“两个”妈妈

看了这个标题,你们一定很奇怪:一个人怎么会有“两个”妈妈呢?其实,也没啥奇怪的,我这“两个妈妈”呀,跟你们的一个妈妈一样,都是一个“肉身”,只不过,她的脾气变化太快,生气时一个样,高兴时又一个样,简直就是“两个”妈妈。下面,就让我来说一说我这“两个”妈妈吧。     

扣住“找”感悟“变”——《小蝌蚪找妈妈》教学设计

《小蝌蚪找妈妈》这篇看图学文是科学性很强的童话故事,教学重、难点是了解青蛙生长特点,懂得保护青蛙和小蝌蚪。因此,本课教学时可以这样设计:一、导入新课,扣住“找”1.板书“找”,问:同学们,你曾找过什么?2.板书“妈妈”,让学生说说为什么发现妈妈不在家时,就急着找妈妈。3.板书“小蝌蚪”,齐读课题,激趣:是啊。有妈的孩子像块宝,当小蝌蚪看见你们得到妈妈的关心和爱护时,是多么的羡慕啊。它们也想得到妈妈的关爱,可它们却不知道自己的妈妈在哪里,你们愿意帮助它们找妈妈吗?〔这样的导入,贴近学生生活,尊重学生的感受,学生兴趣盎然,自然…     

孩子听“妈妈”说

孩子们，你们常说，“老师像妈妈一样关心我们。”今天，就听“妈妈”对你们说几句心里话吧。你们成为一名小学生快两个月了，说实话，入学以来，我真是为你们伤透了脑筋。开始的时候，你们连aoe的四声都读不准，写的就更不用说了：a像“月亮包子”，o就像鸡蛋，e也尖着头，扁着嘴。学习这样，纪律更是离谱。我在上面讲，你们就在下边说，小手小脚也不闲着。上课铃响过后，任凭我敲折了教鞭，喊破了嗓子，你们依然热火朝天地跑着，闹着，笑着，把我这个“妈妈”晾在一边。后来，我就静静地站在讲台上，微笑着看你们闹。你们真聪明，看我不做…     

“天敌”

“唧———唧———唧……”这是什么声音芽哦选原来是画眉妈妈正在给小画眉上课呢选“孩子们,静一静。”画眉妈妈说,“今天,我要告诉你们,什么是咱们画眉家庭的天敌。”说完,就用笔在挂在树枝上的黑板上画了两幅画。“什么叫天敌呀芽”一只小画眉一边问,一边用好奇的眼睛看着妈妈,等待着妈妈的回答。画眉妈妈说:“天敌就是对你们有危险的事物。”它用一根小树枝指了指笼子上一个方形的东西,说:“这个活动的东西叫门。有一些贪吃的鸟看见笼子里面有吃的东西,附近又没有人,就钻进笼子里去吃,结果再也出不来。你们要记住妈妈的话,不要因为贪吃…     

我的“懒虫”妈妈

<正>母亲节快到了,我给学生们布置了一道半命题作文:我的妈妈……我对学生们说:"妈妈是世界上最爱你的人,你们一定要好好写写妈妈,老师会将你们的作文改好,到了母亲节那天,你们要将作文念给妈妈听,我想,那是你们送给妈妈最好的礼物。"     

从《小蝌蚪找妈妈》看“分数的意义和加减法”教学

小学语文课本中有一个颇有意思的童话故事——《小蝌蚪找妈妈》，说的是小蝌蚪看到鸭妈妈带着小鸭子在河面上游来游去，面对这一温馨的场面，就产生了问题：小鸭子有妈妈，那我们的妈妈呢？于是就问鸭妈妈．鸭妈妈说你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又宽又大，小蝌蚪根据这些特点看到大金鱼赶紧喊妈妈，大金鱼说你们的妈妈肚皮是白色的；小蝌蚪把鸭妈妈和大金鱼说的话综合起来，看到大螃蟹就喊妈妈，大螃蟹说你们的妈妈只有四条腿；于是小蝌蚪看到大乌龟又喊妈妈；大乌龟说你们的妈妈穿着好看的绿衣裳，唱起歌来“呱呱呱”，走起路来一蹦一跳，小蝌蚪把以上所有了解到的特征加以综合终于找到了妈妈．     

“幸福快车”

“哎哟‘,阿富汗’流了一身!”爸爸一边擦着汗,一边幽默地说。妈妈风趣地接道“:小心‘西班牙’掉了!”哈哈哈……我心里开花了!”我也机灵地补上一句。顿时全家笑得都喘不过气来。过了一会儿,妈妈煮好了晚饭,便大声叫道:“各位家庭乘客请注意,505号列车现在开饭啦!”我正在津津有味地看书,虽然听见了,但也是左耳朵进,右耳朵出。爸爸呢,也只顾着玩电脑游戏,似乎入迷得没听见。妈妈见好久没人答话,便生气地说起了一堆话:“你们不吃饭,就永远不要吃;以后你们叫我,永远也不理你们……”我和爸爸见势不妙,连忙跑出来,只见妈妈像一个受了委屈的四…     

