浅谈图形符号在平面设计中的准确达意

在平面设计中,符号学的运用,影响着图形设计的表形性思维的表诉。图形符号本身是视觉空间设计中的一种符号形象,是视觉传达过程中较直接、较准确的传达媒体,它在沟通人们与文化、信息方面起到了不可忽视的作用。因此,本文想就平面设计中图形符号怎样准确的传达信息这个问题进行一些分析。     

读图时代的数字媒体艺术——浅析

随着科技的发展,数字媒体技术的进步,如数字音频、数字视频、数字电影等也日益高速发展。视觉文化冲刺着人们的生活,人们迅速进入了读图时代,并逐渐适应着。本内容,以电影为例,来说在读图时代,数字艺术的应用及价值,来拓宽人们的心境。     

数字媒体对文化传播的演进与重构

数字媒体孕育了各种新的文化景观的形成,改变着人们对文化的认知方式和表达手段.本文将从数字媒体的后现代文化景观、网络传播、手机传播等方面论述数字媒体对文化传播的演进与重构.     

浅谈图形符号在平面设计中的准确达意

在平面设计中,符号学的运用,影响着图形设计的表形性思维的表诉.图形符号本身是视觉空间设计中的一种符号形象,是视觉传达过程中较直接、较准确的传达媒体,它在沟通人们与文化、信息方面起到了不可忽视的作用.因此,本文想就平面设计中图形符号怎样准确的传达信息这个问题进行一些分析.     

略论通感在汉语言教学中对学生审美情趣的培养

我们现在正面临着网络与读图的时代．快节奏的生活方式使得人们对阅读采取了快捷的态度。时常在传播媒体上见到、听到“眼球文化”这个词，就是在这个时代应运而生的一种快餐文化，它正是网络、读图时代的文化现象。所谓的“眼球文化”，其实就是强调对视觉形成强烈冲击力但无须动用人们的思维与想像的一种快捷手段。别     

媒体文化研究纲要

媒体文化是以大众传媒为载体、以媒体表达方式为基本表征的粹特有的一种文化现象，媒体文化具有逐新性、主流性、活跃性、综合性的特征。媒体文化作为现代社会最重要的一种文化现象，伴随着大众传媒向社会的全面扩张而不断膨胀，形成了一种突出的媒体话语系统，它对现代社会、现代人产生着重要的影响，并扩张成为媒体文化发展的基本走势。但是，媒体文化在有些情况下也可能存在失真和非道德的现象，因此，有必要加强引导和调控。     

视听文化语言的形成与审美特征探析

随着科学技术的迅速发展，交际媒体日趋信息化与数字化，并形成普及的视觉文化。因而在我们现代化的社会生活中，视听语言同我们使用的文字毋言一样重要，并正在逐渐成为人们工作、生活的经常性交际工具。视听语言是当代视听媒体和数字化网络系统飞速发展的结晶，它以高科技的数字传播手段改变了人类的语言载体。并且使得社会各领域里的交流更加方便快捷。视听语言具有动态的直观形象性、全方位信息交流的综合性和鲜明的审美特性。     

论视觉文化视角下的网络课程设计开发

随着大众传播媒体的迅速发展,以视觉信息为主要外在表现形态的视觉文化己日渐成为当代文化的主流形态。就教育领域而言,视觉文化可以理解为视觉化的教学媒体所呈现的信息,或是学习者通过学习所形成的对信息的视觉化处理、加工、创作能力。视觉文化融入到教育教学中来,教育技术工作者开始注重视觉资源在教学中作用。从视觉文化的角度去思考研究网络课程的设计与开发,将给教育者和受教育者一种全新的感受,将会创造出更好的网络课程教学资源。     

从选秀节目的视觉文化看青年文化心理特征

近两年来选秀节目在中央和各地媒体上频繁出现,在时间和空间上对社会青年造成较大的影响。这些节目所展现出的视觉文化表征着一些当代青年的心理变化趋势。本文通过归纳与比较,对这些选秀节目所共有的特定视觉文化表象进行分析,总结由大众传媒所营造的视觉文化特征,从而剖析当代青年文化的特点及其心理特征。     

视觉霸权反思与多重审美感知重建

视觉文化的兴起与流行正在影响着人们生活的方方面面,从“趋向图像”到“被图像所围”的转变过程中,视觉文化潜在地形成了诸如挤压“看”者、拒斥其它审美感知方式等“视觉霸权”与“视觉殖民”行为,这些现象尤其突出地表现于文学艺术领域。因此,我们十分必要认真地反思“视觉霸权”给文学艺术带来的种种弊端．并努力寻求突围之路。     

