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相似文献
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1.
2.
本文通过对亲电加成反应本质的分析,给出了判定亲电加成反应方向的依据,即预测亲 成反应主要产物的规则。  相似文献   

3.
烯烃和炔烃在结构上的共同点都表现在碳碳双键、碳碳叁键的不饱和性上。在一定条件下都能和氢、卤素等试剂发生一系列的加成反应。但是两者又有较明显的区别,炔烃比烯烃难发生亲电加成,易发生亲核加成反应。本文从烯烃和炔烃的结构上进行比较来寻找性质差别的原因。  相似文献   

4.
过从反应活性中间体的稳定性以及共价键的键长,从理论上说明共轭二烯比单烯易亲电加成。  相似文献   

5.
探讨现行教材中游离基加成反应的机理,指出其局限性,并阐述了自己的观点;分析了HF、HCl、HI不能发生过氧化物效应及卤代烯烃与卤化氢反应生成偕二卤代物的原因。  相似文献   

6.
共轭二烯烃在亲电加成反应中,1,2-加成产物和1,4-加成产物的分布受动力学控制和热力学控制影响,1,2-加成产物之所以受动力学控制是因为活性中间体--碳正离子C2比C4上有相对较高的正电荷密度所决定的。  相似文献   

7.
烯烃C=C上连有供电子基和吸电子基时,对于烯烃亲电加成反应速度的影响是很大的.加成产物是由碳正离子中间体的稳定性来决定.对于烯烃的亲电加成反应速度,与C=C上直接连接的取代基的性质有关.学习烯烃的亲电加成反应后,善于总结,有利于学生开拓发散思维.  相似文献   

8.
讨论学生在学习亲电加成和亲核加成反应时普遍存在的问题,介绍自己的教学方法.  相似文献   

9.
讨论学生在学习亲电加成和亲核加成反应时普遍存在的问题,介绍自己的教学方法.  相似文献   

10.
11.
通过对烯烃双键碳上分别连有一个或两个取代基时对亲电加成反应中间体碳正离子稳定性的影响,给出了判断亲电加成反应中间体碳正离子稳定性的方法和预测亲电加成反应主要产物的依据。  相似文献   

12.
双键(C=C,C=0……)相邻的α-H,受双键的影响,表现出亲电反应性,易与亲核试剂作用,笔从电子效应和前线轨道理讨论了双键α-H的反应性。  相似文献   

13.
α、β-不饱和醛、酮分子中含有三个碳原子和一个氧原子构成的共轭体系,在共轭体系中,电荷的不均匀分布使之既可以发生亲电共轭加成反应,也可以发生亲核共轭加成反应。  相似文献   

14.
芳烃亲电取代反应中的取代基定位规则是能简单有效地运用于预测烯烃离子型亲电加成反应的主要产物.其中,不对称亲电试剂中正电荷部分加在间位定位取代基更多的烯键碳,负电荷部分加在邻对位定位取代基更多的烯键碳上.烯键碳上如连有复杂烷烃,则有可能出现重排产物,负电荷部分加在邻对位定位基团更多的重排碳上.该取代基定位规则将烯烃离子型亲电加成反应中的反马氏规则现象和符合马氏规则现象进行了统一.  相似文献   

15.
介绍了烯烃与卤化氢的亲电加成反应中四种反马氏规则的类型,并作出了理论解释。  相似文献   

16.
介绍了烯烃与卤化氢的亲电加成反应中四种反马氏规则的类型,并作出了理论解释。  相似文献   

17.
由于碳原子的杂化状态不同,电负性不同;σ电子对π电子的屏蔽效应,反应活性中间体--碳正离子的稳定性不同;所以碳碳叁键比碳碳双键难于亲电加成.  相似文献   

18.
正在《物质结构与性质》模块教学中,笔者注意到:课标中新增加的内容,由于考虑到中学生的知识水平和认知程度,在教材中有些往往只是含糊地叙述,但化学教师在平时教学中应准确地理解和把握。于是笔者选取了一些教学相关的问题,查阅有关文献并结合自己的理解,提出一些不成熟的解答,供广大中学化学教师在平时备课、研讨时参考。问题1:为什么多电子原子的原子轨道能量高  相似文献   

19.
1课题的提出 课标新教材《化学》选修3"物质结构与性质"(人教版2007年2月第二版p.38)在第二章"分子结构与性质"第二节分子的立体结构介绍"价层电子对互斥模型(VSEPR)"之后,  相似文献   

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