开发特色文献，建立徐特立研究数据库

研究无产阶级革命家、教育家徐特立的论文和著作不断涌现。建立以徐特立研究方面的文献为资料源的徐特立研究数据库，有利于系统地实现徐特立研究资源的共享，进而推动全国徐特立研究工作的深入开展。     

近20年徐特立教育思想研究综述

从纵向看，近20年的徐特主教育思想研究出现了两次高潮。从横向看，近20年徐研工作主要围绕“徐特立及其教育思想的历史地位与贡献”、“徐特立的教育思想及其当代价值与实践意义”和“徐特立教育思想的形成与发展”等问题来进行。近20年徐特立教育思想研究取得了很大的成绩，但也有不足之处。     

徐特立纪念馆简介（十）

2003年10月,徐特立纪念馆随长沙师范学校（专科）迁址星沙。 为更好地研究、宣传、弘扬徐特立革命精神和教育思想,2006年夏至2007年底,学校对徐特立纪念馆进行了扩建和重新布展。2007年12月27日,徐特立纪念馆新馆揭牌典礼隆重举行。湖南省委副书记梅克保,省人大常委会原主任、省政协原主席刘夫生,省委副秘书长肖冬生、省教育厅副厅长朱俊杰、     

徐特立纪念馆简介（二）

为了更好地展示徐特立同志光辉的一生,继承和弘扬徐特立同志的革命精神和教育思想,长沙师范学校决定存“徐特立同志纪念室”的基础上修建徐特立纪念馆。1986年,时任中共中央总书记的胡耀邦同志亲笔为徐特立纪念馆（筹）题写馆名。原件长281cm,高88．5cm,现珍藏于徐特立纪念馆内。     

徐特立与妻子熊立诚之间忠贞不渝的爱情

徐特立的结发妻子熊立诚11岁过门到徐家做童养媳,与徐特立自幼相持,支持徐特立破产读书,支持徐特立办学,也支持徐特立参加革命。徐特立对熊立诚一往情深,两人70年如一日,相敬相爱,相濡以沫,相互支持,始终保持着忠贞不渝的爱情。     

论以新的视角研究与宣传徐特立

为了充分展示并拓宽徐特立教育思想的时空广延性，提升其价值，真正确立这位“孔子不足高，墨翟差可比”的大师为20世纪中国杰出教育家的崇高地位，必须努力开创研究徐特立、宣传徐特立的新局面。一是研究基点更新，由“立足中国”研究徐特立，改为“放眼世界”研究徐特立；二是研究内容更新，着重研究徐特立教育思想中的那些“放之四海而皆准”的内容；三是研究思路更新，按照其著作中的思想脉络，深入探讨其丰富教育思想的内在逻辑联系，从而建构具有独创性的徐特立教育思想的理论体系。     

深化教材管理改革，完善教材管理体系——学习徐特立教育思想，作好教材管理工作

徐特立是我国杰出的无产阶级教育家，新中国教育事业的奠基人。自上个世纪以来，徐特立的人格风范一直是广大教育工作者学习的楷模，其教育思想是人们研究探索的理论宝库。1913—1919年，徐特立曾在一师任教6年半，担任过20个班、762名学生的修身科     

关于立项科研课题及举办第三届徐特立研究论文评奖的通知

为进一步促进对徐特立的研究,弘扬徐特立的革命精神和教育思想,使之更好地为和谐社会的构建作出贡献,我会决定立项部分科研课题,并举办第三届徐特立研究论文评奖活动。现将有关事项通知如下：     

北京万佛陵园徐特立纪念碑及徐特立铜像揭幕

2007年11月10日，北京万佛陵园徐特立纪念碑及徐特立铜像落成并举行揭幕仪式。徐特立孙女徐禹强，开国将军、原空军副司令王定烈，全国人大常务委员会副秘书长乔晓阳等讲话，开国将军李中权、贾若瑜、颜吉连为徐特立纪念碑揭幕，谢觉哉同志夫人、老红军王定国和徐特立孙女徐禹强为徐特立铜像揭幕，解放军南京工程兵工程学院原政委孙之贵将军、工程兵指挥学院政委蔡冬梅将军献词。长沙师范学校原党委书记周树森代表徐老家乡人民致辞。     

