少儿图书馆与青少年网络阅读

网络是当代高科技的产物，是为人类的交流服务的，网络阅读对青少年是利是弊，一时成为社会关注的焦点。文章根据青少年网络阅读的现状，分析网络阅读对青少年健康成长的积极影响和负面影响，提出少儿图书馆加强青少年网络阅读的措施。     

引领成长塑造未来——少年儿童图书馆心理咨询室的建立与实施

本文针对青少年心理健康现状，从少儿图书馆建立心理咨询室的必要性和可行性、心理咨询室的建立厦心理咨询室实施等三个方面。论述了在少儿图书馆建立心理咨询室是社会的需要；同时还论压了其所具备的优势、工作目的、咨询原则和具体措施等。     

少年儿童图书馆与少年儿童生存教育的思考

生存教育已经成为当前我国教育所面临的一项重要任务。本文在阐述生存教育内涵和重要性的基础上,论述了少儿图书馆的定位及功能,并提出一些具有可操作性的建议,为社会教育机构进行青少年生存教育提供借鉴。     

少年儿童图书馆在网络时代对青少年进行人文教育的思考

网络的全方位拓展使人类进入了网络时代。网络在给人类带来种种便利的同时．也带来了一些无法预料的副作用，这对于正处于成长阶段的青少年来说无疑是严峻的考验。因此．面对充满挑战的网络时代，面对人文精神得到重视和弘扬的时代，少年儿童图书馆应重视青少年人文精神的培养，开展人文教育。参考文献2。     

青少年“网络成瘾”症的成因、危害及纠正对策

本文就青少年“网络成瘾”症问题进行探讨，分析其原因，提出解决的措施与建议，希望全社会都积极行动起来，同心协力，创建文明健康的网络平台，使广大青少年学生能健康成长。     

浅析少年儿童图书馆的社区服务

本文论述少儿图书馆在社区服务中的地位、作用和优势。探讨少儿馆如何采取措施利用图书馆资源。多渠道为社区教育服务。     

少年儿童图书馆开展少儿网络阅读指导研究——以扬州市少年儿童图书馆为例

网络阅读已成为少年儿童获取知识的重要方式。文章分析了网络阅读给少年儿童带来的影响,探讨了少儿图书馆在网络阅读中的指导作用,提出了少儿图书馆开展网络阅读的主要内容。     

少年儿童图书馆应注重对青少年的素质培养

本文着眼于未来市场经济发展的需要,提出了对我国现阶段的少年儿童进行高素质培养的重要性和必要性。提出了少儿图书馆应着重做好三个方面的工作,以达到为我国社会主义市场经济培养高素质人才的目的。     

信息时代青少年的网络素养教育

近十年来，互联网在中国高速发展，成为我们日常生活不可或缺的一部分。据统计，截至2003年底，我国网民数达到了7950万，居世界第二位，并且仍以每天5万人的速度急剧增长。上网计算机超过3000万台，CN下注册的域名数、网站数分别达到34万和59．6万。互联网已经发展成为中国影响最广、增长最快、市场     

少儿图书馆加强青少年心理健康教育思考

少儿图书馆是青少年课外教育的重要阵地,针对青少年读者心理问题,开展心理健康教育,可促进青少年健康成长。分析了少儿图书馆开展青少年心理健康教育的优势,重点探讨了具体实施策略。     

网络环境下图书馆与青少年的思想道德教育

开展社会教育是图书馆的基本职能之一。在网络环境下，图书馆的社会教育内容更为丰富，范围不断扩展。分析了互联网的广泛应用和普及对青少年产生的消极影响，探讨了在网络环境下图书馆对青少年开展思想道德教育的策略和措施。     

关于数字图书馆若干问题的探讨

21世纪将是人类社会的信息时代,信息时代呼唤着信息化的图书馆--数字图书馆.数字图书馆不是虚拟图书馆,它是实体性的社会信息机构;数字图书馆有特色之分而无类型之别;有级别(档次)、大小之分而无根本性质之差异.     

试谈少儿图书馆如何履行早期阅读教育功能

阐述少儿图书馆的特点与幼儿早期阅读教育的定位,分析幼儿阅读教育的多种方式,探讨促进幼儿早期阅读教育发展的具体措施.     

少儿图书馆在农民工子女教育中的作用

随着农村剩余劳动力潮水般涌入城市务工就业,农民工子女教育问题越来越突出,成为社会各界广泛关注的焦点.少年儿童图书馆作为公益性的文化教育机构,在引导和教育农民工子女健康成长方面具有明显优势,应立足实际、发挥优势,通过开展优秀的书籍借阅和形式多样的读书活动,发挥其在农民工子女教育中的积极作用.     

少儿图书馆分级阅读指导的现状与策略研究

在少儿阅读指导活动全面开展的背景下,以天津市少年儿童图书馆为例,利用问卷调查的方式展开研究,得出了少儿分级阅读的现状和少儿图书馆分级阅读指导的现状;进而探索了少儿图书馆分级阅读指导策略,为少儿图书馆的阅读指导活动提供一些借鉴.     

公共图书馆未成年人思想道德教育探讨——以宜兴市图书馆为例

公共图书馆在未成年人思想道德建设方面有着不可推卸的职责,设立少儿图书室,确定未成年人接待日,关注未成年人弱势群体,开展绿色网络服务,开展丰富多彩的读书活动,都是图书馆开展未成年人思想道德教育的丰富实践。     

少儿图书馆开展青少年心理健康教育刍议

随着我国素质教育的全面推进和深入开展,青少年心理健康教育受到社会各界的广泛关注。少年儿童图书馆作为少年儿童素质教育的重要阵地,应承担起少年儿童心理教育的重任。在分析少年儿童心理健康问题的基础上,重点探讨了少年儿童图书馆如何开展青少年心理健康教育。     

刍议本科教学工作水平评估中图书馆评估体系的构建与实现

论文分析了普通高等学校本科教学工作水平评估中图书馆指标的现状及其存在的核心指标不够、等级标准解释不全、电子资源建设重视不足、无统一目录标准以及评估当年数据截取时间规定不清等问题，提出要规范图书馆评估指标，构建可行性评估体系。