提高书面表达能力三步曲

书面表达是考查学生运用语言能力的一种综合题型。它不仅要考查学生的词汇、语法、遣词造句能力,还要考查学生运用所学知识正确表达语言的运用能力。书面表达常常通过     

把脉07改错题，提高纠错能力

短文改错的目的是考查学生综合运用语法、词法知识发现、判别和改正英语短文中的错误的能力;考查学生在语篇中运用语言知识去解决实际语言问题的能力;考查学生综合运用英语知识的能力。多年来,这题型让很多学生头痛。原因何在？我认为,学生除了要具备扎实的英语语言知识以及阅读、分析和逻辑推理能力外,还要分析和了解这一题型的错误设计特点和规律,然后有的放矢,进行专项训练,才能有效地提高改错能力,考出令人满意的好成绩。     

完形填空的解题技巧

完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型,它要求学生掌握一定的词汇知识、习惯用语、语法知识、句法结构,而且要有一定的语篇领悟能力、逻辑思维能力和语言感悟能力。笔者总结了完形填空题的一些解题技巧,并结合部分试题加以说明。     

浅谈高中英语教学中如何提高短文改错的纠错能力

短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语考试,旨在考查学生对语言的评价与校正,以及对词汇、语法和语篇三要素的认知掌握,并要求考生在英语方面要具备相当高的综合分析问题和解决问题的能力。文章就从自己的教学实际从题型特点、备考复习、答题指导三方面浅谈如何提高学生的纠错能力。短文改错是高考题型中得分率最低的一个题型,所以为了提高学生的纠错能力,必须要做到保证它是一篇没有语病的文章。因此在平时对这一题型的训练时,教师要从学生的书面表达着手,写正确的句子,注重兴文逻辑,让他们通过书面表达来促进短文改错的能力。笔者就根据这一现象,结合教学实际谈一下如何从以下几方面来提高学生在这一题型上的得分率。     

高考英语书面表达的错失及对策

一、问题的提出 综观近几年的高考英语发展态势,书面表达旨在训练学生对所学语言知识的实践应用,特别是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力的必考题型,也是高考中重要且难度较大的题型,所占分值为25分,要在30分钟内写出80-100个词左右的短文.     

高考英语书面表达的错失及对策

一、问题的提出综观近几年的高考英语发展态势,书面表达旨在训练学生对所学语言知识的实践应用,特别是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力的必考题型,也是高考中重要且难度较大的题型,所占分值为25分,要在30分钟内写出80-100个词左右的短文。     

成才视野下的英语任务型阅读教学策略

新《英语课程标准》要求高中生的"读"和"写"达到八级目标,江苏省英语高考推出的任务型阅读,目的就是在综合检测学生的读写能力。该题型充分体现了"注重考察学生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力"。为了让学生更好地应对这种题型,教师在教学中要注重探索教学策略。     

初中英语完形填空题的几个解题技巧

正在初中英语考试的各种题型中,完形填空是最常见的一种,也是最容易失分的一种题型。这种题型包含着大量的固定搭配、习惯用语以及各种句型结构等。考查学生的语言知识水平、阅读能力、逻辑推理能力及综合运用语言和常识的能力。完型填空题是学生比较难把握的题型之一,那     

高考英语短文改错应遵循的策略

正短文改错是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题,旨在考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力,理解的准确度及知识掌握的熟练程度,是一种在较高层次上考查学生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。短文改错一般设计三个题型错词、多词、少词,在答题过程中要遵循以下原则:一、忠于原文原则     

第三节 阅读理解简答题

此类题型是对考生的阅读理解能力和语言组织能力的考查。要求考生通过对文章的理解,用简洁的语言,用自己所拥有的英语知识对所提问题进行回答。此类题型是近年来各省市中考题的热点题型之一,也是学生失分较多的题型之一,要求学生有较扎实的语言基础和较强的综合运用英语的能力。     

