反应堆的轴向功率偏差和运行控制

本文主要介绍了反应堆轴向功率偏差驻I的定义以及相关的物理热工概念、反应堆运行控制图产生原理,并且简单定性地分析影响轴向功率分布的主要因素。某650MWe核电厂为例,反应堆运行控制采用常轴向功率运行模式,本文讨论此模式下反应堆轴向功率偏差的运行控制的特点和经验。     

我国优秀蹦床运动员网上非技术性位移的初步研究

采用文献资料、现场观察、专家访谈、数理统计等研究方法 ,对我国高水平蹦床运动员网上水平位移现象进行初步研究。认为位移过大是影响成套动作稳定性及动作质量的重要因素之一 ;位移过大与起跳技术和连接技术不合理有关 ,也与运动员原有项目技能的负迁移影响有关 ;网上位移表现为一定的方向性 ,向前空翻类动作的水平位移略小于向后空翻类动作的位移。     

磨步与碾步应有区别

太极拳在行拳走架中,变动步型时,脚前掌虚离地面(或擦地)以脚跟为轴向外转动为磨转,脚跟虚离地面(或擦地)以脚前掌为轴向内转动为碾转。这两种转动,若以     

全国青少年蹦床锦标赛网上位移问题研究

采用专家访谈、数理统计等方法,对我国蹦床后备力量位移问题进行研究和分析。结果表明:位移问题是我国蹦床后备力量普遍存在的问题,起跳技术的好坏是影响位移的主要因素,希望能对我国蹦床后备力量的训练的加强和成绩的提高起到参考作用。     

瑜珈运动对独立院校大学生静态平衡能力影响的研究

目的:结合瑜珈运动的特点,探讨瑜珈运动对人体静态平衡能力的影响。方法:随机抽取沈阳城市学院管理专业2011级8名非体专业男性大学生作为实验对象。分别在瑜珈训练前、后两次测试实验对象静态平衡能力。结论:参加瑜珈运动8周后,无论X轴向还是Y轴向移动距离及移动速度,训练前、后均有显著性差异。     

弹力带抗阻练习对4-6年级学生位移速度影响的实验研究

通过文献资料法、实验法和数据分析法研究弹力带抗阻练习对4-6年级学生位移速度的影响，经过8周的弹力带练习对比试验，得出数据。最后通过总结、整理、数据分析得出结论如下：1.弹力带抗阻练习对4-6年级学生的位移速度有显著影响。2.使用弹力带抗阻练习的学生的位移速度显著高于未使用弹力带阻力训练的学生。3.较单一的弹力带抗阻练习可以提高学生的位移速度。     

足球运动员位移速度概念探索性研究

在一般位移速度和专项位移速度特点的基础上，采用现场统计、专家调查等方法，对足球运动员专项位移速度进行了系统的分析研究，为足球教练员制定教学训练计划和足球运动员自我训练提供了理论依据。     

不同负荷干预人体全脊柱模型脊柱稳定性的有限元实验研究

目的：通过建立全脊柱模型,观察在不同姿势和不同载荷作用于人体脊柱时脊柱稳定性的变化,向背包者建议较为合适背包姿势和负重。方法：针对人体脊柱骨骼和韧带系统开展了以人体脊柱CT扫描图像为基础的准确几何模型三维重建,并基于几何模型划分了有限元网格,采用有限元分析法对其开展了研究工作,观测了不同载荷作用于人体时全脊柱模型椎体间位移变化特点。结果：采用有限元分析法构建全脊柱模型并选取4种负荷（以体重的10%(10%BW)为单位增加）对全脊柱模型进行稳定性研究,结果显示：T7,T12,L3三组的位移在负荷为10%BW较小,均小于3mm;负荷加到20%BW时,T7、T12组大于3mm,但尚未达到3.5mm,而L3组为2.7mm;负荷高达30%BW后,T12位移稍大于3.5mm,T7组位移已达3.695mm,超出稳定位移界限0.195mm,仅L3处位移最大值2.767mm,低于稳定位移值。载荷达到40%BW后,T7和T12位移远远大于稳定位移临界值,分别达到4.113和3.898mm,但L3组位移仅为3.047mm,依然在稳定位移值范围内。结论：全脊柱模型验证表明,该研究构建人体全脊柱模型构建成功,并...     

位移性技能单元的思考与解析

<正>从研讨的过程来看,多数教师认为位移性技能(动作)等于位移,这样的认识无可非议,为什么呢?体育教师均知道,在体育学中使用的位移性技能概念是借助物理学的位移概念后的特殊理解,是指人在运动过程中从一个点到另一个点的移动。需要说明的是这种移动并不是最短距离的移动,而是一种移动形式。能产生距离的移动都可以称之为位移性动作,另外,这种移动也排除了操控其他物体的运动,如,篮球的运球跑、足球的运球,虽     

地面反力与胫骨加速度之间的关系

从六个短跑运动员所测试的数据中,研究比较了地面反力与胫骨加速度参数之间的关系。其中数据采集来自三维加速度计和三维测力台。经研究发现,胫骨轴向加速度在低峰值处出现,其峰值出现的时间明显不同于地反力第一个峰值出现的时间,地反力峰值与胫骨轴向加速度峰值只有中度相关。但是用地面垂直     

