高校思想政治课程与大学生人文素养的提升

提高大学生人文素养是高等教育的一项重要内容.高校思想政治课程是提高大学生人文素养的重要途径之一.长期以来,高校思想政治课程存在着工具化、边缘化的倾向.重视大学生的主体地位,充分发挥大学生在教育中的主导作用;关注受教育者的精神世界;积极开展多层次的思想教育工作,将成为提升大学生人文素养的有效途径.     

新时期大学生礼仪素质现状调查及对策——以集美大学为例

大学生礼仪缺失的现象是目前高校普遍存在的的问题,应当引起教育管理者高度重视.高校教育在注重大学生专业知识教育的同时,要把礼仪教育列入通识教育的范畴,对不同年级、不同专业的大学生开设相应的礼仪素质教育课程,提高大学生对礼仪素养重要性的认识,并促进大学生良好的行为习惯的养成,使大学生成为新时期的具有较高素养的专业人才.     

谈对大学生的信息素养教育与学习型人才的培养

具有较高的信息素养是对学习型人才的最基本的要求.信息素养是大学生提高自己学习能力的基础、是大学生提升自己创新能力的源泉、是大学生提升自己竞争能力的必备条件.对大学生进行信息素养教育,应充分发挥高校图书馆的作用,应将信息素养教育贯穿于整个教育与教学的过程之中,同时还应重视隐性课程在对大学生进行信息素养教育过程中的作用.     

大学生信息素养教育与文献检索课程建设

信息时代对大学生的信息素养要求越来越高,而文献检索课程则是提高大学生信息素养的有效途径之一,因此,各大高校要适应时代的发展,对大学生的信息素养教育模式进行大胆的改革与创新,本文就针对大学生信息素养教育及文献检索课程的建设展开讨论,首先阐述提高大学生信息素养的重要意义,然后分析我国高校在进行信息素养教育时普遍存在的问题,进而提出相应的解决策略。     

高校公共艺术选修课教材开发与教学模式探究

高校艺术教育不是基本技术技巧的教育,是当代大学生必须具备的综合人文素养的教育,也是更深层次的素质教育.高校公共艺术选修课是高校实施艺术教育的主要途径,高校公共艺术教育教材的开发与教学模式的研究是高等学校实施美育及公共艺术课程教学的重要环节.     

论大学生创业法律教育及其课程体系构建

大学生创业法律教育必要而迫切,法律意识和法律素养是大学生必备的创业意识和创业素养,法律知识与能力是大学生创业必备的知识与能力.目前,高校大学生创业教育及其课程体系构建滞后,创业法律教育及课程设置缺乏.必须充分了解创业法律教育及课程体系设置的特点,确立正确的指导思想,在此基础上构建科学、系统、合理的课程体系.创业法律教育的课程体系包括以下三个部分:增强创业法律意识类课程、了解创业法律知识类课程、培养创业法律能力类课程.     

弘扬中国文化,提高学生素养——谈高校公共基础课《中国文化概论》之教学

《中国文化概论》课程旨在帮助大学生了解中国的传统文化,进而提高大学生的人文素养,在高校开设该课程是大学生文化素养教育的途径之一。     

Web2．O环境下地方高校大学生信息素养的培养

随着教育信息化的飞速发展和地方高校教育改革的不断深入,地方高校大学生信息素养的培养问题越来越受到学者的关注。Web2．0环境下,要想全面提高地方高校大学生信息素养。应将专业课程的学习与大学生信息素养的提升相结合。在教授学科课程过程中利用现代教育技术手段．为学生提供信息化教学软件和信息资源交流平台．通过教学实践,使地方高校大学生的信息素养真正得到提高。     

以人文教育推动大学生精神世界的塑造

对大学生进行精神世界塑造,是高校育人目标中的重要内容.要成功塑造大学生精神世界,应大力提高大学生的人文素养.当前,部分大学生存在趋于现实、热衷于功利化追求、忙于世俗追逐、贪图生活享乐、伦理失衡、全面素养缺失等问题.大学生人文素养的内涵包括社会主义核心价值体系、优秀传统文化、世界优秀传统文化等.高校应该发挥教育功能,通过重视人文教育课程建设、营造良好的校园人文氛围、打造现代传媒环境下的人文教育平台等途径,实施大学生人文教育,以此推动大学生精神世界的构建.     

高校图书馆与大学生信息素养教育

高校图书馆对开展大学生信息素养教育发挥着重要作用.在研究信息素养的内涵和组成要素的基础上,探讨大学生信息素养教育的重要意义,探究高校图书馆加强大学生信息素养的途径和措施.     

