浙江省温岭海区蟹类资源的初步调查

对温岭海区蟹类资源的调查表明，全市计有蟹40种，分属8科25属，其中瓷蟹科3属4种，玉蟹科1属2种，馒头蟹科2属3种，梭子蟹科4属11种，扇蟹科5属6种，豆蟹科1属1种，沙蟹种2属2种，方蟹科7属11种。     

下浒海滨岩相潮间带蔓足类生态的研究

福建宁德下浒岩相潮间带蔓足类动物共鉴定8种，隶属于3目6科6属．优势种为白条地藤壶、白脊藤壶、网纹藤壶与鳞笠藤壶．常见的还有日本笠藤壶、龟足等．夏季岩相生物栖息密度为978．5个／m^2，生物量为276．89g／m^2．在潮汐作用下，岩相潮间带蔓足类动物的分布具有垂直分化的特征．垂直分化呈现与潮汐水位线一致的相关关系．群聚现象与其繁殖习性密切相关，同时有助于抵御风浪的冲击．水流畅通有利于蔓足类动物的附着与生长．藤壶对建造和主导岩相生物群落起着重要的生态作用．     

大陈岛蔓足类动物区系和生态分布的研究

论述了大陈岛岩岸固着生活10种蔓足类的动物区系和生态分布,着重论述了蔓足类在形态和生理上对其所处环境的适应。     

温岭虐童事件的现象学分析

本文基于现象学的视角,对近期发生的浙江温岭虐童事件以及相关现象进行分析.通过“悬置”,呈现事实及相关现象;通过“还原”,讨论事实及现象背后的问题;通过“反思”,寻找避免类似事件再度发生的策略,这其中包括政府要切实承担起发展幼儿教育的责任,幼教行业要加强自律性的专业伦理规范建设,幼儿园教师要坚守幼儿教育的基本价值,社会要给予幼儿园教师更多的理解和支持,等等.     

温岭石文化初探

温岭石文化有着深厚的历史积淀和人文底蕴,其独特的自然环境和人文景观,造就了温岭石文化的丰富内涵。石夫人峰是温岭石文化的象征;钟灵毓秀的方山孕育了王居安、谢铎和赵大佑等历史名人;长屿硐天集中展现了1500年来人工采石留下的石文化遗址;石塘渔村保留着独特的石屋建筑群……在不同的时代,勤劳聪慧的温岭人创造了一个又一个石遗迹、石工艺和石景观,留下了丰富多彩的石文物、石民居、石建筑、石器具、石风俗。     

花叶蔓长春花

常绿木质匍匐植物，茎细长而蔓生，植株高可达45cm。花枝直立。叶对生，阔卵形或椭圆形，长3-9cm，叶面有黄白色斑纹。花单生叶腋，花冠漏斗状，浅紫罗蓝色至深蓝色，具白色，副花冠，花期长，从春季可持续到秋季.     

我国的五大海区

根据海底地形及其水文特征，我国的近海大致可期分为渤海、黄海、东海、南海和台湾岛东侧的太平洋海等五大海区。     

蔓涩旋律

要学会好好照顾自己。”这是蔓涩离开时对我说的最后一句话，只这一句话，便消失在茫茫人海。     

浙江省温岭师范附属小学

正浙江省温岭师范附属小学地处温岭市太平街道中华北路。占地面积12亩,是1996年由温岭师范学校和温岭建国投资公司联合创办的一所民办寄宿制小学。目前有28个教学班,1371名学生,151名教职员工。学校确立了"阳光附小,快乐成长"的核心价值观,坚持"以育人为核心,把健康放首位,以质量树品牌.用服务促发展"的阳光教育理念,以培养"健康、自信、感恩、奋进"的阳光学子为育人目标,以"激情工作、诗意生活、博爱勤谨、共享和谐"为教师发展     

日光温室黄瓜侧蔓再生增产效应的研究

日光温室黄瓜主蔓衰老后剪留主蔓基部7节或剪留主蔓一半，再生侧蔓可延长采收期55—40天，单株多结瓜10—7个，商品瓜的比例提高26.0%左右，比不剪主蔓产量分别提高94.4%和93.8%.     