垂直速度对跳远起跳技术的作用

跳远是运动员的身体在水平方向位移的一项运动,其位移远度决定于起跳初速度和垂直初速度的合速度(腾起速度)。是什么因素决定运动员身体获得最大位移的呢?在人们的意识当中,认为运动员的水平速度是决定因素,即跑得越快的人自然就跳得越远。但却忽视了垂直速度在跳远中也同样有着重要的作用的因素。首先,分析一下垂直速度对跳远成绩的影响。根据人体重心在跳远中的移动,其水平位移公式:     

对青少年举重运动员爆发力训练的研究

爆发力是举重运动项目中的重要组成因素，它不仅可以克服阻力，使物体产生位移，而且能使物体产生巨大的位移速度。因此，在大多数动力性体育项目中，爆发力比绝对力量有着更加重要的意义。     

发展位移速度的体能练习

<正>《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的课程内容显示,位移速度是体能的组成部分,也是学生进行运动技能学习的重要内容。位移速度是在周期性运动中,人体在单位时间内通过的距离,或通过一定距离所需要的时间。位移速度在运动中非常重要,如,足球项目的运球突破、田径项目的短跑、棒球项目的跑垒等。笔者通过对小学生位移速度发展的研究,通过教学实践总结出有效、可行的练习方法,与广大同人交流。     

构建“投掷”学习单元的策略研究

<正>一、投掷学习单元构建的依据George Graham明确表明了运动必须思考的几个范畴:最内层的分类,也就是位移性动作技能、操作性动作技能和非操作性动作技能;各种动作技能的内容性规定,如,可操作性动作技能有投掷、持球等;动作技能的可能性变化,如果技能轮按照箭头的方向向左或向右转动,动作状态就会发生变化,并且这种变化是动态的变化,如,位移性动作的跑步是单纯的位移动作,如果联系运球,这种位移性动作     

尾矿库位移监测技术探讨

尾矿库坝体位移监测技术在近二十年的时间内,在国际上已经发展得比较成熟,应用广泛.虽然我国应用这类技术还是近十年的事情,时间较短,但从尾矿库坝体位移监测工程的应用上已取得了零的突破,逐步为业内人士所认可.     

2002年全国蹦床锦标赛与冠军赛高度加分和位移减分情况对比分析

通过对今年全国蹦床锦标赛与冠军赛执行国内特定规则高度加分和位移减分情况的对比分析，指出：男、女运动员高度加分有所改观，女运动员控制水平位移方面已有长足进步，但获高度加分者仍是廖廖无几，位移过大错误在我国蹦床运动员中具有普遍性。建议有关方面适时修订高度加分标准，教练员要实施卓有成效的基本技术与连接技术训练。     

双层柱面网壳结构的风振响应研究

柱面网壳结构在实际工程中的应用以双层网壳居多,且属于柔性结构,其在风荷载作用下的风振响应不容忽视。本文以某实际双层柱面网壳结构为背景,建立有限元模型,进行模态分析之后在频域中采用风洞试验获取的A类风场条件下结构表面风荷载数据进行风振位移响应计算,给出了峰值位移响应随风向角变化的结果。结果表明：在试验风向角90o-180o范围内150o风向角是该结构的位移响应控制性风向角。     

’02全国蹦床锦标赛与冠军赛高度加分和位移减分情况对比分析

通过对今年全国蹦床锦标赛与冠军赛执行国内特定规则高度加分和位移减分情况的对比分析指出：男、女运动员高度加分有所改观，女运动员控制水平位移方面已有长步进步，但获高度加分仍是廖廖无几，位移过大错误当前在我国蹦床运动员中具有普遍性。建议有关方面适时修订高度加分标准，教练员要实施卓有成效的基本技术与连接技术训练。     

我国优秀蹦床运动员网上非技术性位移的研究

采用文献资料调研、现场观察统计、专家访谈、数理统计等方法，对我国优秀蹦床运动员普遍存在的网上非技术性位移进行了研究。结果表明，非技术性位移是目前影响我国优秀运动员成套动作稳定性及动作技术质量的重要因素之一；非技术性位移主要与起跳技术不正确、运动员原有运动项目技能的负迁移影响有直接的关系；我国运动员的动作质量在成绩提高的贡献率上仍然较低。     

蹦床运动

G838.2我国优秀蹦床运动员网上非技术性位移的初步研究=Research on non-technique movement of elite trampolists in China[刊,中,A]／牛雪松.刘兴(沈阳体育学院)//沈阳体育学院学报。-2003,(3).-89-91表3参15(SJ)蹦床//运动员//网上技术//教学法//研究//中国 采用文献资料、现场观察、专家访谈、数理统计等研究方法,对我国高水平蹦床运动员网上水平位移现象进行初步研究。认为位移过大是影响成套动作稳定性及动作质量的重要因素之一;位移过大与起跳技术和连接技术不合理有关,也与运动员原有项目技能的负迁移影