微带SIR带通滤波电路级联矩阵设计法

应用SIR(阶梯阻抗谐振器)构成的平行耦合线微波带通滤波电路，可以有效地抑制高次谐波。本提出等电长度微带SIR带通滤波电路的级联矩阵设计法，它无需通过低通原型进行设计，并且便于分析宽频率范围内的响应特性。     

三电平逆变电源门驱信号发生器的研制

利用信号发生器集成电路8038和其它数字电路设计了三阶梯逆变电源门驱信号发生器本发生器有6个输出端。分别是导通角为48．83度的N1和N2，导通角为26．85度的M1和M2，导通角接近0度的最宽端W1和W2．这6个信号是频率相同的同步信号，由这6个信号相互叠加驱动功率电路，就可以实现三电平逆变．     

利用HFSS分析Ka波段慢波微带带通滤波器

介绍了一种新型的Ka波段微带带通滤波器。对这种滤波器进行了分析,推导了滤波器产生慢波效应的机理。该滤波器通过加载电容而出现慢波效应,使得在不改变电路性能的情况下,减小了电路尺寸。同时由于电路中加载电容形成的慢波效应而出现了带阻效应,因此对谐波有很好的抑制作用。利用软件HFSS仿真分析并设计了这种新型的加载电容型Ka波段微带带通滤波器。     

十二状态无刷直流电机控制研究

利用相序图,阐述了无刷直流电机两相三相轮流导通十二状态控制方法。借助Ansoft软件,对两相三相轮流导通十二状态控制法和两相导通六状态控制法进行了仿真分析,仿真结果表明,十二状态控制法,电机相电压更接近正弦波,电流谐波较小。利用75W电机进行了对比实验,实验结果显示十二状态控制法,电机电流接近正弦波形,而两相导通六状态控制法为梯形,十二状态控制法电机性能优于两相导通六状态控制法。     

教坛漫步

动之以情是钥匙,晓之以理是阶梯,导之以行是途径。情通理达,两相交融才能洞开心扉;持续不断,持之以恒才能深入心灵。教育的开端和基础是情理,教育的深入     

反激式微型逆变器及控制策略

为降低微型逆变器单位功率的成本以及解决微型逆变器轻载工作时谐波率偏高的问题,提出了一种新型光伏并网微型逆变器。在现有反激变换器拓扑结构的基础上,采用交错并联技术设计出多路并联反激变换器,降低单位功率成本。在电流峰值控制法的基础上,提出实时数字控制策略,精确计算电流临界连续导通模式下的开关时间,进一步改进电流断续导通模式下的开关时间,降低轻载工作时的谐波率,还提出了一种改进的变步长扰动观察法,可提高最大功率点跟踪(MPPT)效率。样机实验数据表明,该微型光伏逆变器可稳定地输出较高功率,电能质量高,且在轻载时具有较低的谐波率。     

150W有源功率因数校正器设计

为降低产品输入谐波含量,提高功率因数,设计了基于FAN7529的150W临界导通模式有源功率因数校正电路,给出了电路参数设计,搭建了样机,实现了160V~264V宽电压输入,功率因数PF≥0.985,总谐波畸变因数THD<10%,效率≥93.5%,电路可靠工作。     

150W有源功率因数校正器设计

为降低产品输入谐波含量,提高功率因数,设计了基于FAN7529的150W临界导通模式有源功率因数校正电路,给出了电路参数设计,搭建了样机,实现了160V～264V宽电压输入,功率因数PF≥0.985,总谐波畸变因数THD<10%,效率≥93.5%,电路可靠工作.     

基于单片机的单相电机调速系统

以单相电机速度为控制对象,采用STC89C51单片机为控制核心,设计了一套单相电机调速器控制系统。系统采用锯齿波产生脉冲作为双向晶闸管的触发信号,通过控制双向晶闸管的导通角调节电机的端电压,从而实现电机调速。     

单片机数字触发电路

晶闸管的导通是可控的。当它的阳极上加有正向电压时，在其触发极上加上适当的触发脉冲就能导通。针对晶闸管阳极上电压的相位变化，在恰当的时刻提供准确的触发脉冲，这种方法称为变流技术上的同步(也叫定相)。应用MCS-51(96)单片机作触发电路，可省去同步变压器和复杂的接法变换等，操作简单、准确可靠，还可在每个周波进行一次校对，控制精度较高。     

叙事研究及其对教育研究的启示

传统的教育研究存在着理论与实践脱轨、片面追求客观化和精确化的弊端，教师在实际教学中很难真正进入研究者的角色。“叙事研究”是教师以叙述自己的教学经验事实的方式走进教育行动研究，以解决问题为最终目的，使教师真正成为教育行动研究者。     

