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随着科技的高速发展和激烈的市场竞争,社会对高校所培养的人才的质量提出了更高的要求。高等教育要努力引导广大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,通过多层次多渠道全面提高大学生的综合素质。 相似文献
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从校园招聘谈大学生综合素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对校园招聘会中大学毕业生综合素质方面暴露出来的不足和用人单位对大学生综合素质提出的要求分析,对强化和提高大学生综合素质进行了思考,为高校培养大学生综合素质提出了几点建议. 相似文献
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冯美德 《湖北成人教育学院学报》2012,18(2):13-14
本文通过时校园招聘会中大学毕业生综合素质方面暴露出来的不足和用人单位对大学生综合素质提出的要求分析,对强化和提高大学生综合素质进行了思考,为高校培养大学生综合素质提出了几点建议。 相似文献
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从校园招聘谈大学生综合素质培养 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对校园招聘会中大学毕业生综合素质方面暴露出来的不足和用人单位对大学生综合素质提出的要求分析,对强化和提高大学生综合素质进行了思考,为高校培养大学生综合素质提出了几点建议. 相似文献
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开放实验室改变传统的教学模式,充分利用教学资源,实现“以学生为主体,以教师为辅助”的教育思想,培养学生严谨的科学作风和创新意识,培养学生主动学习和团队协作的精神,提高学生的综合素质。 相似文献
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大学生综合测评与综合素质的培养 总被引:5,自引:0,他引:5
21世纪是知识经济社会。随着社会主义市场经济的建立和发展,社会对大学生综合素质的要求越来越高,加强对大学生的素质教育和能力培养王得尤为重要。目前一年一度的大学生综合素质测评是高校学生工作的重点。本文对综合素质测评进行了分析,对通过综合测评未了解大学生的综合素质及如何培养大学生的综合素质进行了探讨。 相似文献
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张志凌 《中国科教创新导刊》2013,(26):76-76
高职高专院校在人才培养过程中,不仅要培养学生专业技能,还要对学生综合素质进行培养。目前,一些高职院校在实施针对学生综合素质培养的教学环节上还存在着一些问题,本文从培养路径的视角分析这些问题并提出对策。 相似文献
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本文通过对相关文献资料的整合,对当前毕业生就业形势进行分析,总结出社会对大学毕业生的要求和毕业生综合素质方面存在的问题,进一步提出培养大学生综合素质要采取的措施,为高等院校在就业指导教育与就业指导方面提供有力的指导方向,使大学生能更准确地了解社会对人才的需求以及更客观合理地评估自身的综合素质。 相似文献
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随着基础教育课程改革的不断深入和素质教育的全面推进,初中历史教学作为基础教育的重要组成部分,应该为推进学生的综合素质的提高发挥重要的作用。 相似文献
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高校摄影社团是基于大学生对摄影爱好而组成的学生社团组织,与高校中其他众多的社团一样,在大学素质培养中起着重要作用。目前,对高校中各种学生社团的组织建设、功能特点等研究的文章比较多,但主要是基于理论层面的阐述,在社团所开展的具体、生动的活动方面做实证性研究的较少。本文以广东海洋大学摄影协会为例,从摄影对审美素质、创新能力、社会实践能力等方面的影响探讨摄影及摄影社团对大学生综合素质培养的促进作用问题。 相似文献
11.
高珊 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):47-47
古今中外众多的科学家、思想家、政治家、文学家都是音乐艺术的爱好者,音乐对人的意识和思维的催发作用在他们身上得到了神奇的体现。如:孔子、沈括、马克思、列宁、爱因斯坦、托尔斯泰、歌德等,他们在各自的领域中登上事业成功的顶峰,为人类作出了巨大的贡献。 相似文献
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张俊 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
高校在进行音乐教育的过程中,有机地将培养学生良好的道德品质、情感品质,增强学生的爱国主义情感、凝聚力和纪律观念结合在一起,让德育教育与音乐教育相互渗透,对促进高校大学生的综合素质提高有着不可或缺的作用。 相似文献
13.
本文从音乐教育有利于大学生审美、情感培养、性格塑造以及团队协作精神的培养等四个方面阐述了音乐教育对大学生健全人格塑造的作用。 相似文献
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如何将流行元素走进中学音乐课堂教学 总被引:1,自引:0,他引:1
廖娉娉 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):261-261
让流行元素走进中学音乐课堂是切实可行的,与其让学生不加思索的"来者不拒",不如把流行元素引进中学音乐课堂,利用学生最熟悉的音乐教材,从学生最容易接触的点切入教材,来完成音乐课程标准中的教学任务,使学生受到应有的教育,掌握一定的音乐知识,受到优秀音乐作品的影响和熏陶,提高他们的音乐修养,享受到音乐艺术带来的无限魅力。 相似文献
15.
对高职院校音乐教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张禄民 《南昌教育学院学报》2011,26(4):89-89,91
在素质教育的今天,高职院校的音乐教育是非常重要的.本文针对高职院校音乐教育存在的问题提出几点笔者的建议. 相似文献
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王晓勇 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(6):106-108
在当今社会,艺术的本质不是科学,但是科学也绝不会成为艺术的破坏者或者艺术发展的桎梏,反而拓宽了艺术的创作和研究思路,给艺术创作和研究带来更高的效率和更广阔的空间。以流行音乐为例,通过探讨电子技术的发展对流行音乐的制作、演唱及传播等方面所产生的影响,说明科技对艺术发展的促进作用。 相似文献
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析综合音乐教育与大学生人文精神培养 总被引:1,自引:0,他引:1
林岚 《福建工程学院学报》2007,5(2):184-186
人文精神是人类社会发展过程中所创造的一种宝贵的精神财富,音乐教育是培养大学生人文精神的重要途径之一.在分析传统音乐教育模式弊端的基础上,论述了综合音乐教育是大学音乐教育深化改革的必然趋向. 相似文献
18.
音乐教育在素质教育中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
张云红 《十堰职业技术学院学报》2006,19(2):33-34
为了迎接21世纪的挑战,必须大力提高全民族的素质,重视素质教育。音乐教育在素质教育中具有重要的地位,是素质教育的重要组成部分,在培养高素质复合型人才方面具有不可替代的作用。 相似文献
19.
黄文专 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):91+101
本文主要从音乐教育能发挥大学生的想象力,提高学生的审美能力;促进学生道德素质的提高;开阔视野、增长知识;促进学生智力发展,缓解大学生心理危机等要素展开论述。 相似文献
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论素质教育中的音乐教育 总被引:1,自引:0,他引:1
音乐教育在素质教育中、在培养人才全面发展方面有着特殊的功能和作用.它可以陶冶情操、启迪智慧、滋养心灵、提高审美能力,可以益智辅德健体助劳.音乐教育是一种人格教育,应面向全体学生贯穿教育的全过程,应使所有的学生自始至终受到良好的音乐教育.音乐教育的现状与素质教育的要求存在着一定的差距,必须从素质教育的根本点出发进行一系列的改革. 相似文献