通化师范学院国家级特色专业介绍——物理学专业

通化师范学院物理学专业是国家第三批高等学校特色专业,以光学、凝聚态物理两个学科为重点研究方向。凝聚态物理为院重点建设学科并与东北师范大学和吉林师范大学联合培养硕士研究生,"光学"学科为学院重点学科,光学教学团队为吉林省优秀教学团队。     

光学工程专业研究生教学案例设计探索

本论文依据本校光学工程专业研究生课程设计,从案例教学基本需求及建设特征出发,分析了本专业研究生案例教学中案例与课程内容知识点之间的关联性以及案例设计对学生能力培养的方向,通过分析提出并设计与本专业研究生培养联系紧密且知识点覆盖较全的10个案例。本文为光学工程相关专业研究生案例教学设计规划提供了一定的借鉴。     

简讯

本刊讯　 2 0 0 4年 12月 4日 ,北京交通大学红果园宾馆三层多功能厅 ,人头攒动 ,气氛热烈 ,连过道都挤满了人 ,一个由在校研究生自主组织的跨校际学术交流活动 :“2 0 0 4北京高校教育技术学专业研究生联谊会年会”正在这里举行。来自北京大学、清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京交通大学 (原北方交通大学 )、首都师范大学、北京邮电大学以及河北大学的教育技术学专业研究生近 2 0 0人欢聚一堂 ,就大家关注的教育技术学专业领域的学术问题进行了广泛的交流和讨论。本次会议是“北京高校教育技术学专业研究生联谊会”的第二届…     

我院隆重举办陕西省光学、量子电子与光电子学术研讨会

2007年11月3日,陕西省光学、量子电子与光电子学术研讨会在我院陶然楼多功能报告厅隆重举行,学院党委副书记赵伏友副研究员、物理与电子工程系主任皇甫国庆教授、副主任王菊霞教授和朱志平副教授以及西安交通大学博士生导师张景文教授、西安电子科技大学刘继芳教授、西北工业大学博士生导师赵建林教授、西北大学田来科教授等来自全省20余个科研单位的60多位专家学者出席了会议。     

培养我们自己的硕士:目标与模式

5月16～17日,2005中国职业技术教育学专业学科建设与研究生培养研讨会在江苏省常州市召开.会议由中国职教学会学术委员会主办,江苏技术师范学院承办.本次会议是继2004年首届金华会议后的第二次年度会议.金华会议主要交流了职教专业的研究生培养方案,本次会议在此基础上,研讨专业学科建设、培养目标与培养模式定位、课程与教学模式创新以及中职师资硕士培养等问题.来自全国18所高校及职教研究机构的专家参加会议.会议由中国职教学会副会长、学术委员会主任杨金土主持.     

针对研究生特点做好思想政治教育

进入研究生阶段学习的大学生不仅在专业理论知识方面有了一定基础,而且世界观已基本形成,具有了一定的人格特征和品格特点,同时由于研究生已开始涉足具有明确方向的学术研究,因此对研究生的思想政治教育不能泛泛展开,一定要抓住特点,加强针对性。一、融良好学术道德培养于专业教育中研究生成长、成才首先要具有良好的学术道德,尽管不同专业、不同学科的研究生其学术研究的具体形式及过程有所不同,但对他们的思想道德要求是一致的。从培养研究生的学术道德起步,寻求研究生专业教育与思想政治教育的结合点,将更加有利于提高研究生思想道德水平…     

夯实学科建设基础,提高博士研究生培养质量

一、学科建设是培养高质量博士研究生的关键一流的学校必须有一个合理的学科体系和一批在国内外有影响的学科,一批高水平的学术带头人和一支结构合理、素质优良的学术队伍,一些相对稳定而又处于学科前沿的学术方向,一些高水平的实验研究基地,一批高质量的学术成果,而...     

调整和审定研究方向设置的尝试

研究方向的设置在较大程度上体现本学科、专业的学术水平和发展方向,反映学科、专业的特色。研究方向的设置是否稳定、科学,对充分发挥本学科专业的优势,发掘潜在的学术力量,促进学科、专业的建设和发展,保证研究生教育和管理工作的顺利进行,提高研究生培养质量,都具有重要的意义。为此,我们于1989年冬,对硕士学位各学科、专业的研究方向的设置情况,进行了一些调查研究,同部分     

社会科学博士学术发展力研究 ——以三学科60名博士为研究对象

利用中国知网CNKI数据库、中国硕博学位论文全文数据库、中国学位与研究生教育信息网等相关网站公开信息,对经济学、法学、教育学学科60位博士的学术生产力、学术影响力进行统计分析。研究结果表明,博士研究生经博士生学习期间系统的专业学习和训练,学术发展力大幅提升,产出了一批拥有较高学术影响力的研究成果;不同类型高校、学科博士学术生产力、学术影响力等存在差异。     

《研究生信息》简介

《研究生信息》创刊于一九八五年。由全国部分高等院校研究生专业学术信息交流网委托江西师范大学研究生会主办。《研究生信息》为我国第一张研究生的专业学术信息报纸,面向全国各高等院校和科研单位。内容包括导师治学经验,国内外学术动态、最新科研成果,研究生学习工作情况,研究生论著、硕士博士学位论文选题及简介,学术方向讨论、学术观点争鸣,疑难咨询,资料交流,研究生报考辅导、试题选登以及招生单位介绍等。旨在为全体研究生和青年科技工作者以及教     

