语文教学要避免过细

目前，语文教学普遍存在着过细现象。过细显现之一：繁锁的阅读指导、阅读练习。阅读教学中，不少教师讲得太多，各种各样的分析太多，各种各样的阅读题太多。诸如段落大意、中心思想、写作特点，分析来分析去，好像生动活泼的文章就是那么几根干巴巴的筋。这样的阅读，已经使学生对所谓的阅读产生了厌烦。阅读题海战术，更使学生疲于奔命，根本谈不上什么阅读兴趣。     

做学生思想工作要把握心理特点

在班级管理中，班主任如何从心灵上启迪感染学生，形成合力，使工作得以顺利进行，具有举足轻重的作用。笔认为，要做好学生思想工作，关键在于把握学生的心理特点。     

做学生思想工作要把握心理特点

在班级管理中,班主任如何从心灵上启迪感染学生,形成合力,使工作得以顺利进行,具有举足轻重的作用.笔者认为,要做好学生思想工作,关键在于把握学生的心理特点.……     

做教职工的思想政治工作要以理服人

教师是知情达理之士，学校是知识分子云集之地，学校的思想政治工作要做到以理服人，就必须讲究说理的方法。理由再充分，如果方法不对头，思想工作的效果就将大打折扣。具体来说，必须注意以下几点。首先，说理不能训斥。训斥有损人格和自尊，是封建家长制的遗风，与现代人的接受心理格格不入，与说理的本质背道而驰。压服人的结果往往是压而不服，甚至导致矛盾进一步激化。只有耐心说服，晓之以理，诚心语文学科呼唤大语文教育其次，要学会“冷处理”。当教职工之间发生矛盾时，或者教职工出现某方面的重大问题时，在他们情绪激动没有冷静…     

做农村思想政治工作要认识农民的思想特点

思想政治工作的对象是人,是引导农民群众解决思想、观点、立场问题。使群众树立正确的思想,克服错误的思想,并自觉地使用正确的思想知道在生产、工作、学习等生活中的各种活动,从根本上激发群众的社会主义积极性,保证党的路线方针政策和国家的法律法规的贯彻落实。     

过细地抓好教研工作

党的十二大吹响了全面开创社会主义现代化建设的新局面的进军号,这对我们教育工作者是极大的鼓舞。怎样开创我们区小学语文教学的新局面呢? 进一步端正语文教学的指导思想教学实践告诉我们,教学质量的高低同教学指导思想联系着。以往开展教学指导思想的讨论,有一定收     

思想政治工作要与时俱进,不断创新

良好的思想政治工作是进行现代化建设的重要保障.时代的发展使人们的思想空前活跃,思想政治工作面临着许多新情况、新难点.为适应新形势新任务的要求,思想政治工作应在工作者素质、工作方式、工作内容、工作载体、工作时效等方面与时俱进,不断创新.     

要做,立刻做去

我们每个人在一生中,总有着种种的憧憬,种种的理想,种种的计划;假使我们能够将一切的憧憬都抓住,将一切的理想都实现,将一切的计划都执行,我们在事业上的成就,真不知要多么的宏大,我们的生命,真不知要多么的伟大!然而我们总是有机会而不去抓住,有理想而不去实现,有计划而不去执行,终至坐视理想、计划的幻     

教师要善于利用媒介物做学生的思想工作

老师们常说,育人难,教育差生就更难了。那些有过错行为的学生往往听惯了训斥,学会了检讨或其它应付的方法,所以教师的一般劝说批评往往不太生效。如果教师能抓住时机,利用适当的媒介物,激起学生的思想斗争或情绪波动,而后给予启发,诱导,帮助他们解决问题,往往会在他们心灵上留下深刻的印象,成为过错行为变化的转折点,达到改变差生的目的。 上海市有位小学教师曾接受一个差班,新学     

做农村思想政治工作要坚持身教重于言教

榜样的力量是无穷的,我们的思想政治工作不仅用道理去教育群众：而且,首先是以党在农村的方针,政策来要求自己,指导自己的言行,要求群众做到的,干部首先做到,既要靠言行,又要靠身教。     

做高中生思想工作的“四字要诀”

<正>时下,高中班主任面对的是一群个性鲜明、差异巨大、思想深刻和敏感警惕的学生(他们大致出生在1995年之后),为完成来自学校各级各部门的工作和任务,让学生认同班主任的观念而且乐于执行,必然要做好其思想工作。如果思想工作不到位,仅仅依靠班主任的角色优势,强硬布置任务,往往事倍功半,甚至使学生产生严重的对立情绪。因此,     