徐特立纪念馆简介（一）

1982年2月,湖南省举行徐特立诞辰105周年纪念大会,中共湖南省委第一书记毛致用、省委书记焦林义发表讲话,长沙师范学校徐特立同声纪念室（徐特立纪念馆的前身）正式开放。     

徐特立论学习方法

作为中国现代杰出的马列主义理论家和实践家,徐特立把他毕生绝大精力用于人民的教育事业,对我国马列主义教育科学的建立作出了巨大的贡献。本文仅就其有关学习方法的思想,进行初步的研究。一、树立正确的学习目的学习目的是促进学习的一种强大动力。学习必须有正确的学习目的,才能学有成就。古     

朱德为徐特立贺寿

一贺徐特立:"你是一个老怪物" 1937年2月1日,是徐特立六十大寿的日子,延安各界集会祝贺.党中央领导同志出席了庆祝会.毛泽东和朱德相继给徐特立写了贺信.     

关于举办首次徐特立研究论文评奖的通知

为了进一步促进对徐特立的研究，弘扬徐特立的革命精神，促进教育改革，我会决定举办徐特立研究论文评奖活动。第一次评奖活动于2005年年底本会年会上举行。现将本次活动的有关事项通知如下：     

徐特立的“特别”读书法

徐特立是中国无产阶级革命家、教育家,湖南善化(今长沙)人。徐特立老先生一生从事教育事业,坚持因材施教的教育原则。老革命家徐特立,有一套行之有效的读书方法。他相信日积月累、滴水穿石的作用。当年徐特立学封面说明说文解字》时,把0个部首平均分配开来,计用一年的时间来读,     

把孩子当作孩子

徐特立(1877年2月1日-1968年11月28日),原名懋恂,字师陶,湖南善化(今长沙县江背镇)人,中国革命家和教育家。毛泽东和田汉等著名人士的老师。他致力于社会主义教育事业,孜孜不倦地从事学术研究,发表了很多精辟的见解及深刻的论述,这些文章大都收集在《徐特立教育文集》和《徐特立文集》中。     

徐特立纪念馆简介（八）

1992年6月,长沙师范学校徐特立纪念馆正式开馆以来,接待了一大批海内外参观者,扩大了对徐特立崇高精神和教育思想的宣传。     

徐特立赴法勤工俭学原因考

五年的留法经历是徐特立从"教育救国论者"到"人民教育家"的重要转折点。目前,论者普遍认为张敬尧的通缉是促使徐特立赴法的直接原因。但实际上,在张敬尧以通匪之名通缉徐特立时,徐特立早已远赴法国。通过分析和梳理文献可知,"教育救国"理想的破灭和"劳工神圣"学说的鼓舞是徐特立赴法的主要原因,而当时轰轰烈烈的留法勤工俭学运动则是其赴法的契机和直接原因。     

徐特立纪念馆简介（九）

1992年6月,长沙师范学校徐特立纪念馆正式开馆后,成为该校学生瞻仰、学习、纪念老校长徐特立的最好场所。     

徐特立的教育思想

徐特立(1877—1968),湖南长沙人,我国杰出的无产阶级教育家。他的教育思想,是在马克思主义的革命理论和教育理论指导下,总结他长期教育实践经验并使之与中国革命的教育实际相结合而形成的,是我党教育理论的组成部分。一教育为政治服务的主张徐特立的教育思想有一个发展过程,大体上分为两个阶段:即入党前和入党后。但在这两个本质完全不同的阶段中,教育为政治服务的主张却是一以贯之的。     

湖南省第三届徐特立研究论文评奖及学会2009年度立项课题评审结果

为将徐特立研究工作不断推向深入、推向持久，为和谐社会的构建多做贡献，2009年9月，我会发出《关于立项科研课题及举办第三届徐特立研究论文评奖的通知》。在湖南省社会科学界联合会的大力支持和直接指导下，学会组织有关专家，采用匿名评审方式