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冯晓 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
清朝康熙、雍正、乾隆年间,荟萃于扬州的一百多位知名画家中,①有许多是兼长诗文和书法的,如郑燮(板桥)、金农(冬心)、汪士慎(巢林)、高凤翰(南村)等。其中闽籍画家黄慎以其诗、书、画的独特风格别树一帜,被誉为“三绝”。②(一)黄慎,字恭寿,又字恭(躬)懋,号瘿瓢子,又号东海布衣等。康熙二十六年(一六八七年)出生于福建宁化一个清贫人家。生性聪颖,才思敏捷。幼时,在父亲的严格督促下,他苦读家中藏书,攻读诗文 相似文献
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“扬州八怪”是指清代乾隆年问活动于扬州一带的郑板桥、金农、罗聘、黄慎、高翔、李禅、汪士慎、李方膺八人。他们究竟“怪”在哪里昵? 相似文献
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据《论语子路·第十三》记载:樊迟问仁。子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”意思是:樊迟问怎样才算是仁?孔子说:“平常在家端正规矩,办事认真谨慎,待人忠厚诚恳。即使到了夷狄之地(泛指我国边远地区)那样险恶的环境中,也不能轻易背弃。”在这里,孔子对“仁”的解释,以“恭”“敬”“忠”三个道德目标为基本内涵,反映了儒家对于为人处世、待人接物的基本态度与道德操守。 相似文献
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青春文学炫势力 关注问题少年 总被引:1,自引:0,他引:1
《教学随笔》2004,(9)
恭小兵:1982 年出生,20 岁触网,是目前人气
正旺的网络写手。他的网络小说《云端以上,水面以
下》为时代写真,反映了一种社会原生态,被收入“红
鹤文丛80 后青春小说炫势力”。(《课外语文》简称
“课”,恭小兵简称“恭”)
课:读《云端以上,水面以下》的时候,我一直
保持着一种谨慎的态度,我不知道你们的冷酷、“嬉
皮”和貌似坚硬的“无所谓”缘于怎样的背景和心理
历程?
恭:确切地说,我们这代人应该是经过了克诺
那、耳洞、班尼路以及“小河儿荡开波浪”长大的人,
70 年代的伤感呀或者说天下己任什么的,… 相似文献
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公元2006年即将来临,它是21世纪的第一个年头,也是我国“十一·五”规划的第一年,在此,祝愿我们的祖国繁荣昌盛、国泰民安、社会和谐.本文谈谈与2006这个数有关的几道数字趣题:平和和谐和和谐和和谐+谐恭贺贺禧图1题1在图1的加法竖式中,“平”、“和”、“谐”、“恭”、“贺”、“禧”六个汉字代表六个不同的数字,那么四位数的和最小是多少?为什么?分析与解要使四位数的和最小,那么“平”只能取1,于是“恭”只能取2,“贺”=0,于是取“和”是3,这时,四个“谐”字之和,必需有一次进位,如果“谐”=3,那么3+3+3+3=12,“禧”应是2了,这与“恭”=… 相似文献
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明代以来的一些小说和戏文中,常把“上厕所”、“解手”说成“出恭”。特别是《西游记》中的猪八戒还把“出恭”拆开来说:“……待老猪出个恭来。”这更使人误认为:“出”是动词,“恭”当然就是宾语,一 相似文献
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孔子是个什么样的人?是一个古板的“圣人”,还是一位宽厚的长者?《论语》既有孔子“温、良、恭、俭、让”的记载,也有“子温而厉,威而不猛,恭而安”的评价。“厉”和“威”的具体情况怎么样?不容易说清楚,其中一端是孔子也要骂人的。《论语》中记载孔子“骂人”最经典的有三次。其中的骂人话.也成了千古以来比较雅训的“骂人”名言。我们... 相似文献
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王文森 《小学教学(数学版)》2011,(5):51-51
“短除法”不补教为好,理由有三:
一是“短除法”是恭于分解质因数的,求最大公因数或最小公倍数时技巧性太强,尤其是求3个数及以上的。学生人人掌握“短除法”要花费大量精力,容易形成机械性训练。结果反而不利于对最大公因数和最小公倍数等基本概念的理解。 相似文献
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<正>【教材解读】《囊萤夜读》是四年级下册第六单元的一篇文言文,共有两句话,33个字,语言高度概括,事例新奇生动。第一句话仅用了8个字就总结了车胤谦逊有礼、勤学不倦、学识渊博、通晓事理的特点。第二句话用具体事例说明车胤是如何勤学不倦的。文中有两个地方学生朗读时容易出错:“胤/恭勤不倦”容易错读成“胤恭/勤不倦”;长句子“夏月则练囊盛数十萤火以照书”中的“盛(chéng)”“数(shù)”两个多音字的发音容易读错。课后习题“照样子,根据课文内容填一填。 相似文献
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我国古代伟大的教育家、儒家学派的创始人孔子有许多关于做人的经典论述。“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义”是孔子在《论语·季氏》中一段关于“君子有九思”的论述。这段话既包含着做人的道理,也教我们怎样做一个好的班主任。 相似文献
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张馨宜 《黄河之声(科教创新)》2009,(2):126-128
黄慎作为平民画家,饱读诗书,绘画作品带有“士气”,因身份地位限制以及宗教、社会氛围对他的影响,人物画作中带有现实主义意味,他的现实主义作品多是带有“士人画”内涵的世俗画,具有其思想性和艺术性。 相似文献
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蒋文学 《语文世界(高中版)》2000,(3)
[原文]殿中丞立浚(1),多言人也。尝在杭谒珊禅师(2),珊见之殊傲。俄顷,有州将子弟来谒,珊降阶接,礼甚恭,浚不能平。子弟退,乃问珊曰:“和尚接浚甚傲,而接州将子弟乃尔③恭耶!”珊曰:“接是不接,不接是接!”浚勃然起,掴(4)珊数下,乃徐曰:“和尚莫怪:打是不打,不打是打。” (选自宋代张耒《明道杂志》) [注释]①殿中丞丘浚:宋仁宗时丘浚举进士,曾任殿中丞。殿中丞是皇官中主管后勤供应的官。②禅师:佛家语,后泛称和尚为禅师。③尔:如此。④掴(guo):用手掌击打。 [译文]殿中丞丘浚,是个喜欢说… 相似文献