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曹振强 《柳州职业技术学院学报》2012,12(4):108-110
面对愈来愈严峻的就业形势,职业院校语文教学应该与其教育目标保持高度的一致.以就业为导向,注重教学的实用性。“实用性”的定位是培育人文素养的主要途径,职业院校语文教学应从实用性出发,寻找语文和专业教学的契合点。 相似文献
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当前由于许多职业院校对语文教育重视不够,导致学生整体语文水平不高,尤以理工科专业的学生为重.由于市场经济以就业导向,而就业又以职业技能和各种证书为导向,导致教育被设计成了就业的工具,哪门专业课程易就业就重视那门课程.语文教育成了现今社会就业导向体制的牺牲品.因此,教育部近年来要求职业院校必须开设语文课,以提高学生的中文水平.如何在语文课中通过训练使学生学会使用语文工具,会阅读,会写作,具有良好的语文能力,这是当前职业院校语文教师需要重点探讨的课题. 相似文献
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"以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准"的职业教育教学改革已经全面展开。语文作为职业教育的基础课,教学活动应根据学生的就业取向和市场需求突出专业性和针对性,着力培养学生就业能力,提高学生的综合素质及职业素质,将学生就业能力的培养渗透到日常教学中,将提升就业竞争力贯穿于语文教学活动的始终,从而实现学生求职能力的提升和毕业生就业率的增长,以此推动职业院校的可持续发展。 相似文献
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蔡虹 《中国科教创新导刊》2010,(26):118-118
高职语文作为职业院校课程体系中的重要基础课程,应该面对学生实际,关注其就业求职需求,确立以就业为导向的语文教学模式,并进行相应的教学改革。 相似文献
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职业院校不重视语文等文化基础课程的师资队伍建设,从事语文等文化基础课程教学的教师地位被"边缘化",直接影响和制约了职业教育的健康发展。文章试图通过分析职业院校语文教师面临"边缘化"困境形成的原因,提出解决职业院校语文教师被"边缘化"问题的对策与建议:树立正确的语文教学观,适应职业院校学生全面发展的需要;加强学习和交流,提高语文教师专业综合素养;建立科学评价机制,激励职业院校语文教学;拓展职业院校语文教学空间,引导学生转变观念。 相似文献
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语文能力是所有能力中的一项基础能力,它不但有助于学生专业能力、职业能力的形成,而且对学生创新意识的培养和终身发展有着至关重要的作用。但是各职业院校在进行大刀阔斧的教学改革时,却大都只想到了专业课与企业零距离对接,而忽视了语文教学的社会需求问题,导致学生的语文综合素养与企业实际脱轨。那么,如何以提高学生语文综合素养为根本,以提升学生就业能力为导向开展语文教学,已成为职业院校语文教学中急需解决的问题。 相似文献
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高洪莲 《天津成人高等学校联合学报》2014,(7):110-112
在职业院校的体育教学中,重视对体育能力的培养,是提高职业院校学生综合能力的一个战略性措施,和开展就业指导工作不可或缺的力量。从高职院校角度来研究体育对大学生就业所产生影响和作用,提出体育教学提高职业院校学生就业竞争力的干预措施建议。 相似文献
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王曦东 《中国教育研究与创新》2007,4(1):16-17,53
面对高职院校毕业生就业难这一问题,我们从自身出发,建立以教学改革为核心,以就业为导向的教学质量监察体系。把高职院校的教学质量与学生就业相挂钩。 相似文献
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张菡 《苏州教育学院学报》2011,28(1):80-82
全球金融危机加大了大学生的就业压力,这对我国传统的大学生就业模式和职业指导工作提出了挑战。为此,从学校到学生必须强化全程职业规划意识,采取项目运作制集结现有部门,发挥整合教育效应,将本土化大学生职业生涯规划课程列入教育教学计划,通过校企互动促进就业方式多元化。同时采取以下保障措施:以促进就业为宗旨,推进高校整体工作;以市场需求为导向,改革人才培养模式;以政府机构为依托,拓展生涯规划服务平台。 相似文献
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周广阔 《杨凌职业技术学院学报》2012,(3):91-93
通过对《大学生就业能力提升》的教学内容设计,使学生理解就业能力、职业认同、就业资本和个人适应性等概念及其内涵,掌握就业能力的内容,帮助学生分析自己所确定职业方向及该职业所需能力的要求,引发学生思考如何通过各种途径有效地提高这些技能;使学生树立发展意识,在就业过程中展现自我,不断增强就业能力;通过探讨具体的教学方法,以期为教学实践提供参考。 相似文献
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我国经济发展、社会的进步以及高等教育大众化的趋势下,大学生的就业问题日益严峻。文中分析当前大学生就业现状,研究建立政府、高校、大学生和企业之间“多位一体”的长效机制,以期提高大学生就业能力,解决大学生就业难题。 相似文献
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由于人口结构变化、高考招生及录取政策变化,以及大学生就业难等原因,中国高职艺术设计类生源从结构、数量到特色均发生了变革,并形成文理兼招生源时代的到来,因此,要正视生源变革的差异性,通过优化教学结构、推进行动导向课程改革、加大职业指导的力度,创出中国高职艺术设计教育的特色与品牌。 相似文献
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师范专科院校《古代汉语》课程教学现状的分析与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,受就业压力等社会因素的巨大影响,师范专科院校中文专业学生对《古代汉语》课程的重视程度明显降低,使古代汉语教学的改革与发展也受到了负面影响。笔者结合自身教学实践,对师范专科院校古代汉语课程教学现状进行了分析,并提出了自己的思考。在当下古代汉语教学应注重从人文素质教育的角度出发,纠正学生对《古代汉语》课程重要性认识的偏差,并全方位调动学生学习的积极性,提高教学效果,同时全面提高教师自身的专业素质,更新自身的教学形象。 相似文献
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大学生毕业后面临着就业问题,而对大学生进行就业观念教育和职业规划教育是帮助毕业生顺利就业的重要手段。面对当前巨大的就业压力,各高校均设置了就业指导课程,但课程的设置方式与教学内容还不够完善。笔者总结多年来的教学经验,大胆地改革与创新就业指导课程形式与内容,创新教学模式,构建更加系统的特色的就业指导课程教学体系,坚持以学生为本,结合个体就业指导,建立具有自身特色的实践教学体系,不断改进和创新教学内容与方法,探索教学评价新方式,有效提高毕业生就业竞争力。 相似文献
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在此次金融危机的大背景下,重新审视大学生特别是文科师范类大学生面临的就业难问题。分析了我国文科师范类大学生出现就业困难的几个原因,并根据这些主客观原因提出了一系列解决措施。加强文科师范类大学生教学实习和第二专业学习以及培育新的就业理念是有效脱摆文科师范类大学生就业难的局面的正确措施。 相似文献