浅论职业榜样在引导大学生进行职业规划中的作用

用职业榜样引导大学生进行职业规划,构建职业理想,不仅能让大学生很快明确自己的职业目标,知道自己在大学该怎样学、怎样做;更重要的是,它能促进大学生将简单的认知化为具体的行动,从而更加严格地要求自己,围绕自己的职业规划,努力促成自己良好习惯的养成以及职业礼仪和职业道德的养成,真正做到知行统一,为将来的顺利就业做好充足的准备.     

浅论道德榜样在引导大学生进行职业规划中的作用

用道德榜样引导大学生进行职业规划,既能让大学生很快明确职业目标,更重要的是能促使大学生将认知化为行动,从而围绕自己的职业规划,努力促成职业道德养成的养成,为就业做好准备。当然,这需要高校进一步加强道德榜样的宣传力度,拓宽道德榜样构建渠道,加强职业规划师资队伍的道德建设,以着力提升大学生职业生涯规划素养。     

浅论基于自我教育的大学生职业规划

本文针对大学生职业规划教育的现状以及大学生群体的特殊性,结合自身工作实践,探讨了自我教育对大学生职业规划的积极作用,并就如何实现这种积极作用提出自己的建议,对推进高校就业指导工作,促进大学生就业进行了有益的思考.     

论大学生职业规划中的人脉管理

在职业规划中,除了各种影响职业选择的因素,还有一个要素,那就是人脉。能有效管理人脉,未来的职业道路将更加畅顺。人脉管理在当今激烈竞争的社会环境中已成为一个至关重要的环节,本文着重分析了职业规划中人脉管理的重要性,人脉管理的误区以及有效地实施人脉管理的途径。。     

大学生职业规划迫在眉睫

报纸上说，今年“又”是毕业生高峰年。那么大学生职业规划，可以给自己一个精确的坐标，它可以清楚地让你知道，大学期间该往哪里去努力，那么毕业时求职理想和任职岗位之间就可以达到一种非常和谐的状态。     

论职业规划课程中职业价值观的教育策略

职业价值观教育既是构建和谐社会的现实需要,也是大学生自身成长成才的内在要求。当代大学生在职业价值观上面临一些冲突和困惑,教师可在职业规划课程中采取灌输讲授与自我教育相结合情景模拟训练与课堂游戏相结合,以及案例分析与社会调查相结合的策略,教育引导大学生树立和实践正确的职业价值观。     

职业规划在高校教师职业生涯发展设计中的作用

职业规划是指个人结合自身情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定的行动方向、行动时间和行动方案。高校教师通过合理的职业规划,对职业生涯发展进行设计,对于实现自身人生价值和理想,提高中国高等教育教学的质量和水平,都具有十分重要的现实意义。本文以职业规划在高校教师职业生涯发展设计的作用为研究目标,分析了教师职业规划的内涵和发展阶段,并有针对性地提出了高校教师进行职业规划的策略和步骤。     

基于大学生职业规划的研究

本文通过问卷调查研究出当代大学生职业规划的主流方向,对其中出现的问题做探究与分析,最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。     

大学生职业规划的自我方向盘

由于大学生欠缺自我认识,职业定位,导致学习动力不足,精神状态不佳,心态浮躁,竞争力欠缺,因此自身发展遇到瓶颈。为了提高大学生的自身素质,挖掘自我发展的潜能,应该从认识自己开始做起,只有了解了自己的天赋和性格,做到扬长避短,制定出适合自己的发展计划和职业目标,并在实践中不断调整,走上一条可持续发展的道路。     

创新思维与职业规划

社会发展变化越来越快,人才的竞争越来越激烈。科学合理的职业规划,能明确职业发展目标,重新塑造和充实自我,最大限度地发挥自身潜能,不断增强职业竞争力,使事业成功最大化。针对职业规划中普遍存在的问题,提出了一系列行之有效的做好职业规划的方法与步骤。     