做老师,更要做朋友

正唱不下去的"独角戏"小叶是个小女孩,在班里个子最矮,声音却非常洪亮。她有个小毛病:不管上课还是课间休息,只要稍不顺心就大发雷霆,把桌上的书本文具扔得满地都是,一边扔一边痛哭流涕,什么也听不进去。那天一下课,任课老师就怒气冲天地跟我说,小叶上课不认真听讲,批评了她几句,她就大发脾气,怎么说也不听。我忙朝     

不做教书匠,要做教育家

班主任工作要有大格局,大思想。重在教育引导,实则精细管理。本文从三个重点、六个原则,九步走,阐述了班主任工作的基本要求和有效做法。     

吴雪娣:有学生的地方就要做思想工作

网络教育本属新鲜事物,对于第一批试点高校网院而言,则更是摸石头过河,在磕磕绊绊中一路走来.值得肯定的是,正是他们的披荆斩棘,为后来者杀出了一条"血路".无论成功还是失败的经历,都同样值得后来者借鉴.     

要做引导者,不做指导者

在亲子关系中,父母千万不要高高在上扮演“指导者”的角色。父母应该是“引导者”,和孩子互动。指导者,顾名思义,就是不断地给孩子下指令,要他做这做那,强迫孩子按照父母的标准行事,久而久之,孩子对父母肯定会产生恐惧的心理。引导者则以开放式的态度,聆听孩子的心声,体会孩子的需要,鼓励孩子表达出内心的感受,并且以平等的态度去思考孩子的想法,这样的亲子互动,才会更紧密、更温馨。父母有时候不妨和孩子互换角色,让孩子试着体会爸妈的感受。例如平常都是妈妈叫孩子起床,现在不妨让孩子叫妈妈起床,让孩子体验一下,赖床对妈妈造成的不便。在…     

妈妈,要做文明人

塑料袋就像一只孤独的风筝,在风中飘啊飘,一会儿高些,一会儿低些,好像在和风儿捉迷藏!时间:下午放学后地点:放学路上,家里人物:妈妈、女儿、路人若干镜头一(母女二人说说笑笑地走在回家的路上,女儿高兴地和妈妈说着学校发生的一些趣事。)女儿(:看着妈妈)妈妈,今天老师告诉我们要做一个文明人。我考考您,您知道要怎样做才算是一个文明人吗?妈妈(:觉得有些好笑,但很有耐心)噢,这个呀!让妈妈想想(作沉思状)——比如说要讲文明礼貌,不乱丢垃圾,不讲脏话,不打架等等。你们老师是这样跟你们讲的吗?女儿(:惊喜)妈妈,您怎么知道的?我们老师就是这样…     

迈入职场,第一份工作要做多久?

案例:Alice,自动化本科毕业.大学四年下来,Alice越来越感到自己对这个专业不感兴趣,供电、、线路、仪器,她都不喜欢,更别说研究了.大三大四学专业课时,Alice却迷上了网游,所以专业课自是一塌糊涂.     

教师要做有思想的行动者

在我们的教育教学工作中,经常会遇到许多问题,如学生的厌学问题、学习成绩的两极分化问题、学生的行为习惯问题等等。在课堂上,也会面临一些情况,如学生的知识起点、学习需求,对问题的理解程度、思维状况,学生当前的思想障碍等。这些问题和情况直接影响着我们的教育教学效果,解决这些问题是我们教师必做的事情,     

校长要做教师思想的管理者

校长要做教师思想的管理者,自身要有先进的思想。为此,校长必须加强学习研究,提高自身的思想境界,进而提升自己的管理境界。在管理中,校长应牢固确立“学校发展,教师为本”的理念,心中时刻装着教师,了解教师的心理需要、情感需要、发展需要,一切规章制度的制定都要考虑教师因素,在新尊重教师人格的基础上,激发教师工作的积极性和创造性,促进教师的专业发展,丰富教师的职业人生。     

校长要做有思想的领导者

建设一支高度专业化的校长队伍,是全面深化改革的历史要求,是教育改革与发展的客观需要,也是校长自身专业发展的需求。校长要不断按照专业化的要求,做有正确思想的领导者、有适合思想的领导者、有创新思想的领导者。