“辽水”、“辽海”地名考

辽水为我国古代六川之一,其名最早见于《山海经.海内东经》。辽水之内涵为辽地之水。由于＂辽水＂与＂辽东＂的悠久性和代表性,对一系列以＂辽＂字冠名的地名的衍生产生了重要的影响。＂辽海＂是除辽东、辽水之外又一个十分重要的＂辽＂字地名。根据史料分析,辽海难以涵盖我国东北地区,但基本涵盖了今天辽宁的大部分区域,同时辽海一名充分体现了辽宁地域文化、流域文化和海洋文化的特点,适合冠名辽宁的历史与文化。     

解析《庄子·秋水》中的“人道合一”思想

《庄子·秋水》由七篇短文组成,表面上各自独立,自成一体,相互之间似乎没有什么联系,但实则不然。这七篇短文都是围绕庄子的"人道合一"思想而展开,从"疑我"、"非我"、"忘我"、"真我"四个层面,对"人道合一"思想进行深入剖析。客观环境和价值评判观念是影响个体认知"道"的重要因素;"不为物役",摆脱一切束缚,是"人道合一"的必然途径;顺其自然,人道合一,是人生的最高境界。     

浙东地区小学校园网站的调查分析

校园网站作为一个软环境,在校园网应用中具有重要作用。通过抽样调查的方式对浙东地区的8所小学校园网站进行了内容分析,主要包括校园网站功能模块总体设置、教学资料库内容建设及应用、学习资源库的建设和运用、网络教学的开展以及校园网站在支持学生的课外教育、教师专业发展等六个方面的情况,从一个侧面客观地反映了浙东地区小学教育信息化的现状,在一定程度上为制定基础教育信息化发展规划提供相关依据。     

城市水域生态旅游开发研究--以开封市为例

本文首先分析了城市水域生态旅游资源的特点:一是蕴含丰富的历史文化内涵,二是水域生态旅游资源相对脆弱.然后对开封城市水域生态旅游资源进行评价,并提出开发原则,最后进行了水域生态旅游产品的设计.     

从制海权的影响谈我国海权的战略调整

海权问题逐渐引起国民的重视,其对开放型国家的重要性不言而喻。通过观察制海权对中国历史的影响,汲取必要的教训与有益的教益,当今中国海权问题的发展可从中得到启示——转变传统陆权观念,塑造海权思想。根据现实需要,中国海权战略可做适当的调整,而调整的关键在于：建设强大的远洋海上军事力量、使海外贸易与海上军事力量形成良性互哺、海权问题应着眼解决台海问题但更应着眼于现实需要与长远利益。     

成人教育的改革与出路——浙江台州温岭市"双证制"教育培训纪实

1998年国家机构的调整改革，在教育管理领域一个重要内容就是将职成教育作为一个发展整体来统筹规划。近几年来，随着国家对职业教育的重视，大力发展职业教育成为教育事业的三大重点战略之一，其发展方针思路、目标任务已逐渐明确。但是，作为职成教育组成部分的成人教育如何发展，则成为一个现实问题。如果说早期成人教育的重点是农村扫盲教育和农民、职工文化技术教育培训，那么新时期，特别是在全面建设小康社会和现阶段新农村建设中，成人教育的改革与发展方向是什么？成人教育发展同样面临着开拓思路、改革创新、探索研究的新任务，成人教育的改革与发展已进入到关键阶段。     

浙江安吉县的湖北方言岛

浙江安吉县分布着众多客籍方言岛,它们大多有其特定的分布地域和历史。其中湖北方言岛分布广泛,使用人口也较多。通过考察该县联民村的湖北话,可以清楚地看到湖北方言岛的语言生活和方言保持情况。方言岛与其源方言在语音、词汇和语法方面都存在许多共性和差异。从系属角度来看,安吉湖北方言岛属于西南官话。     

"疯"女人的控诉--《藻海茫茫》中的殖民与后殖民主义话语

后殖民主义与女性主义是西方学术界"少数话语"的两种主要代表.一批后殖民女性主义的批评家在二者之间开辟了一个新的理论空间.从后殖民立场对西方女性主义的经典作品进行了新的解读.<简·爱>作为女性主义的经典文本,它所包含的殖民主义话语一直没得到人们的重视.琼·里斯从不同视角对<简·爱>进行了重写.她的<藻海茫茫>揭示了<简·爱>中存在的帝国主义压迫,颠覆了勃朗特的殖民主义话语.