湖北省第一届研究生学术年会召开

湖北省第一届研究生学术年会于1984年12月25日至26日在华中工学院召开。湖北省二十所高等学校和科研机构的一百四十多名研究生代表出席了会议。召开这届年会的指导思想是活跃学术空气,加强学术交流,促进研究生知识结构的完善,加强各院校研究生之间的联系。教育部副部长黄辛白给会议发了贺词。贺词说:“热烈祝贺湖北省第一届研究生学术年会的召开!研究生召开这样的学术年会,交流学习和研究成果,对于培养研究生的科学研究能力,活跃学术空气,提高学术水平,都是有益的尝试。预祝学术年会圆满成功!”武汉地区研究生学术协调委员会主席单     

迈向课程理论与实践发展的新台阶——第五次全国课程学术研讨会综述

2006年8月16日至19日,第五次全国课程学术研讨会暨中国教育学会教育学分会课程专业委员会第二届第二次年会在新疆乌鲁木齐市举行。会议由中国教育学会教育学分会课程专业委员会主办,教育部课程教材研究所（人民教育出版社）、新疆师范大学教育科学学院共同协办,新疆师范大学教育科学学院承办。本次会议是继2004年6月在昆明云南师大举行的第四次全国课程学术研讨会后的又一次盛会。来自课程教材研究所、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学、西北师范大学、中央教科所等50余所高等院校和研究机构以及香港中文大学、新加坡南洋理工大学的140余位正式代表出席了会议,若干名研究生列席了会议。会议期间还选举产生了新一届课程专业委员会理事会。     

2006年中国职业技术教育学专业学科建设与研究生培养会议在长沙召开

11月18—19日，由中国职业技术教育学会学术委员会主办、湖南农业大学承办的2006中国职业技术教育学专业学科建设与研究生培养会在长沙召开，北师大、华师大、天津工程师范学院等28家单位、46人参加了会议，湖南农大部分研究生列席会议。     

上海市召开首届化学化工类研究生学术交流会

六月七日至八日,上海市首届化学化工类研究生学术交流会在华东化工学院举行。全市有十四个单位参加,收到了论文一百二十九篇。这些论文基本上反映了目前上海市化学化工类专业研究生的学术水平,不少论文达到或接近国际先进水平。如复旦大学研究生葛振芳的论文《活体电化学分析研究Ⅰ——超微碳纤维的研制及镇痛机理的研究》,所研究的问题是近年来在国际上引人注目的研究课题。葛振芳同学用国产材料,在我     

福建省高校研究主教育管理研究会召开第七届年会

福建省高校研究生教育管理研究会第七届年会于一九九三年九月二十二日至九月二十四日在福建省漳浦县举行。厦门大学、华侪大学、福建师范大学、福州大学、福建农学院、福建医学院、福建中医学院、福建林学院以及省教委高教处、省高招办的代表和国家海洋局厦门三所的同志出席了会议。会议围绕着研究生教育在招生、培养、专业方向设     

半月大事

我省首届研究生学术研讨会日前在湘潭大学召开。会议共收到论文245篇,内容涉及文、理、工、农、林、医等多个学科的专业。其中有30篇论文获奖,110篇优秀论文以《跨世纪论坛》为书名结集出版。1月5日至6日,全省高校内部管理体制改革座谈会暨优秀教学成果表彰会在长沙今朝宾馆举行。湖南大学、湖南师范大学、长沙铁道学院、中南林学院、湘潭机电高专、邵阳师专等学校介绍了学校内部管理改革的经验,一批优秀教学教研成果受到表彰。1月9日,中共湖南省高校工作委员会发出通知,要求各高校深人学习邓小平理论,以邓小平理论武装全体党员,教…     

我国构造地质学专业研究生培养的问题讨论——“第三届构造地质与地球动力学学术研讨会”研究生论文分析

构造地质学专业是地质学中对野外实践能力要求最强的专业之一。对于硕士或博士研究生,学校应更多地注重学生野外构造解析、构造填图能力的培养,为日后从事构造地质学研究打好坚实的基础。本文通过对"第三届构造地质与地球动力学学术研讨会"上参会研究生会议交流论文内容分析,对我国目前构造地质学专业研究生培养的一些问题进行了讨论。     

动向

国务院学位委员会第二十二次会议召开国务院学位委员会第二十二次会议于1月23日至24日在京举行,会议审议并原则通过了《中国学位与研究生教育发展纲要(2006-2020年)》、《第十批博士和硕士学位授权学科、专业名单》、《关于2005年博士学位授予点定期评估工作的报告》以及《国务院学位委员会2006年工作要点》。     

迎新世纪 人文学院召开首届学术研讨会

1999年12月24日,在新千年将临之际,我校人文学院召开了自建院以来的首届学术研讨会。本次会议是在人文学院汉语言文学、历史、哲学3个系的教师、研究生经过了一年的准备、并已在3个系相继分别召开系级报告会的基础上召开的。参加会议的有人文学院的教师、研究生及学校各有...     

学术阅读与学位论文写作规训:提高文科研究生质量的重要途径

文科研究生学位论文质量的提升,主要应抓好培养研究生掌握学术阅读的基本技能以及学位论文的写作规训这两个关键环节.研究生在校期间的学术阅读,应该有一个明确而相对专业的披阅范围,主要读本专业的且是学生自己感兴趣的学术著作:应该坚持做读书笔记和札记,以此在与本研究领域不同专家的"讨论"中逐步确定自己的研究方向.写作是最好的学习.为提高学位论文的质量,建议增加或加强有关学位论文写作规范的课程:完善和强化与研究生开题报告相关的制度安排:高度重视毕业论文导言部分写作的规训.除此之外,还应培养研究生对学术的向往与挚爱.