“想像”三兄弟的板栗树

在作文知识王国里,“想像”家族里的三兄弟渐渐长大了。“想像”妈妈想要考考三个儿子的本事,并打算根据考核结果分派他们做正事。有一天,“想像”妈妈把三个儿子叫到身边说:“你们都已经长大了,应该学会想像的本领了。现在我给你们一个任务:请你们各自想像一下我们从未见过的板栗树,三天以后说给我听。”三兄弟齐声答应了,各自琢磨着怎样完成这个任务……到了第三天,他们都来到了妈妈的身边。“想像”妈妈叫他们先说这三天是怎么准备的,然后再说自己想像的板栗树。老大说:“这三天来,我经历了非常辛苦的想像劳动,连大门也没有出去过,坐着想…     

真“险”啊

那天.爸爸开车带我和妈妈去外婆家吃饭。在路上,妈妈再三嘱咐我说:炜炜.到了外婆家要懂礼貌。我拍拍胸脯说:没问题,我不会给你们丢脸的!     

“快手”爸爸

爸爸是名副其实的“快手”。为什么呢？我现在举几个例子给你们说说吧。 有一次,妈妈准备要给我梳头,把梳子和喷壶放到桌子上,等她取来头花准备给我梳头时,梳子和喷壶竞不翼而飞了。到哪儿去了呢？爸爸说：“你们总爱乱放东西,勤劳的我已经把梳子和喷壶放回原处了。”妈妈笑道：“真是手快!我还没用呢。”     

植物趣闻(二)

奇特的树种 会生“娃娃” 的红树 小朋友,我们知道,妈妈会生娃娃,就是你们这一个个的小宝宝,羊妈妈、牛妈妈会生娃娃,就是小羊和小牛。可你们听说过树木也会生“娃娃”吗?在这里给你们介绍一种有趣的树——会生“娃娃”的红树。     

“标点符号”大家庭

我家有许多“标点符号”．它们代表着我家里的每一位成员。就让我向你们介绍一下吧!妈妈——感叹号。“快点起床!要迟到啦!”妈妈用她的超强音量对我吼道。我缓缓地坐起来,刚要下床．又听见妈妈在尖叫：“快点刷牙洗脸,快!还有两分钟就要迟到啦!     

“小豆子”的遭遇

深秋的一天,生活在大草原上的苍耳妈妈正在给孩子们打点行装。可不是吗,孩子们都长大了,个个成了浑圆鼓胀的小豆子。“孩子们!”苍耳妈妈深情地看了小豆子们一眼,“你们     

“商不变的规律”教案设计

一、激情引趣（展示目标）幻灯出示猴子图。同学们,今天老师先给你们讲个“猴妈妈分桃子”的故事。有一天,猴妈妈带着一大群小猴子到桃园去摘桃子。来到桃园,看到又红又大的桃子,小猴子们一个个口水直往下流,恨不得一下子爬到树上吃个够。这时,猴妈妈下了一道命令：“我们先摘桃子,谁也不许偷吃,摘完后大家要平均分着吃,你们说好吗？”小猴子们异口同声地回答：“好！”于是,大家一起动手,不一会儿摘了满满一大筐。要分桃子了,小猴子们整整齐齐地排好队,等猴妈妈分桃子。猴妈妈拿着８个桃子对站在最前面的小猴子说：“请你把这…     

孩子,听"妈妈"说

孩子们,你们常说,"老师像妈妈一样关心我们."今天,就听"妈妈"对你们说几句心里话吧.     

“鸡妈妈”

院子里,小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,飞飞做鸡妈妈。明明也想当鸡妈妈,就把飞飞拉到一边,对着后边的“小鸡们”嚷:“拉着我!我来当‘鸡妈妈’,保证不让你们被老鹰捉去。”可“小鸡们”都不愿去拉着他,明明急了,把前边的几个“小鸡”推倒了。“小鸡们”哭起     

第12期“超级配音王”的精彩画外音

1．企鹅甲：“哥儿们，咱们好像迷路了,这可怎么办呢？”企鹅乙：“呜呜……妈妈，我要妈妈，妈妈你在哪儿？呜呜……我们找不到回家的路了，平时都是妈妈带咱们出来．看看你们俩一点都不听话，趁妈妈不在家的时候，非要偷偷地跑出来，看看现在好了吧？     

“可怕”的美食

1．春节到了，全家人乐呵呵地坐在一起。妈妈问：“今天是春节，你们想怎么过？”     

爸爸、妈妈，我想对你们说……

爸爸、妈妈,你们带着我离开家乡来到东莞打工。你们早出晚归做小生意赚钱,我看到许多孩子都在快乐中度过,而我却在一间小屋子里静静地等待着你们挣钱回来的微笑。“爸爸、妈妈,我知道你们挣钱建房子十分辛苦,可我只能在家里孤独地度过。爸爸、妈妈,你们能不能抽点时间陪陪我？”     

学会独立

“爸爸!妈妈!你们终于回来了,我好想你们呀!”远远地,看到从外地回来的爸妈,我跳起来高兴地喊叫着,幸福之情溢于言表.妈妈上来抚摸着我的头,眼睛里闪着泪光,说:“爸爸妈妈也很想你.”我抢着帮他们拿包、提箱子.爸爸妈妈欣慰地看着我,一起把行李搬到了房里,时不时还与爷爷奶奶唠叨几句.