,投身革命的一批"来复社"进步青年;有写下120多篇童话故事,其中许多被翻译成各国文字流传世界的儿童文学家贺宜;有新中国第一代微波专家钟允诺先生     

走进美丽的儿童诗——谈小学语文第一学段儿童诗教学

一、首要识字,把握语言在小学语文第一学段的儿童诗教学中,教师遇到最大的困难就是小学生识字较少,对诗歌的字面理解尚且含糊不清,就更不用说诗歌的内层意义了。因此,语言和识字的提高是小学语文儿童诗阅读教学首要克服的内容。     

八十六载春秋写华章——来自临河区第一小学的报道

<正>巴彦淖尔市临河区第一小学(以下简称临河一小)始建于1927年,是一所老校。它是河套地区第一个中共地下支部的诞生地,也是临河地方政府最早创办的学校。从诞生之日起,学校的教育教学工作就和党的革命工作紧密结合在一起,80多年来,临河一小教师追求真理,钻研教学,薪火相传,培养了两万余名合格的学生。     

让每个孩子都成为“诗人”——临朐县第一实验小学“高品位悦读”教学改革侧记

读书破万卷,下笔如有神。这句诗不知被人念叨了多少遍,但每念及此,其蕴涵的哲理依然令人深思。2006年春天的一个下午,临朐县第一实验小学举办经典诗文诵读大赛,一名学生在台上诵出这句诗后,一位叫马彩清的语文教师突发灵感,萌生了改进阅读教学的念头。放学回家,她进门便扑到网上,仔细搜集适合学生阅读的书目,从此走上了阅读教学的改革之旅。从古今中外的文学宝库中精选童话、诗歌、小说等加以整合,按年级顺序构建班级阅读课程,这种由教师自发实验、学校推广的阅读课,后来被取名为高品位悦读。实验班的学生毕