试论大学生国际素养培育的逻辑基础与途径

加强大学生国际素养培育已成为当前我国高校创新人才培养的重要任务。世界的相互依存性、多元文化的相对性、人才需求的全球性,赋予了当代大学生国际素养培育的逻辑基础和学理依据。为推动大学生国际素养培育工作,高校应进一步加强外语教育,开设和拓展国际问题研究课程,大力推动国际教育交流与合作,积极搭建大学生国际素养培育平台,在实践中切实提升大学生国际素养。     

大学生信息素养教育与文献检索课程建设

文献检索课是大学生进行信息素养教育的一个重要途径.本文介绍了信息素养概念及信息素养的内涵和框架.分析了文献检索课在高校教学中出现的问题,就文献检索课程建设提出一点建议.     

对加强大学生求职礼仪教育的思考

加强礼仪教育,提高大学生文明素养,是高校思想道德建设的重要组成部分。但是近年来由于高校礼仪教育的欠缺,使得大学生在求职过程中因礼仪素养缺乏而影响到其就业。为此,高校应该通过提升教师职业礼仪修养、开设礼仪教育课程及第二课堂来加强大学生的求职礼仪教育。     

论大学生礼仪教育

在全社会大力倡导素质教育的今天,加强礼仪教育,提高大学生文明素养,也是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。但是近年来外来文化的冲击和礼仪教育的欠缺使得当代大学生礼仪素养欠缺,为此,高校应该通过加强教师礼仪修养、开设礼仪教育课程、开辟礼仪教育第二课堂加强大学生的礼仪教育。     

从大学生的媒介素养状况看高校思想政治教育的不足——基于广西五所高校学生的调查与分析

以广西五所高校为例,调查了普通高校学生使用媒介的情况.对媒介认知、媒介信息的分析批判能力、媒介素养重要性的认同以及开设媒介素养教育课程的期盼等四个方面的现状作了分析.调查结果表明,大学生的媒介素养状况不佳,高校的思想政治教育存在不足,需要通过实施媒介素养教育予以改善.     

论大学生礼仪教育

在全社会大力倡导素质教育的今天,加强礼仪教育,提高大学生文明素养,也是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。但是近年来外来文化的冲击和礼仪教育的欠缺使得当代大学生礼仪素养欠缺,为此,高校应该通过加强教师礼仪修养、开设礼仪教育课程、开辟礼仪教育第二课堂加强大学生的礼仪教育。     

对加强大学生求职礼仪教育的思考

在全社会大力倡导素质教育的今天．加强礼仪教育,提高大学生文明素养,是高校思想道德建设的重要组成部分。但是近年来由于高校礼仪教育的欠缺．不少大学生在求职过程中因礼仪素养缺乏而影响到就业。为此,高校应该通过提升教师职业礼仪修养．开设礼仪教育课程及第二课堂来加强大学生的求职礼仪教育．     

高校信息素养教育平台的设计与构建

进入21世纪的信息时代,计算机网络技术以不同的方式被应用在人类生活的各种领域.近几年,关于大学生的信息素养引发了各界的激烈讨论,很多高校图书馆正在通过创办大学生信息素养教育平台来力求激发和培养大学生的信息素养.本文将结合高校大学生信息素养的现状,来讨论构建大学生信息素养平台的必要性以及可行性,从而给出具体的设计和构建措施.     

新时代高校思想政治理论课对大学生吸引力提升路径研究

高校思想政治理论课对大学生的吸引力,关系到高校思想政治教育成效的核心所在.新的时代背景下,提升高校思想政治理论课对大学生的吸引力具有其自身的必要性.教材内容、教师素养、教学方法及外部环境等因素,从不同方面影响着高校思想政治理论课对大学生的吸引力,故需不断完善教材体系、提升教师素养、改进教学方法、丰富课程评价体系及提供良好的教育教学环境,进而实现高校思想政治理论课在内容上、质量上、形式上、外部环境上对大学生吸引力的提升.     

非计算机专业大学生信息素养分类培养研究与实践

本文从当前高等教育发展形势出发,对大学生信息素养教育的社会取向和人文取向的具体内容即劳动力市场和受教育者的要求以及人自由全面发展的需要等方面进行调查研究,结合高校非计算机专业信息素养现状和计算机公共课程教学实际,谋求大学生计算机公共课程理论和实验教学改革新思路、新方法,最终实现使高校的信息素养教育更加契合社会、时代和学生个人发展需要的目标。