长方体和正方体的对话

长方体：我叫长方体,我长得比较瘦长。 正方体：我叫正方体,还有个名字叫立方体,我长得方方正正。 长方体：我们有些地方是一样的。 正方体：对啊!我们都有6个面、12条棱、8个顶点。     

铅笔的话

放学回家,妈妈打开我的书包,对我说：“我听到铅笔对我说了一些话。”我奇怪地问：“铅笔怎么会说话呢？”妈妈说：“真的,你听,铅笔的兄弟姐妹边哭边对我说：     

有些东西非写不可

与罗宇聊天中 同学少年：12：23：55为什么喜欢写作？罗宇：12：26：30对我来说,写作不是消遣,不是途径,不是负荷,而能达到一种真正的心安。我珍惜写作时那极静、极细、极美的时刻。很多人在看世界,但每个人眼中的天地都不一样。我想让更多人看我之所看,思我之所思,悟我之所悟。     

一张“产品”说明书

品名：李洁 性别：跟妈妈一样 生产日期：1997年11月18日 保质期：100年 脾气：比较怪 例如：有一次,妈妈教我学剑桥英语。有一个单词我读错了,妈妈帮我纠正。我的怪脾气突然发作了,心想：你平时对我那么严厉,今天我就来算算旧账,气气你。     

骄傲吧，中国

亲爱的老师、同学们：昨天晚上,妈妈在为我准备今天要穿的服装时,微笑着对我说：“孩子,你能代表学校参加县上的演讲比赛,妈妈真为你感到骄傲。”可是现在,我想对妈妈说：“妈妈,您才是女儿的骄傲。”我两岁时,爸爸和妈妈就分开了。     

采思集

浮云对我说：“我要消失了”夜说：“我要投入火红的黎明。”痛苦说：“我要保持缄默,像他的足迹一样。”“我要在充实之中死去。”我的生命对我说。大地说：“我的光芒每一瞬息都亲吻着你的思想。”“年华流逝,”爱情说,“但是我等着你,”     

出卖

大象对鹿耳语：“听说我的牙、你的茸都很值钱。”鹿问：“什么意思？”大象说：“我想叫猩猩帮我把牙拔下来,肯定卖大价!”     

谁来理解谁

倾诉人：小伟（吉林德惠初三学生）自我评价：谨慎、认真,为人直率,追求完美,但缺乏恒心。求助问题：父母、老师和同学都说我＂性格孤僻＂,可是每次沟通他们都不认真听我把话说完,因为他们对我早有固定的看法,没有人能够真正理解我。     

学游泳

我的课余生活丰富多彩：跳绳、打羽毛球、踢毽子等等,但我最喜欢的是游泳。我和爸爸经常去游泳。刚开始的时候,我一直要套着游泳圈游。一天,妈妈对我说：“婧婧,一直套着泳圈是永远学不会游泳的!”听了妈妈的话,我觉得很不是滋味,心想：人不可以太懦弱,要勇敢一点,就算可能会失败也要尽力。     

怪事一：泥土能够养出鱼 神奇的魔法鱼

爸爸出差回来,对我说：“看我给你买什么了!只见盒子上写着：魔法鱼。我笑了：“我都多大了,你还给我买玩具呀？”爸爸说：“这可不是什么玩具,是真正的鱼。”     

学生缺乏上进心怎么办？——什么让他们与上进“绝缘”

班里有个学生很没有上进心,我让他好好学习,他说：“反正我也考不了高分。”我对他说,只要努力就能进步。他说：“进步了又能怎样？”我许诺他进步了就给他奖品,他却说：“我才不稀罕呢!”反正我怎么做,他都无动于衷。班里总有这样上课没精打采、作业敷衍了事、学习热情低、没有人生目标的学生,作为班主任,我该怎么办呢？     

我班部分同学如何使用零花钱的调查报告

一、课题的提出 有一天早上,我对妈妈说：“妈妈,给我点零花钱。”妈妈给了我两元钱,我说：“这么小气啊,只给两元,再给我两元吧。”妈妈又给了我两元钱,然后生气地对我说：“你现在每天向我要钱,你是怎么花的？是不是又去买‘垃圾食品’吃了？你有没有算过,你一个月要花多少零花钱啊？”     

