对我国人力资源管理教育现状的思考

人力资源管理专业人才是目前市场急需的人才之一。本在考察我国人力资源管理教育现状的基础上，从人才培养的定位、课程设置、师资建设和力量整合几个方面分析了我国在人力资源管理人才培养中存在的问题，并提出了明确培养目标、建立和完善独立的人力资源管理教育体系，采用先进的教学方法、整合人力资源管理教育资源、建立多样化的师资队伍等对策。     

对我国中等职业教育现状的思考

随着国家教育体制改革的进一步深化,中等职业教育发展的形势愈发严峻,高等教育的扩招更是对中职教育产生了严重的影响。针对目前我国社会人才结构不合理、中职学校生源质量较差和中职学校办学规模萎缩等现状,中职教育必须进一步深化改革,办出专业特色,走良性发展之路。     

对我国中学数学教育现状的思考

多数学生对学习数学缺乏兴趣。花的力气不少,但成绩并不好,数学成了学习的负担,拦路虎。课程标准是左右一代人的数学素质的行动性纲领,不可不高度重视,不可不认真制订,教材和课程标准一样是造就一代人的数学素质的工具,不可不高度重视,数学教学是数学活动的教学,是数学思维过程的教学,是师生之间、同学之间交往互动与共同发展的过程。教与学都要评价,评价的目的是全面考察学生的学习状况。     

对我国计算机教育现状的思考

本通过对我国计算机教育现状的分析和思考，指出了当前计算机教育中存在的一些问题，提出把计算机教育作为素质教育的内容，力争使全社会成员初步掌握计算机操作使用技能，为整个社会住处化创造条件，为此，必须调整计算机教学内容，在其他各科教学中增加计算机的基础知识、改革教学方式方法，提高计算机教育的社会效益。     

对我国物流教育现状的一些思考

物流业已经成为我国经济增长的热点,在这个过程中,物流教育起着至关重要的作用。从系统论的角度来看,物流系统属于"人——机"系统,需要由人来发出指令,系统才能正常运转。现代物流具有劳动密集、技术密集的特点,因而其发展的基本动力不是物质而是人。因此,要想保持现代物流的健康发展,加大对人才的培养势在必行。     

对我国教育现状的认识与思考

一、教育与经济发展之间的关系决定了我们必须大力增加教育投资 　　教育是促进经济发展的主要手段，这是因为在以知识、技术和信息为主导的世界经济中，人力资本 (按接受教育的时间长短来衡量 )是十分重要的生产要素，而人力资本的形成与开发有赖于教育。这正如 1995年世界银行在其《教育的优先领域和战略》报告中指出的一样：把教育仅仅看成是教育部门的领地并全部交由自己管理的作法是一种“短视”的行为，因为经济改革与技术进步需要始终重视人力资本和物质资本的投入，教育和国民经济与劳动力市场密切相关。并且，与其他投资相比，教育…     

对我国环境艺术设计教育现状的思考

当代我国环境艺术设计教育体系是在学习西方包豪斯等艺术设计教育体系的基础上逐步建立起来的,这种西式的教学模式并不完全适合我国目前环境艺术设计教育的发展,依照环境艺术设计教育的发展趋势和市场人才需求,急需探索一条符合我国今后发展需要的教育体系。     

对我国小学健康教育现状的思考

小学阶段设置健康教育课已成为世界健康教育一大趋势,儿童健康状况已列入了社会文明进步的重要评价指标。我国小学健康教育的现状如何,应当怎样确认小学健康教育的目标,如何才能使小学健康教育避免流于形式而真正奏效?这是本文想要探讨的几个基本问题。一、小学健康教育的现状和目标在我国,对小学生进行健康教育已有三十多年的历史,但是,这项教育过去大多是分散在统编教材的各科课本之中,而编辑专门的、系统的健康教育教材,开设健康教育课则是近几年逐渐发展起来的。对小学生进行健康教育,不仅在占人口20%的     

关于对教育装备管理现状的思考

随着现代社会提倡素质教育的观念越来越浓厚,与之配套的教育装备成为了人们所关注的话题,所谓的教育装备指的是那些为教育任务所服务的所有物品的总称,教育装备的两项重要内容是教育的目的性和有效性,教育装备的主要工作就是围绕着教育工作而展开的,主要是为了满足教育所需。信息技术和多媒体成为教学中非常重要的辅助工具,成效明显。但由于各种原因,对装备的维护管理还跟不上,有很多问题需要解决,本文指出了教育装备管理存在的一些问题,并针对这些问题进行思考,提出了一些切实可行的解决方案。     

对我国教育立法现状的几点思考

对我国教育立法现状的几点思考国家高级教育行政学院陈立鹏关键词：高等教育立法问题建议建国四十多年来，我国教育立法工作取得了巨大的成绩。特别是１９９５年《教育法》的颁布，宣告了我国教育法规体系基本框架的确立。进一步加快了教育立法的步伐，教育法制工作不断加...     

对我国高职教育管理的理性思考

高职教育是高等教育的新类型,它起步晚,发展快,是适应知识经济发展、适合我国国情的一种新的教育形式。但高职院校在迅速发展过程中也出现一些问题,就教育体制、培养目标、专业和课程设置、教学方法和手段、教材和师资等五个方面谈如何搞好高职院校的教育管理工作。     

对我国高职教育管理的理性思考

高职教育是高等教育的新类型，它起步晚，发展快，是适应知识经济发展、适合我国国情的一种新的教育形式。但高职院校在迅速发展过程中也出现一些问题，就教育体制、培养目标、专业和课程设置、教学方法和手段、教材和师资等五个方面谈如何搞好高职院校的教育管理工作。     

对当前我国高校行政管理现状的思考

随着当前我国全面改革进一步深化,各领域管理工作都得到了优化提升,教育改革对高校行政管理有了要求上的加强。本文主要就高校行政管理内涵及重要性进行阐述,然后就我国高校行政管理中的问题及优化策略进行探究,希望此次理论研究对我国高校行政管理水平提升有促进作用。     

我国教育公平的现状与思考

从构建社会主义和谐社会的目标出发,关注教育公平,推动教育的均衡发展无疑是十分重要的。从我国教育的现状来看,教育发展不均衡已是相当凸显的问题,因此必须从资金、制度等方面采取强有力的、综合性的策略来改变这一局面。     

我国档案学教育的现状与思考

目前越来越多的高校学生选择了档案学专业,大量生源的涌入对现阶段档案学教育是一个巨大的挑战。本文首先介绍了我国档案学教育的现状,然后分析了目前档案学教育中存在的一系列问题,最后提出了我国档案学教育的改革策略,以供档案学教育者参考。     

我国教育技术管理研究的现状

根据教学和学习实践，笔者鉴于我国教育技术学专业中开设“教育技术（电化教育）管理”课程的现状，曾对教育技术管理的课程体系从课程名称、地位及内容等方面进行了探讨，并指出随着教育技术理论与实践的发展，应采用“教育技术管理”而不是“电化教育管理”的名称（本文中对“教育技术管理”和“电化教育管理”不加区别），且应把它作为一门专业必修课开设，课程内容应重新探讨。