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世界卫生组织提出的健康新概念是:健康,并不仅仅是不得病,还应包括心理健康以及社会 交往方面的健康。也就是说,健康是在精神上、身体上和社会交往上保持健全的状态。
怎样准确描述人体的健康状况,日本有的学者提出了健康条件的“四快”,即吃得快、便得 快、睡得快、说得快。四快虽有概括上的简单片面之嫌,却有认识上的明快形象之感。就是 说一个人食欲好,消化能力好,思维敏捷,反应能力强,神经系统功能好,即可基本反映出 他的身体是健康的。
为了进一步使人们完整和准确理解健康的概念,世界卫生组织又规定了衡量一个人是否健康 的十大准则: 相似文献
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每 个 人 天 生 就 需 要 睡 觉 ,但 是 许 多人 不 会 睡 觉 。 睡 眠 问 题 不 仅 存 在 于 成 年 人 中 ,也发 生 在 我 们 的 孩 子 身 上 。孩 子 出 现 睡 眠问 题 的 关 键 在 于 我 们 许 多 家 长 不 重 视他 们 的 睡 眠 问 题 ,甚 至 为 了 有 更 多 的 时间 用 来 学 习 , 抱 有 多 吃 一 些 营 养 品 ,少睡 一 些 也 无 妨 的 观 点 。 事 实 上 ,睡 眠 是儿 童 不 可 替 代 的 营 养 品 ,没 有 任 何 保 健品 或 其 他 方 法 可 以 替 代 孩 子 们 的 睡 眠时 间 。 那 么 ,睡 眠 到 底 有 多 大 作 用 呢 ? 第 一 ,睡 眠 … 相似文献
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亲爱的爷爷奶奶:你们好!好久不见,你们一定很牵挂我吧!在这个充满友谊和笑声的校园里,有老师关心,有同学帮助,你们一点都不必担心。学校里的生活也有很大的变化,伙食改善了。“五一”节的那几天,学校里有汤圆、糯米饭、水饺、方便面……同学们都吃得津津有味,十分开心。水果是校长亲自到水果市场挑的,个个新新鲜鲜,特别是桃子,肉厚核小。为了让我们不想家,“五一”假期学校不仅让我们吃得舒心,而且注意劳逸结合,晚上不上课,还安排了看电视、兴趣小组和周末活动。午觉可以睡两个小时,让我们睡得香睡得足。在老师和同学的精心照顾和帮助下,我… 相似文献
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杨鑫芳 《中学生(作文版)》2004,(3)
睡某班上有三个很会睡的家伙,班上同学就给他们起绰号:“睡神”、“睡圣”和“睡霸”。某日,三人决定比赛谁睡得久,从早自习开始。睡到中午,“睡霸”爬起来了,知道输了,就独自去吃便当了。到了放学时,“睡圣”爬起来了,看看左右就自己走回家去了。次日早自习时,只见“睡神”闭着眼,暗骂:睡了那么久,竟然还在早自习…… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(6)
我的家像一个动物园。妈妈像一只火鸡,生气时脸涨得红红的,眼睛还瞪得大大的,手一插,像是要活吞了我一样。爸爸像一头又肥又大的猪,吃完饭就睡觉,睡醒了又吃。就这样吃了睡,睡了吃的他,肚子像气球一样大,快比猪肚子还大了。大妈像一匹有力的马,马生气时,就是光踢不打,我大妈就是这样。有一次,她生气了,就把我踢出了"千里之外’——其实她并没有把我踢 相似文献
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家长:家长大概都记得孩子最初上幼儿园时那张满是泪水的小脸,也注意到一段时间后,小家伙在幼儿园竟然乐而忘返。这以后,家长们关心的是孩子在幼儿园是否快乐,是否吃得好睡得好,学习了什么新的知识等等。总之,让孩子在幼儿园愉快地生活是家长的最大愿望。老师:我们理解家长的愿望,也感到自己肩上的责任很重。我们从家长那 相似文献
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一进入冬季,动物就开始施展它们的“睡功”了,这就是冬眠现象。能飞善舞的昆虫钻进泥土、草丛或其他阴暗角落,倒头便睡;有的则是一觉不醒,命归西天,只是留下了它的卵、幼虫或蛹、做为家族的延续;鱼和蛙的睡法不同,鱼游进深水处,蛙则钻入泥土里,如同吃了安眠药,进入不食不动的蛰 相似文献
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睡眠要足够——睡眠有个体差异。短眠型的人可以睡少一些,但也要睡够。所谓睡够,就是睡后头脑清醒.白天不困倦,精力充沛。 相似文献
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