活着，真好！

“活着,真好!”我一觉醒来,脑海中留下的只有这四个字。因为一场可怕的梦,让我醒来时对这个世界充满了感恩和依恋。活着,真好!虽然我每天早晨必须5：40起床,然后费劲地蹬着自行车去上学;虽然我每天晚上必须熬到12：00多才可以上床睡觉;虽然我每天都不得不面对很多繁重的作业;虽然我时常感到烦恼、消沉……但现在我要幸福地对自己说：“我还活着,活着真好!”     

年轻就是资本

有人对我说：“真羡慕你的年轻,年轻就是资本。”我却说：“其实我心中很羡慕年纪大些的人呢,阅历丰富、见多识广。”于是立刻又有人接言：“年轻就是资本,年老就是财富!”     

改造“猴王”

姓名：承承性别：男特长：体育优点：爱班集体、爱妈妈、尊重自己喜欢的老师缺点：争强好胜、爱攀比处理问题的方式：武力同学中的别称：老大我对他的戏称：猴王猴王现身一年级第一天,班里来了一个个子高高的、样子帅帅的小男孩。他一到校就主动帮助老师搬凳子,大方地招呼老师。对于这样的孩子,有哪个老师不喜欢呢?他就是承承。几周后,问题出现了。有孩子不断向我告状：承承打我,承承抢我的笔,承承不要我和其他同学玩……不少老师也屡次向我反映他上课不遵守纪律。不久,又有家长向我投诉他欺负小同     

我和妈妈去购物

星期天的下午,我和妈妈去广信购物广场买东西。 进了超市,我左看看右看看,拿起巧克力,又拿起棒棒糖．什么都想要。妈妈对我说：“毛毛（我的小名）,你想要什么呀？”我不假思索地说：“饼干、牛奶、面包、火腿肠……”妈妈半开玩笑半生气地说：“你真是个小馋猫!”     

体育课教学随笔

每次上课前,总有一些学生围着我问：＂老师啊,这节课玩什么？＂这句话,常常让我陷入沉思中。难道我一个中学体育老师仅仅就是一个带大孩子玩的＂孩子王＂吗？学生们对体育课的认识难道仅仅就是玩吗？但我还是和颜悦色地告诉我的弟子们今天玩什么：打篮球、踢足球、跑步等。这些事要是换在我刚毕业那几年,可能就不是这样了。我很有可能会对学生大声训斥：体育课怎么是玩呢？     

书香浸润童年 阅读丰厚生命

高尔基说：“我扑在书上．就像饥饿的人扑在面包上。”他又说：“书籍是人类进步的阶梯．”他还说：“我读的书越多．我对世界越加感到亲切,生活对我越加变得明亮和有意义。”从这些话语中．我们可以看出．读书不仅可以使人开阔视野、增长知识,     

让教师过一种充满荣耀的校园生活——访常德市五中校长何晓明

【何晓明印象】还是在2008年,听许多校长朋友说起何晓明,说他的学校办得不错,说他对教育情有独钟。去年,我到常德出差,正好在酒店碰到何晓明,我说我要采访他。何晓明说＂：你要采访什么？我一般不接受采访。＂我说：＂我想和你聊聊教育理想、办学思想。＂他一听,乐呵呵地说＂：这个,我就很欢迎。＂何晓明给我的印象是较真、执着、上进、有深度。     

成长

时间：2001年4月21日 地点：肯德基 人物：妈妈与我 故事：今天是我7岁生日,我紧紧攥着妈妈的手,一蹦一跳来到肯德基。妈妈为我推开门,我从妈妈胳膊肘底下钻进肯德基,待妈妈进来后,赶忙牵住她的手来到柜台前。那时的我对这里的食物并没有什么概念,只对这里的套餐新玩具感兴趣。妈妈熟练地帮我点好套餐,我则捧着会跳舞的机器猫跟着妈妈上楼。