人事档案管理存在问题与发展策略探析

充分利用人事档案信息资源，不断开拓其发展空间，提高工作管理水平，实现人事档案的制度化、规范化、现代化管理。     

基于SQL Server的科研办公系统的设计和实现

为了提高科研工作效率和工作质量，实现科研信息的统一管理和数据共享，依据科研办公涉及内容较广、数据量较大的特点开发了院校科研办公系统。该系统由12个模块组成。以SQL server为后台数据服务器，进行科研信息的搜集、传递、存贮、加工和维护，为科研管理工作日常事务的处理和管理职能提供支持。     

信息技术在现代物流中运用的探讨

物流的出现是经济发展和社会分工的结果，我国物流业的电子化起步较晚，目前物流信息系统正日益成为国内众多物流企业发展的“瓶颈”。提高物流信息化水平已成当务之急，根据我国的实际情况，分三步实现物流信息化：第一步，做好基础信息化工作；第二步，利用优化提高管理效益；第三步，通过供应链管理的实施实现双赢。     

当前环境监测质量管理存在的问题与解决对策

环境监测质量管理是系统的整体性工作．质量管理水平的高低主要体现在监测信息是否具有代表性、准确性和可比性．而如何实现监测信息的三个性质，正是当前环境监测质量管理存在的问题．笔者通过分析监测信息三个性质的重要保障环节，指出了问题的所在，并提出明确监测站的职能、解决监测站体制等问题，通过优化质量管理结构，加强实验室内外两大质控措施等对策，以提高环境监测质量管理水平．     

谈期刊文献管理工作

章通过对工作经验的总结，就如何做好期刊献管理工作，为教学和科研服务问题阐述了看法，主要内容是：做好期刊订购工作，开展多元化信息服务，实现管理现代化和加强专业队伍建设，提高情报工作人员素质等。     

实行高校档案工作目标化管理的必要性

高校档案的目标化管理，就是以现代科学管理理论为基础，根据高校和社会对档案信息的要求，确定高校档案馆（室）在一定时期内的工作目标，进而者组织和分解，达到工作目标实现的一种管理制度。实践证明：目标化管理对于促进高校档案工作的规范化、标准化、现代化和法制化建设，提高档案工作人员的素质，都是具有十分重要的意义，是提高高校档案工和整体管理水平的有效途径。     

基层档案室数字化建设

满足广大利用者的信息需求是档案工作的重要目的，在信息时代，只有将开放了的档案信息和未开放的档案信息摘要等内容实现网上利用，才能适应时代的发展，提高档案信息的利用效率。基层档案室的数字化主要包括三个方面，其一是建立档案室的自动化系统，实现档案自动化管理，完成档案管理的数字化；其二是库藏纸质档案信息的数字化；其三是构建平滑高效的档案信息数字化传输平台．实现档案的统一管理和资源共享。[第一段]     

数字化管理在高校学生工作中的应用

当前,信息缺失给学生工作带来了不少问题。数据工具可用来支持决策管理。数字化管理是推动高校学生工作的有效手段,数字化管理功能的实现不仅有赖于硬件、软件建设,而且有赖于管理者素质的提高。要通过大学生管理信息平台的建设,提高学生工作的准确性和反应速度,确保高校思想政治教育的实施效果。     

信息时代的高校管理创新

信息化给高校管理创新带来了一系列影响：信息共享，节约资源；减少管理环节，提高工作效能；推行校务公开，促进规范化管理；提供适时、准确的信息，促进决策科学化；改变管理理念，提高管理水平。信息时代高校管理创新的应对措施是：必须更新硬件、更新管理组织、更新管理人员的知识结构，必须创新教育管理信息系统的设计思想，必须完善信息服务。     

计算机低值易耗品辅管理中的数据库设备

低值易耗品管理的范围比较广，数据量大，数据复杂，数据之间的关系重叠交叉，必须对计算机低值易耗品辅助管理中所需的各种数据信息进行科学合理的分类和筛选，将这些数据和信息按不同的管理目标和性质分解成多个关系型数据库，使之条理清楚，关系明确，以实现科学化、规范化、系统化管理，合理配置和使用低值易耗品，从而保证教学、实验、科研、后勤等各项工作顺利进行。     

做好高校实验室基本信息统计工作的实践与研究

本文论述了做好高校实验室基本信息统计工作，科学有效地发挥实验室基本信息统计在高等教育管理中的作用，实现高等教育管理创新及做好实验室基本信息统计工作基本保证的实践与研究。     

