我在（节选）

记得是小学三年级,偶然生病,不能去上学,于是抱膝坐在床上,望着窗外寂寂青山、迟迟春日,心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉。当时因为小,无法对自己说清楚那番因由,但那份痛,却是记得的。     

相信我（节选）

哈罗德三四岁的一天,父母带他去游泳。这事显得有点稀奇,因为在此之前,一家人除了去离家两个街区的电影院,很少去其它地方。在游泳池,他们度过了不愉快的一天,在这之后,哈罗德就再没见过他父母穿过泳衣。他只记得：     

我喜欢（节选）

我喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。 我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人．那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。     

我喜欢（节选）

我喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。 我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。     

我爱我的专业（演讲稿）

敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家晚上好!我是07级电子专业的学生，蒋艳。今天，我的演讲题目是《我爱我的专业》。选学电子专业，男生居多。因而有些人不禁置疑：我，一个女孩儿怎么会选择电子专业？怎么会爱上电子专业呢？当然，也许还有人怀疑：就算选择了电子专业，她也不会坚持太久的。然而，我可以非常自信地回答你：“我们电子专业的女生虽然极少，但在电子方面的领悟和灵感，决不会比男生差。”     

我是小主人（大班）

过新年时，班内童话剧的成功演出使孩子们深受鼓舞。于是，他们决定重排童话剧，演给全园小朋友看，但活动刚开始就产生了一系列问题。于是，我鼓励孩子们自己想办法通过各种途径解决问题，做真正的小主人。     

快乐的我（大班）

总目标: 1.了解自己的情绪,观察、解读别人的情绪。 2.用多种形式表达自己的情绪,使自己和周围的人都成为快乐的人。     

我的历史观（节选）

在人变成人之后.显然曾停留在迟钝状态中逾数十万年之久。是什么力量在这种长时期的停顿之后,又如此激烈地推动少数几个文明社会朝着某种新的尚未分晓的社会与精神目的地走去呢?     

我是刘翔（节选）

一句“中国有我，亚洲有我”，刘翔飞过童年的阴影，翱翔在世界的舞台上。浴血奋战后，身披五星红旗而归、身披中国以及奎亚洲的荣耀而归。这一战，不仅意味着吉尼斯的新高，意味着全中国全亚洲的荣誉，它更意味着黄种人在世界舞台上的立足!别人的不认同，无视；别人的否定，不在乎；     

我爱图书（一）

新学期开始，小朋友都陆陆续续来到了幼儿园，带来了自己心爱的礼物和小朋友们一起分享，其中有大部分是图书。大家在一起争先恐后地介绍自己的图书：“老师，我带了5本图书”；“李然雄，我带了奥特曼的图书给你看”；“我带了《365夜故事》，还有《十万个为什么》，妈妈说，上面有很多很多的知识”；“我很喜欢我的这本图书，上面有很漂亮的图画”；“老师，你看这本书表面是硬硬的，不容易坏”。小朋友在一起比较着，不停地从图书中找出新的发现……     

我的运动装（大班）

活动目标 1．知道运动时要穿着合适的服装和鞋袜。 2．体验合适的服装在运动中带来的方便和快乐。     

我的世界观（节选）

我们这些总有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留;目的何在,却无所知,尽管有时自以为对此若有所感。但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福：然后是为许多我们所不认识的人。他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。     

我与地坛（节选）

我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起。地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了,而自从我的     

我的时间（2）

懂得,所以相信;相信,所以坚持;坚持,所以自主。成功不在于复制,也没有绝对的范本,只有认清自己,自主“我的时间”,才能成就你独一无二的孤本。