大学入学新生听力现状分析

本文就大学入学新生的听力现状进行了分析，谈及了造成这种现状的几个客观原因。中学英语教学忽视听力训练，准确发音的训练，以及口语训练，在教学方法上也不能适应学生实际听力水平的提高，为大学英语教学造成一定的障碍。     

大学新生入学教育浅谈

大学新生入学教育是大学教育的重要组成部分,入学教育效果的好坏,对于高校教育教学和人才培养质量的提高有着举足轻重的作用。文章结合当代大学生的特点和目前我国高校新生入学教育的现状,分析了新生入学教育面临的问题和入学教育应注意的问题,促进学生教育和管理工作的发展。     

大学新生入学教育探析

大学入学教育是高校教育教学活动中一个不可缺少的组成部分,是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一,也是搞好学生全程教育的关键环节之一。     

新时期大学新生入学教育

新时期大学新生入学教育应根据大学新生入学教育的特点,把握新生入学教育的。三个结合原则”,重点落实“五个教育要点”,精心设计新生入学教育的内容和形式．提高新生入学教育的质量和效果,为学生的成长成才奠定良好的基础．     

盛夏的果实——大学新生入学指南

经过6月流火。景色开始变得浓烈，一如你南考成功后兴奋激动的生活。终于可以舒展开曾久坐于书桌前憋闷的胸腔，收获这颗珍贵的盛夏的果实。背上前进的行囊，向心驰神往的象牙塔进军起航。那里有被绿树簇拥的教学楼，有藏书浩如烟海的图书馆。有姿意驰骋的塑胶操场，有趣味丛生的学生社团。有双鬓斑白的学者教授，还有热情博学的师兄学长……作别了昨日的汗水与泪水，核踵而至的却是伴随新环境而生的种种陌生，考验，机遇和挑战。在憧憬中辗转流连的天之骄子，象牙塔的号角已经吹响，你准备好了吗？     

关于大学新生入学教育的探讨

新生入学教育是根据大学新生的基本特点开设的素质教育活动之一,也是开展大学生全程教育的关键环节之一,是高等教育教学活动中一个不可缺少的重要组成部分。因此,能否创设一个有利于学生安心学习生活的人文环境,已经成为摆在我们学生工作者面前的重要研究课题。     

对大学新生入学教育的探讨

高校新生入学教育,是学校在新生入学后依据培养目标和大学特点,针对学生在思想、学习、生活、心理等方面的变化展开的一系列工作,是大学教育一个非常重要的环节。其效果如何将直接关系到新生在大学期间的成长以及走上社会后能否顺利发展和成才的关键问题。因此,能否在大学新生入学初期做好教育和指导工作是学生教育能否取得成功的基础,同时也是大学教师面临的重要课题之一。     

浅谈大学新生入学教育

大学一年级是完成从高中到大学转变的重要时期.入学教育的目的在于给刚刚跨入大学门槛并处于人生重要转折时期的大一新生以及时而科学的指导.是高校教育教学活动中不可缺少的组成部分,本文通过结合实际工作经验,入学教育的基本内容等方面进行论述.就新生入学后的种种不适应提出了相应的教育对策.     

大学新生入学教育探析

大学新生入学教育是大学生非常重要的一个环节,入学教育质量的好坏直接决定大学生未来是否成人成才,可见加强大学新生入学教育工作刻不容缓。     

大学新生入学教育浅谈

大学新生入学的第一学期是完成从中学到大学转变的重要时期,入学教育的目的在于给刚刚跨入大学门槛并处于人生重要转折时期的大一新生以及时而科学的指导,是高校教育教学活动中不可缺少的组成部分,本文通过结合实际工作经验,入学教育的基本内容等方面进行论述,就新生入学后的种种不适应提出了相应的教育对策。     

大学新生入学教育前移研究

大学在个人的成长道路上具有重要意义。如何顺利充实地度过大学时光,为人生发展夯实基础,吸引了人们越来越多的关注。入学教育作为学生熟悉大学生活、适应大学生活的起点,在一定程度上决定了大学生活的成败。因此,重视入学教学势在必行。     

浅析独立学院大学新生入学教育

独立学院是按照新机制和模式举办的本科层次的二级学院,具有其特殊性,因此,本文首先分析了独立学院的学生特点,然后从学习和生活两方面提出了做好新生入学教育工作的相关建议.     

大学新生入学教育的必要性

"大学学什么,大学生活是怎样的",这是每一个新入学的大学生都十分关心的问题,做好新生入学教育能够使得大学新生尽快熟悉和适应大学生活,对于大学生的职业发展有着十分重要的作用,是高校思政工作的重要一环。     

大学新生入学教育的有效途径

新生入学教育是高校的一项常规性的工作,目前入学教育呈现出形式化、样板化,面对高等教育发展和社会变化的客观要求,本文从入学前阶段调查、职能部门统筹部署、专业教育核心、专业团队建设和意见反馈等途径入手分析新生入学教育的有效性,为大学新生教育方案的制订提供帮助。     

对大学新生入学教育的探索

俗话说,好的开端是成功的一半.大学一年级作为大学教育的起点,对学生展开整个大学生活,塑造完整的人格、选择日后的职业,甚至规划未来的人生,有着无法比拟的重要性.然而,伴随着这一重要性的,是其复杂性和不稳定性.无论是名牌大学还是普通大学的新生,在入学后都会感到被“抛入”了一个全新的环境,因此产生各种不适应,存在许多问题与困惑:有些学生来到大学,看到理想与现实的差距,觉得大学没有想象的那么美好,因而产生失落感;有些学生则因为突然摆脱了家长和老师的“双重高压”,陷入迷惘、放纵的“真空”状态;还有的学生,因为家庭经济状况或是自身的成绩、资质、性格等因素,产生自卑感……总之,新生在入学期有着多种复杂的问题,特别需要入学教育的引导帮助.针对上述状况,笔者对大学新生入学教育进行了以下探索.     

大学新生入学教育的实践与思考

新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课.能否搞好大学新生入学教育,关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展,关系到高校思想政治教育工作能否取得实效.该文结合其学校的实际,对如何进一步做好新生入学教育工作作一探讨.     

刍议大学新生入学教育

大学新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课,是学生思想政治教育的一个重要组成部分,是引导新生适应大学生活的关键环节。成功的入学教育应对新生的大学生活与长远发展产生积极而深远的影响。     

大学新生入学适应问题浅析

进入大学是个体人生生活中的一个转折点,会使大学新生面临自身和环境关系的多方面改变,这种改变必然给他们带来压力和挑战,引发入学适应问题。大学新生的入学适应主要是对自然环境、学习环境、人际环境、管理环境和心理环境的适应,这个适应过程受家庭、学校等多种因素的影响。建立和完善个人社会支持系统,并积极主动利用其中的资源,是解决大学新生入学适应的有效途径。     

浅谈大学新生的入学教育

高校辅导员要抓住有利时机,从学生一入校就注意从思想、政治、能力等各方面加强对他们的培养,夯实基础,为以后几年对其思想教育和管理的顺利进行,确保成才,奠定坚实的基础。     

大学新生入学教育的几个重要方面

本文针对大学新生入校存在的一些迷茫,指出高校教师对新生教育的几个重要方面,以使新生很快适应新的大学环境。