视觉文化下的教育价值观念

视觉文化正深刻地影响着人类生活的各个领域，当代的文化逐渐从以语言文字为中心的文化，转向以视觉为中心的文化。针对教育的特点，探讨并分析了视觉文化在教育中的作用及影响。视觉文化和教育的融合，必然会提高教育的教学水平和学生的视觉思维，从而能更好地改变教育的价值观念。     

试析融媒体技术对晋剧艺术传播方式的影响

在融媒体飞速发展的现在，人们接收信息的媒介越来越多，对精神文化生活有了更高的要求。晋剧是我国的非物质文化遗产，有着深厚的文化底蕴和历史积淀，但如今它却面临着传承与传播的双重压力。结合融媒体技术发展特点，针对晋剧文化传播现状进行分析，阐述了晋剧文化传播受众断层、传播渠道狭窄等问题，并从加强晋剧文化宣传力度、创新晋剧文化传播方式、利用新技术等方面对如何在新时代下进行晋剧文化传播提出建议。     

视觉文化与现代媒体教学

现代媒体的发展普及,使人类社会进入了以形象符号传播信息的时代。电视一经出现,便参与到社会政治、经济、文化和人们日常生活的各个领域。在学校课堂上,学生同样要去“读”各种形象符号。总之,人们对“阅读”各种形象符号已经习以为常了。但是,这种“读”对大多数人来说,是无意识的、被动的,只不过是凭一点视觉经验,并不具有视觉能力,也就是说没有“读”形象符号的技能。没有文字运用能力的人,是不会看书写文章的;同样,没有视觉文化知识的人,自然难以准确理解形象符号表达的信息。所谓视觉文化,简而言之,是指准确理解和创作形象信息的一种习得技能。这种技能在今天充满形象信息的社会里,显得日益重要。掌握视觉文化,对现代媒体教学来说是至关重要的,这正如文字读写教学对印刷技术是关键一样。从目前情况和将来的发展看,视觉文化是构成完整的传播通道的一个重要组成部分。因此,视觉文化教育直接关系到现代媒体教学的效果和最终发展。     

论视觉文化对大学生教育的影响

随着大众传媒的迅速发展,视觉文化势不可档,对人们尤其是大学生的学习、生活等产生了较大的影响.视觉文化作为一种教育手段,与传统手段相比,具有明显的优势,但同时也存在着不足.文章分析了对大学生进行视觉文化教育的必要性,提出从情境式教学、组织观影、提高人文素养和加强民族文化教育四个方面利用视觉文化对大学生进行教育.     

视觉文化的变迁与发展

视觉经验决定着视觉文化。随着社会的发展变迁，视觉文化形象的呈现形式在发生着不断的变化。不论艺术模式、哲学观点怎样变迁，文化总是具有宽阔的包容性的。随着多元文化的发展，民主与人文已深深地根植于社会，并且在不断进取和消费中影响着视觉文化的呈现。     

中国当代油画“暴力”价值审视

20世纪90年代后的中国当代油画，对于暴力的表现已经作为一种现象存在，其自身的延展也已不可忽视。因此，不论它的来源与出身，作为一种社会现象，都应促使我们从各个角度对其进行审视。今天，靠商业机制形成的“视觉文化磁场”强烈地刺激着人们的感官。     

我看故我在——谈西方视觉文化艺术教育

近年，视觉文化艺术教育逐渐成为人们关注的对象，本文主要介绍其三方面的内容：视觉文化的定义；理解视觉文化的方法；视觉文化艺术教育的基本内涵。     

数字媒体艺术在中国传统文化包装中的应用

在多元化共存的时代环境之下,我国传统文化是否可以坚持自身的个性特点,是当前文化融合环境之下获取经济价值的基本条件.艺术创造的形式不再单一,包含了我国传统文化的数字媒体艺术设计逐渐为人们带来了更加绚丽的视觉冲击,同时也是我国传统文化的不断发展和创新.为了更好的传承我国传统文化,本文详细分析了数字媒体艺术在中国传统文化包装中的应用.     

英语小幽默

随着人类社会文化的发展与进步，缤纷的色彩不仅停留在人们的视觉上，而且也反映在人们的感情、意识、情绪和爱好等诸多方面。与此同时．在语言上也形成了大量与颜色有关的习语。     

传统道德文化现代践行的视觉媒体宣传策略

中国优秀传统道德文化现代践行之策略很多,其中视觉媒体宣传策略是一种直观、大众化且非常有效的教育策略。视觉媒体宣传策略包括电视电影媒体、网络媒体、公共交通媒体、石雕石刻文化载体。视觉媒体宣传既有动态的宣传模式,也有静态的宣传模式,这种网状化的宣传教育模式必将有力地推进传统道德文化的现代践行。