千里牵手共成长——南昌市东湖小学与兴国县长冈乡上社中小学"手拉手"20年纪实

兴国县这块红土地,不仅诞生了新中国54位将军,还出了一个由毛泽东亲自命名的模范乡--长冈乡.位于将军县模范乡的上社中心小学,从1986年开始,与南昌市东湖小学千里结缘,牵手共学,历经二十年风雨不断,共同演绎了一个感人故事.     

革命的底层动员（上）

1933年11月下旬，毛泽东率领中央政府检查团，从红都瑞金出发，来到今才溪镇，调查“乡苏”(乡苏维埃)工作，写出了名震一时的《才溪乡调查》。1934年初毛泽东在瑞金第二次全国苏维埃大会上称赞才溪乡是“苏维埃工作的模范”。“模范”在哪里呢?“民众像网一样组织于苏维埃之下，去执行苏维埃的一切工作，这是苏维埃制度优胜于历史上一切政治制度的最明显的地方”(《才溪乡调查》，以下引凡未注明出处的，皆引自《才溪乡调查》)。让我们来看看才溪乡编织了一张何等细密的网。     

护城乡已容光焕发——社会调查报告

<正> 一九九三年八月五日,《兴安日报》头版头条刊登了“护城乡在崛起”的报导。一九九四年末兴安县委授予护城乡为“先进文明乡”。时隔半年,护城乡又获得桂林地区“先进模范乡”之殊荣。     

千里牵手共成长——南昌市东湖小学与兴国县长冈乡上社中心小学“手拉手”20年纪实

兴国县这块红土地,不仅诞生了新中国54位将军,还出了一个由毛泽东亲自命名的模范乡——长冈乡。位于将军县模范乡的上社中心小学,从1986年开始,与南昌市东湖小学千里结缘,牵手共学,历经二十年风雨不断,共同演绎了一个感人故事。播种希望的种子1986年,兴国县教育局提出“争创示范小学”的口号,兴国县长冈乡上社中心小学校长钟时云第一个响应。要当示范小学,钟校长觉得自己管理水平还不够,学校老师的教学能力还不强。“要学习,要向外面的学校学习”这种愿望越来越迫切,到哪去学?钟校长想到了老乡严祖逢,时任江西省人民政府第三秘书处长。严处…     

用生命铸就师魂——玉龙县美泉完小校长木树春献身教育事业纪实

清明时节雨纷纷。2009年4月7日，玉龙县拉市乡美泉村村民为一位模范教师的离去而流下了伤心的泪水。4月6日15时30分，拉市乡美泉完小校长木树春正给五年级上美术课时，突然感到身体有些不适。当同事们扶着木老师回到办公室时他还一个劲地说：“没事，可能又是高血压病犯了。”     

一个兴教富民的好典型——湖南省资兴市黄草乡调查

以“办大教育,富穷地方”而闻名湘南的资兴市黄草乡,1988年被评为郴州地区教育模范乡,1992年又被评为教育明星乡。这个乡对教育坚持超常投入,超前发展。自1986年以来,全乡仅为改善办学条件就投入685万元,全乡12400多人,平均每人给教育投入550元。 他们为什么要对教育高投入?如何坚持高投入?高投入是否带来了高产出……带着这些问题,笔者到黄草乡进行了实地调查。     

投身成教 青春无悔──记景县杜桥乡农技校教师郭彦田

投身成教青春无悔──记景县杜桥乡农技校教师郭彦田刘玉江今年３７岁的民办教师邱彦田，１９８４年开始任杜林乡农技校长师。十几年来．他孜孜以求．巴以耕耘，把自己的青春和才华献出了成长年业．多次被省地县评为“农民长有先进工作音”，“模范教师”，省地报刊对他的...     

杨日昌：大山深处的“一米阳光”

一个教师在边远的大山里教一两年书也许不难难的是几十年都坚守在这样一个艰苦的环境里。然而。在湘南的大山深处,却有这么一位普普通通的教师。以其爱生敬业、无私奉献的崇高师德,赢得学生及家长的爱戴和尊敬。他,就是郴州市苏仙区邓家塘乡南水界小学的杨日昌——一个把青春和热血都奉献给了大山里孩子们的模范教师。     

让教师与事业同辉煌——扬州市蒋王实验小学教师队伍建设纪实

城郊结合部的学校常因其城不城、乡不乡难管理而令办学者棘手。然而，扬州市蒋王实验小学却以其骄人的业绩改写了人们对城郊结合部学校的认识。从1996年至今学校先后荣获扬州市现代教育技术文验学校、艺术教育特色规范学校、卫生模范单位、体育传统学校、优秀家长学校、教育收费规范学校等称号，多次被砰为扬州市义明单位，受到的集体表彰60多次……多年来．学校一直是区域内对外开放的一扇窗口。     