高校实验室信息系统网络化管理

实验室信息管理是高校实验室建设中的一项重要工作，学校建设的迅速发展对高校实验室信息管理不断提出更高的要求。本课题采用现代化网络技术，实现全校实验室信息网络化管理，提高管理效益，使实验室信息系统管理工作达到一个新的高度。     

运用“管”“理”的矛盾 促进教学活动

管理是社会化生产的客观要求和直接产物。管理的任务，首先是制定制度，然后由管理者抓制度的落实，以此来控制被管理者的工作进程，检验其工作质量，从而实现管理的计划、组织、控制的职能。这即为“管”。其次是“理”。“理”则要求管理者在“管”的过程中，根据遇到的实际问题，协调各方面的关系，保证工作程序的顺畅运行；要及时采集外部和内部的信息，不断修订原有制度中制约工作运行的条款，并对被管理者提出指导性的意见，以保证计划工作完成的质量，从而实现管理的协调、指导的职能。由于“管”和“理”的内涵不同，“管理”本身就…     

论激励在管理中的运用

激励是现代管理中实现有效管理的重要手段，管理者通过目标、物质、任务、荣誉、信任、强化、工作等激励措施，激发被管理者实现愿望的动机，满足被管理者尊重的需要，调动被管理者工作的积极性和创造性。实现人尽其才、人心凝聚、经济效益和社会效益的提高。     

基于信息、技术及文化视角下的知识管理分析

进入21世纪，知识管理的浪潮正席卷全球，但人们对知识管理的认识上还存在许多误区，从信息、技术及文化的视角对知识管理的概念、功能及CKO的核心工作进行分析，信息是进行知识管理的基础，技术是实现知识管理的手段，组织文化对实施知识管理有全面的促进作用。     

高等学校管理的制度化、规范化问题初探

高校管理实现制度化、规范化是管理科学的重要基础和条件，是管理科学化的象征。针对目前高校管理中存在的无视管理、管而无理、乏人管理的弊端，必须依照高校管理的规律，抓住实现高校管理工作制度化、规范化的关键，以使学校各方面的工作有序，高效地运转、保证学校整体管理水平的提高。     

现代信息技术与教学管理

信息技术在学校教育中的运用，可分为三个不同的发展阶段，第一阶段是采用计算机对部分工作进行处理，如文档、招生、教学、教务等工作分别进行计算机管理；第二阶段是利用计算机系统实现学校内部信息共享和管理系统化；第三是利用互联网及卫星实现真正的现代远程教学。本文着重介绍重庆电大将现代信息技术运用于教学管理的情况。一、重庆电大运用现代信息技术的概况目前重庆电大已实现了第一阶段的目标，正在向第二阶段的目标努力，已初步实现了学校内部信息共享和管理系统化。学校已建成较为完善的校园网，并积极利用和大力开发基于网络的…     

网络环境下成教学籍管理模式的设计与实现

利用现代管理思想和计算机网络技术开发基于网络的成人教育学籍管理系统,能有效实现学籍信息管理的准确性、一致性和共享性,减轻学籍管理人员工作负担,提高学籍管理效率和管理水平,同时也能在教师和学生之间构建良好的交互平台,实现成人教育学籍管理的网络化和现代化。     

基于.NET的教务管理系统的设计与实现

学校的教务管理是一项繁琐、细致、工作量很大的工作,实现教务管理信息的及时收集与发布,提高学校的教务管理水平一直是教务管理的研究方向.目前,绝大多数学校都建立了校园网,为学校教务管理的无纸化与网络化提供了良好的硬件基础,也是学校教学管理工作发展的必然趋势.     

试论现代化图书馆的知识管理

图书馆的知识管理是一种与知识社会相适应的管理，它与文献管理既有联系又有区别，是文献管理的最高阶段。图书馆知识管理具体说来是将其组织内部的知识信息进行有序化、系统化的整合，促进知识交流与共享，建立知识主管，加强工作人员培训，营造学习型组织，将知识管理策略贯穿于服务工作之中，使之能尽快最大限度地转化为生产力、竞争力和新价值的知识管理策略，实现知识创新、知识扩散和知识增值，同时提高图书馆知识创新、技术创新、管理创新和创新信息化的能力和水平，求得图书馆知识生存的广阔天地和可持续发展的能力。