我校大学生职业生涯规划现状及其有效引导

对于大学生而言,无论是毕业直接工作,还是读研深造,最终都会要走向社会,从事某项职业。在这个对大学生硬软件双重要求日渐苛刻的社会里,是否能对自己的职业生涯有一个清晰明确并且较为正确地规划,对于大学生就业竞争力有着绝对性的导向。因此,职业规划对大学生来说,有着极为重要的意义。古人云:预则立,不预则废。但是就目前了解的状况来看,绝大多数大学生对于"自己未来究竟该从事什么职业"、"该如何达到自己的就业期望"这样的问题还是相当困惑和迷惘。因此,我们小组成员在我校进行了"大学生职业生涯规划现状"的调查,希望能以小见大,反映出当代大学生在进行职业生涯规划时普遍存在的一些问题;同时,希望能通过深入的研究和实践,为这些问题找到解决方案——对于大学生究竟该如何进行职业生涯规划提出一些有效的引导意见,望大学生们能通过此次调研有所获益。     

大学生职业规划教育教学模式初探

从高校职业规划课程的存在的问题、教学内容的选择、教学模式的形成等方面谈在高校职业规划课程的教学系统设计的过程的一点思考。     

浅谈人力资源管理在新职工职业规划中的导向作用

在人力资源管理中,管理者应重视引导新职工做好自身的职业规划,使其职业规划与组织的目标协调一致,并通过各种人力资源管理途径来实现以上目标。     

新时代高校大学生党员榜样作用机制研究

高校学生党员是学生中最具有影响力的优秀群体,在大学生群体中有较高的威信,有一定的理论水平和较高的政治素质,是党组织连接广大青年学生的桥梁和纽带。通过加强大学生党员与普通学生的互动,使党员的示范作用成为一种无形的力量,能有效引导和带动学生整体素质的提升。     

大学生职业规划的现状及展望

文章从大学生职业规划教育缺失负面影响、大学生职业规划缺失的原因及完善大学生职业生涯规划的措施等三个方面进行了深入的探讨。希望能够对大学生职业规划工作起到一定的帮助作用,能够更好地帮助大学生认识自己,完善自我,现实自己的人生价值。     

大学生职业规划的现状及展望

文章从大学生职业规划教育缺失负面影响、大学生职业规划缺失的原因及完善大学生职业生涯规划的措施等三个方面进行了深入的探讨。希望能够对大学生职业规划工作起到一定的帮助作用,能够更好地帮助大学生认识自己,完善自我,现实自己的人生价值。     

大学生职业规划与职业成熟度现状研究

为了解大学生职业规划及职业成熟度现状,为大学生的职业规划和就业准备提供可行性建议,采用大学生职业调查问卷（包括职业规划题目及刘利敏职业成熟度问卷）对武汉地区7所高校1250名学生进行了问卷调查,得到有价值的结果,在此基础上提出了对策建议。     

高职院校大学生职业发展和创业就业中的思想引导研究初探

随着经济社会的发展变化,高职院校学生的职业发展和创业就业思想也在发生变化。本文以分析新形势下大学生的创业就业形势与思想现状作为切入点,阐述高职院校加强大学生职业发展和创业就业思想引导的重要性。     

少数民族大学生榜样教育探微

新时期我国社会经济文化日趋多元化,关注少数民族大学生的思想观念、价值取向、行为方式和理想追求,不仅有利于他们的健康发展,还有利于民族地区团结和稳定。从榜样教育的视角,分析了少数民族大学生榜样教育的必要性,少数民族大学生的群体特点,少数民族大学生榜样教育的现状,试图探讨榜样教育的有效路径,积极引导少数民族大学生树立科学的、正确的世界观、人生观和价值观。     

性格对大学生职业规划影响的探究

近年来大学生就业难的问题愈演愈烈,高等教育忽视学生的性格特点养成,文章通过分析问卷调查结果,探索性格与职业规划的关系,提出改善不良性格的方法,力求优化当下大学生性格与职业生涯规划之间的关系,进而对就业盲目、就业困难的问题有所帮助。