谁是最可敬的人——记浙江嵊泗县枸杞岛的幼儿园教师

在浙江嵊泗县有一个远近闻名的乡,它就是被称作“贻贝之乡”的全国拥军模范乡——枸杞乡。枸杞乡由大小33座岛屿组成,所以人们都叫它枸杞岛。它共有7个行政村,陆地面积为6.62平方公里。在岛上,只要提起幼儿园教师,人们就会赞不绝口,因为枸杞岛幼儿园教师以她们特有的精神感动着全乡人民。     

“这样的共产党员我们欢迎”

刘德福同志在贵溪的北乡黄柏中学担任校长8年来,一直被该校师生视为“最可敬的人”。由于他的带动,黄柏中学几十名教师团结一致,群策群力,连年被评为乡、县、市,教育先进单位,成为贵溪县有目共睹的模范中学。1988年他受组织上的重托,过河(信江)南下来到了贵溪南乡的县属完中——六岭中学任党支部书记兼校长     

盘振玉:一切为了大瑶山的孩子

盘振玉,女,瑶族,湖南省郴州市苏仙区塘溪乡五马垅村小学教师,全国模范教师,全国师德标兵,全国中小学优秀班主任。1966年出生,1982年参加工作。她坚持在湘南大瑶山任教22年,为培育山村瑶族幼苗,呕心沥血,默默耕耘。     

杨怀保：在苦难的“大学”里跋涉

2007年9月18日，由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办的“全国道德模范评选活动”，有了最终结果，24岁的大学生杨怀保获“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣。     

沃土新苗——记市级模范教师阎宝琴

在宁河县小学教师队伍中有一位特别引人注目的后起之秀,她,就是董庄乡赵家园小学教师阎宝琴。她1984年中师毕业,今年24岁,教龄仅有6年。几乎令人难以置信,就是这样一位刚刚步入教师队伍,稚气还未完全除尽的青年女教师,自参加工作的第一年起,连年被评为校、乡或县级优秀教师,1989年又被评为市级模范教师。提起阎宝琴,大家都熟悉她,敬佩她。     

“模范”的意义

浦东模范中学本是一所不起眼的学校，在不到6年的时间里就发生了如此大的转变，成为一个值得思考的案例。它的“模范”效应体现在：     

淮阴县人民政府作出决定 在全县开展学习包义武活动

淮阴县人民政府于今年二月作出决定:将北吴集乡包圩联中民办教师包义武同志转为公办教师,给予通报表彰,并要求全县各中小学和有关单位,广泛宣传包义武同志的事迹,通过学习包义武同志的模范事迹,把全县的教育工作不断推向前进。包义武同志是淮阴县北吴集乡包圩联中民办教师。从一九七一年担任民办教师以来,他一直是乡优秀教师。一九八一年他光荣地加入了中国共产党。他多次出席市、县先进代表会,并被选为乡人民代表、县政协委员;还被选为省教育系统先进个人,市、县劳动模范。     

语文教学例子说

讲台耕耘40年，执着追求40年，而且一直教中学语，最终得出来一个结论：语教学，无非是教学生用笔来说话，课仅仅是模范作的例子。     

为了大山深处的孩子——记全国模范教师、赣县茅店镇大龙小学教师李庆河

在赣南的崇山峻岭中,在地处赣县石芫乡、湖江乡、茅店镇三乡(镇)的交界处,有一座飘着五星红旗的学校——茅店镇大龙小学。2007年金秋,从遥远的北京传来喜讯,该校的一名教师获得全国模范教     

空手的赶不上拉车的

解语老师：高考落榜后，我回村当了一名临时的乡筹教师。十几年来，我所教的班成绩优秀，数次在乡统考中名列榜首，我也多次被授予“模范教师”的光荣称号。近年来，我认真总结教学经验，大胆改革教学方法，既取得了很好的教学效果，也发表了一些论文。但有人对我说：“你是一名临时教师，就算发表再多文章，工作再出色，只要政策一变，就得被清理回家种田。”为此，我的思想压力很大。请问解语，像我这样的教师，真的非清理不可吗？如果被清理了，我的归宿在何方？鹿邑县儒民儒民老师：在农村，有这么一种说法：“空手的赶不上拉车的，拉车…     

蓟县孙各庄满族乡中学张小立:面对挫折,永不言败

蓟县孙各庄满族乡是天津市唯一的一个地处山区的少数民族乡，张小立，就是这个乡中学的一名普通女教师。 1992年，张小立从蓟县师范学校毕业回到家乡，从步入讲坛的那一刻起，她就坚定了一个信念：要振兴家乡的教育事业。她对自己提出了严格要求，不做教书匠，要做一个学者型、研究型的教师。