中考完形填空试题解析及模拟训练

一、完形填空题题型分析完形填空题是一种综合性的语言测试题,主要考查学生在语篇中灵活运用词汇的能力。它既可以测试学生的语言知识水平,又可以考查学生的阅读理解能力和逻辑思维能力。因此,完形填空题型被各类考试所运用,在全国各省及各市的中考题中,都有完形填空题这一题型。完形填空题题型     

如何提高学生的英语书面表达能力

书面表达是考察学生对英语语言的综合理解与应用的题型.该题型直接体现学生的语言基础,表达能力及综合运用能力.要提高学生的书面表达能力,就要对学生进行大量的训练.近年来,高考书面表越来越受到重视,要想写好文章,不仅要要点齐全,文章的连贯、过渡自然,还要尝试使用较为复杂、高级词汇及多种句式表达法.     

解读中考英语任务型阅读题型

任务型阅读是指通过各种语言活动的形式考查学生的语言运用能力,考查学生在限定的时间内能否"按要求辨认语言结构、内容、事物发展的顺序和程序"。这一题型对考生语言运用能力要求较高,本文根据该题型特点,提出若干备考策略。     

当前中考仿写题存在的不足及改进建议

仿写题是近几年兴起的一种中考新题型,这种题型既能考查学生综合运用语言的能力,也能考查学生的分析能力、创新能力、想象能力。这种题型形式灵活,内容开放,自由度较大。     

最新四、六级题型改革对大学英语教学的启发

2013年8月,大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试题型进行了新一轮的调整,在试卷结构和测试题型方面作了局部变动。此举措通过调整测试题型和所测能力结构,提高了测试的效度,突出了语篇层面语言能力的考查,进一步强调和完善了培养学生英语综合应用能力的教学要求。新的考试方案启发大学英语教学要从语篇层次上进行强化,帮助学生获得更高层面的语言应用能力,教会学生语料库等专业工具的使用,增强学生英语学习的可持续发展能力。     

高考复习应重视属对训练

高考中语言表达题一直是灵活性比较强,题型变化比较大,但无论怎样求新求变,都离不开考查学生语言表达能力这一核心,都要着重考查学生对语言信息的提炼、加工和整合的能力,考查学生的语言积累和对语言的驾驭能力。因为有着严格的立意、修辞、句式、字数等等综合性条件的限制,常常让学生顾此失彼,难以招架。     

剖析语境、理清纽带——浅谈完形填空的应试策略

完形填空是为考查学生语言综合分析能力而设置的一种题型,它对学生英语水平的考查是科学的、全面的。做好完形填空题,需要具备与之相适应的基本能力(要求);不仅要有良好的阅读能力,扎实全面的词汇与语法知识和基本的遣词造句能力,而且要有很好的判断、推理、分析、综合的能力。近年来完形填空题是考生失分较多的题型之一,不少考生望题兴叹,     

如何解答完形填空题

完形填空题是失分率相对比较高的题型,它是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型。它可以培养学生的创造性思维能力,并客观地反映学生的基本技能。完形填空题型复杂,涉及词类的搭配关系、词意的区别、语法结构、逻辑推理等各种知识,它要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识,     

浅谈如何提高完形填空的解题能力

完形填空现在是高考中的必考题型,这种题型既能考查学生阅读理解的能力,又能考查他们综合运用英语的能力。要做好这一题目,一方面要具有扎实的语言能力,特别要积累常见的词语搭配,如名词短语、动词短语、形容词短语、介词短语搭配和习惯用法;同时要十分注意思维的逻辑性,善于根据不完整的上下文,推断出文段的发展走向;答题时还须能采用正确的解题方法和技巧。     

高考莫语短支改错应遵循的策略

短文改错是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题,旨在考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力,理解的准确度及知识掌握的熟练程度,是一种在较高层次上考查学生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。短文改错一般设计三个题型错词、多词、少词,在答题过程中要遵循以下原则：一、忠于原文原则改错只能针对文章中的用词错误,语法错误等加以改正,对大小写,拼写,顺序,标点符号不要改正。