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在和同事课间闲聊时,一个老师深有感触地说:"现在的孩子写字真是太难看了。我邻居的孩子在大学念书,三八节寄张贺卡给她妈妈,那字歪歪斜斜,还是大学生呢!"她的一番话引起了大家的共鸣。一时间,你一言,我一语,大家都感叹现在的孩子不知是怎么了,写字普遍都不大好看。听着他们的谈论,我陷入了沉思…… 相似文献
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在和同事课间闲聊时,一个老师深有感触地说:"现在的孩子写字真是太难看了。我邻居的孩子在大学念书,三八节寄张贺卡给她妈妈,那字歪歪斜斜,还是大学生呢!"她的一番话引起了大家的共鸣。一时间,你一言,我一语,大家都感叹现在的孩子不知是怎么了,写字普遍都不大好看。听着他们的谈论,我陷入了沉思…… 相似文献
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陈建伟 《语文月刊(学术综合版)》2011,(6):1-1
“六一”来,临,想起一件有关小学生识字写字的事来。在某地,一位还年轻的小学语文老师告诉我,因为学生识字写字的事,她跟一名学生家长发生了矛盾。事情大致是:家长检查孩子功课时,发现孩子对那些刚学的字都会念,但听写起来就老是“八九不到十”。家长着急了, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
<正>现在一些孩子,小小年纪,就带上厚厚的眼镜,让我们为此担忧,这都是写字姿势不正确惹的祸。在语文新课标的修订版中对低年级阶段目标中对写字要求中添加了一句写字姿势要正确,重点强调了写字姿势。因此,我认为培养小学生正确的写字姿势刻不容缓,针对这几年对农村低年级小学生写字姿势、习惯的培养,谈一点自己的看法。一、从刚入学入手,规范学生的写字姿势现在刚入学的学生,由于学生来自各个村,并且每个村的学 相似文献
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张和 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
我们当班主任的都知道:学生在写字时要求做到三个一,即:眼睛离书本一尺左右,身体离桌子一拳左右,手握笔离笔尖一寸左右.我给学生纠正写字姿势纠正了一年了,可是一到写字时,学生有许多还是"外甥打灯笼—照旧".但是我发现也有这样一部分学生,他们的握笔姿势完全错误,但是写出来的字却很漂亮,我这样刻意要求孩子改正写字姿势,反而给孩子增加了负担,孩子按我说的正确写字姿势去做,写的字却更糟了.我在想:我应不应该纠正这些孩子的写字姿势呢?是什么原因总是使孩子的写字姿势得不到纠正呢? 相似文献
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郁郁是一个能力很强的孩子,非常自信,无论做什么事情,都希望得到别人的夸奖,常常会问:老师,是不是我最好?是不是我最棒?今天,孩子们画完自画像一起欣赏时,郁郁又大声问我:“老师,是不是我画得最好?”我听了以后心中暗想:这孩子可真不谦虚,有机会要找她谈一谈。于是,我对她说:“现在还不知道,要把大家的画都看一遍,才能知道谁画得好呀。”事情就这样过去了。 相似文献
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张宗新 《启蒙(3-7岁)》2006,(10)
一项社会调查表明:当今社会上最累的人不是白领,不是蓝领,而是孩子!玩本是孩子的天性,可是,现在的孩子已经很少玩了。邻居家的圆圆刚满3岁,从幼儿园回到家,妈妈教她画画儿,爸爸让她写字,她想玩,根本没门儿。同事老马的孙子今年4岁,星期六奶奶陪着他去学电子琴,星期日爷爷陪着他去学英语,他想玩,根本没时间。孩子玩的时间被占用了,孩子玩的权利被剥夺了,之所以这样,是因为家长想把孩子培养成小画家、小翻译家……而我却和这些家长的想法相反,我要把孙儿培养成“小玩家”。孙儿3个月时,我在他手里放个小铃铛,让他摇着玩;孙儿1岁时,我在他的房… 相似文献