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网页制作课程具有较强的实用性与综合性,并且网页制作专业的就业前景比较乐观,因此,教师需要重视网页制作教学,将网页制作教学与市场的实际需求有机结合起来。认为中职《网页设计》课程教学应从教学内容、项目、学法以及考核评价方式等方面入手,并提出相应的改革措施。 相似文献
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网页制作作为一门计算机基础课,内容广泛,难于掌握。为此,教师必须通过教学实践以及对教材、教学资料的研究,采用激发学生的兴趣、合理安排教学内容、精讲多练,以及改革成绩考核方法等措施,提高网页制作课的教学效果。 相似文献
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<网页设计与制作>涉及网页设计软件和动态网页设计两方面的内容,是一门实际应用性很强的课程.文章从专业设计背景,教学内容规划,课程教学方法等方面,探讨了<网页设计与制作>的教学设计和教学实践. 相似文献
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徐慧婷 《厦门教育学院学报》2014,(3):36-40
“网页制作与发布”是一门实用性很强的课程,为了让学生更好地运用网页制作工具设计出满足客户需求的网站,提高其职业能力,文章从高职网页制作与发布课程教学的现状出发,针对该课程在教学中存在的问题、高职电子商务专业的培养目标以及高职电子商务专业学生的特点,分别从教学内容、教学方法、教学考核方式等几个方面对网页制作与发布课程的教学提出建议,以期提高该课程的教学效果。 相似文献
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网页制作是一门比较热门的技术,本文结合职业中学教学实践经验,论述怎样合理安排课程的教学内容,使学生快速成为网页设计的高手。 相似文献
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互联网已经和我们的生活紧密相连,网页中Flash动画强烈的视觉冲击力会给浏览者留下深刻的印象。Flash软件被广泛应用于网页、广告、动画片、MTV、游戏制作等领域中,发挥着重要的作用。Flash动画设计是一门操作性强、实践性强、培养学生创造性思维的课程。不断增强学生兴趣,灵活运用教学方法,因材施教,Flash教学中的难题就会迎刃而解。对于高职学校的教师来说,满足市场需求选择教学方法及教学内容已成为教学的重点。通过对Flash的教学与实践,我对《Flash动画制作》有以下几点思考。 相似文献
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分析民族地区网页设计与制作课程教学现状,介绍传统教学内容、教学方法,指出移动互联网时代,课程的改革方案,以及课程教学过程中的注意事项,说明网页设计与制作课程的改革是势在必行. 相似文献
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《网页设计与制作》是一门带有较强实践性和工具性的实践课程,所以在教学过程中必须结合实际情况,有针对性地进行教学,以适应学生需求。本文通过对网页设计与制作工作过程进行分析,就高职《网页设计与制作》课程的教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程和教学考核等进行探讨,提出以项目教学、任务驱动与等级考试等方式相结合的全新的一体化教学模式。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,以现代建构主义理论为基础的网络教学给传统的音乐教学注入了新的活力,学生可以在音乐教师设计和制作的专题网页环境下主动探索、协同学习、共同创造文化艺术。我国各民族优秀的传统音乐是音乐课的重要教学内容。学生通过学习、探索中国民族文化,能够了 相似文献
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网页制作教学方法浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
伴随网络的快速发展,上网已成为一种潮流。今后人们更多的是从网上传播和获取信息,而网页则是信息的基本载体。因此制作网页成为学生学习网络相关知识、学习信息传播知识的重要途径,亦成为目前中学计算机软件教学的重要内容之一。 网页制作与其它计算机软件的教学相比,无论是教学思想、教学方法,还是教学手段、考核方式上都有其特殊之处。教师在教学 相似文献
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赵菲 《中国科教创新导刊》2012,(17):168-168
网页设计与制作是高校为提高学生实践能力而开设的计算机应用课程.本文将从改革教学内容和教学方式入手,分析新课程理念下网页设计与制作在大学课程中的教学. 相似文献
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当前,高校纷纷开设了《网页制作》课程,笔者结合多年的教学经验,通过本文重点介绍了《网页制作》课程教学内容及教学方法的选择。 相似文献
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随着计算机、网络的迅猛发展,信息技术与语文、数学、美术、社会、自然等学科教学必须也已经开始整合,但是目前,课堂教学中存在一些问题,需要引起重视,采取对策。一、问题1.目标定位不准。有的教师认为网络是万能的,花费了许多精力制作了网页,而把本学科的特点、本课时的教学目标忽略了,上成了“四不像”课。如一位教师上《迷人的张家界》语文课时,课前准备了精彩的录像、图片,设计了网页,上课时教师基本上照网上的资料随口介绍了课文中没有的风景,而课文的内容却被抛置一边,课文也没有朗读,原本要三课时完成的教学内容只用了… 相似文献
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顾小红 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(7):57-57
1.课题的选择:网页的美化足《网页制作》学科中重要的内容,但无专项课题,选此课题为同学科老师一个借鉴、肩发——课程需要整合,课程需要开发,课程需要把最有用的知识教给学生,而不是照本宣科。学科教师要敢于大胆创新。 相似文献
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网页设计是高职计算机应用与维护专业网络应用模块中静态网页制作的一门专业课程.为适应高职教学的特点,我们从学以致用的原则选择教学内容,同时结合多样式的教学方法和以动手能力主的考核方法来进行教学. 相似文献
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网络环境下,网页是信息的载体,网页制作课程教学应成为医学计算机教学的一项重要内容。本文结合近年来我校网页制作课程的教学实践,阐述了该课程教学的层次体系设计、教学目的和教学模式的改革。 相似文献