职业学校体育教学中的德育教育问题研究

在体育教学中渗透思想道德教育是毫无疑问的,作为学校教育内容的两个重要组成部分,体育与德育是相辅相成的,在职业院校中,体育教师必须针对学生的特殊性对学生进行有的放矢的品德教育。本文以如何在职业学校体育教学中渗透德育教育为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义。     

试论钢琴基础训练的几个问题

本文针对钢琴教学过程中 ,初学者常见的错误 ,从七个方面进行深入浅出的分析 ,并就具体问题作了详细的阐述 ,这七个方面分别是 :放松、手型训练、非连音奏法———断奏、关于节奏、连音的训练、关于读谱、关于音乐的表现力等。使初学者掌握由浅到深、由易到难的学习方法 ,同时从一开始就养成良好的手型及弹奏习惯 ,培养他们的学习兴趣和学习热情 ,给今后更高层次的学习和发展打下良好的基础     

实验教学与素质教育简论

实验教学是培养学生科学态度和创新精神、提高学生创新能力的重要环节。为适应创新人才培养的需要,实验教学要贯彻素质教育理念,从调整课程结构,构建层次系列化实验课程体系;调整实验课程内容,增强实验教学的社会适应性;改革实验教学方法,建立灵活多样的实验运行模式;改善实验教学手段,营造开放的实验教学环境等方面进行必要的改革。     

SCAFFOLDING THE INQUIRY CONTINUUM AND THE CONSTITUTION OF IDENTITY

This article considers the impact of scaffolding on pre-service science teachers’ constitution of identities as teachers of inquiry. This scaffolding has consisted of 2 major components, a unit on current electricity which encompasses the inquiry continuum and an open inquiry which is situated in context of classroom practice. Our analysis indicates 2 major themes. The first is the importance of scaffolding inquiry as a strategy for engaging in the discourses, experiences, and emotions that are foundational to the constitution of identity from the post-structural perspective. The second theme is that the opportunity to conduct an open inquiry, while concurrently considering its pedagogical implications, provides our pre-service teachers with an appreciation of the value of inquiry.     

A General Approach to Defining Latent Growth Components

We present a 3-step approach to defining latent growth components. In the first step, a measurement model with at least 2 indicators for each time point is formulated to identify measurement error variances and obtain latent variables that are purged from measurement error. In the second step, we use contrast matrices to define the latent growth components representing the constructs of substantive interest. The corresponding matrix of structural coefficients is then computed by inverting the contrast matrix. In the third and last step, the first 2 steps are integrated into a structural equation model. The particular strength of this approach is that it permits construction of latent growth components in such a way that they represent interesting contrasts from a substantive point of view. This is illustrated using data of cancer patients obtained from 3 fatigue scales of the multidimensional fatigue inventory measured at 4 time points.     

中小企业向大型企业实现跨越的驱动因素研究——基于苏宁、蒙牛公司成长历程的考察

以中小企业视角对分别处于东、西部地区的苏宁和蒙牛公司的成长历程研究时发现:因成长环境所需而进行的主营业务或业态的准确定位、差异化塑造、强悍的管理团队、有效的管理体系和业绩考核体系、长远发展规划等动态差异化能力体系的建立,成为中小企业跨入大型企业行列的系统性推动因素。     

比色法测定蔬菜中的亚硝酸盐含量的探究实验

在高中化学课程标准中,针对学生的发展,“实验化学”模块提出“掌握基本的化学实验方法与技能,了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用”的要求.本文结合课标要求与社会生活实际,设计了一则利用不同技术手段开展探究实验的案例.     

A Student Portfolio Approach to Conducting Doctoral Social Work Comprehensive Examinations

ABSTRACT

This report describes using a student portfolio approach to the structure and conduct of doctoral-level comprehensive examinations in the field of social work. Portfolios have been used as the primary method (one exception in over 40 students) to conducting social work comprehensive examinations at the author's former university, and this doctoral program appears to be unique in this regard among North American social work programs. The approach to organizing the written and oral components of comprehensive examinations using a portfolio is described, along with some of the advantages and disadvantages of this technique. Other doctoral programs are encouraged to include this method as one option in evaluating student readiness to conduct dissertation research and attainment of pedagogical objectives.     

Bayesian Analysis of Mixture Structural Equation Models With an Unknown Number of Components

Multivariate heterogenous data with latent variables are common in many fields such as biological, medical, behavioral, and social-psychological sciences. Mixture structural equation models are multivariate techniques used to examine heterogeneous interrelationships among latent variables. In the analysis of mixture models, determination of the number of mixture components is always an important and challenging issue. This article aims to develop a full Bayesian approach with the use of reversible jump Markov chain Monte Carlo method to analyze mixture structural equation models with an unknown number of components. The proposed procedure can simultaneously and efficiently select the number of mixture components and conduct parameter estimation. Simulation studies show the satisfactory empirical performance of the method. The proposed method is applied to study risk factors of osteoporotic fractures in older people.