巧测幼儿视力

每学期为幼儿测视力是保健医最头疼的事情。目前通用的视力测试表是通过让被测试者辨别“Ｅ”的开口朝向来测查视力的。中、小班幼儿由于方位概念模糊,特别是不能正确地区分左右,所以测试时一会儿说开口朝左,一会儿说开口朝右。因此,每次视力测查工作总是进行得很慢,最后的测查结果也不太准确。这学期,在视力测查之前,我根据幼儿思维以具体形象思维为主以及好模仿的特点,组织幼儿先熟悉视力表,然后把视力表中的“Ｅ”看成是小朋友的小手,用小手的变动来表示“Ｅ”的各个开口方向,如下图所示。幼儿模仿的积极性很高。很快,小朋友们都能用自己…     

防作弊视力表

目前的视力表都是采用方形设计,测试符号呈一行行有序排列,位置较为固定,一些人采取背诵符号的办法作弊,使得检测的结果不真实,也不利于视力保护。据说有一种采用电脑控制随机产生符号的视力检测设备,我没有得到证实,即便有,价格想必也很昂贵。于是,我产生了用比较简单、巧妙、     

旋转视力表

在普通的视力表上,符号的位置是固定的,这样容易让人靠背出各个位置的符号而导致视力检查结果不可靠。我设计制作的“可转动的视力表”,可有效防止这个缺憾。这个视力表的结构是把视力表安装在一个可转     

旋转视力表

同学们对测视力可不陌生。我们知道,在普通的视力表上,每个符号的位置是固定的,如果有人预先背出各个符号,就会导致视力检查的结果不可靠。我设计制作的“旋转视力表”,就是为了有效防止这种漏洞。 这个视力表的结构很简单,只需把视力表安装在一个可转动的内轴上即可,外面罩上不透明的固定外壳,外壳上开有小窗。转动内轴,     

有趣的视角(初三)

同学们都是通过看视力表来检查视力的好坏.视力表是根据什么分为0.1、0.2、0.3、……、1.5的?为什么1.0以下的视力就差?1.5的视力就好呢? 这应从"视角"谈起.由眼的光心O点(眼科学上的述语叫做结点)向被观察的物体AB的两端所引的两条直线(OA、OB)间的夹角,叫做视角,记为     

解读视力表

视力表是日常生活中简便、有效的视力检查方法，在眼科临床和日常体检中一直得到了广泛的应用。长期以来，世界各国的视力检查表层出不穷，但在视力表形式、检查标准、记录方法等方面，一直未能达成统一，造成了视力表使用上的混乱，了解有关视力表的知识，合理应用视力表，发挥其作用，具有重要的现实意义。     

青少年视力保护基本知识

三、视力检查、诊断与分类视力检查:1.远视力检查:视力分远视力和近视力,但一般所指视力以远视力表示。检查时,采用“E”字形视标的国际标准视力表。受检者距离视力表5m;悬挂视力表时应使最末行视标与大多数受检者的眼睛处于同一高度。在自然采光的条件下,应于晴天上午8点至下午4点进行。室内光线要充足(但     

视力表测试为什么要用字母E

<正>眼睛是我们心灵的窗户,视力对我们尤其重要,相信每个人都有测试视力的经历,尤其是戴眼镜的人更是需要在配眼镜的时候测视力。可是大家有没有想过视力的测试表为什么要用字母E呢?首先我们需要解释的问题是为什么要用字母而不是汉字。这是因为近代的视力测定等技术,国外尤其欧美国家一直都处于领先     

人生的境界——“尊重”主题阅读

正导语:尊重是一种品质,也是一种美德,更是一个人内在修养的外在表现。每个人都渴望得到尊重,但只有先尊重别人才能赢得别人对自己的尊重。"对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。"所以,我们要带着一颗诚心对待周围的人,使自己处于交际的主动位置。     

外公教会他的道理

<正>小学时上美工课,小虎帮我一起做兔子灯,他将剪刀递给我时由于尖头朝向了我,不小心将我的手戳破流血了,我大哭一通,放学跑到小虎外公家告状。他外公是个老教授,看着低头不服气的小虎,笑着起身回房里拿起一把剪刀,自己握着尖头,将剪刀柄递给小虎拿着,他说:"无论做什么事,都要顾及对方的感受,你拿着剪刀柄会很顺当,可尖头朝向别人,就是把危险置于他人身上,而你握住尖头,提醒自己要小心,同时也保护了对方。"自打那时起,小     

如何集中注意力

<正>如何在学习时集中注意力,这是每个同学都关心的问题。在实验中,研究者先为志愿者呈现一个中央注视点,然后将他们分为两组,给他们分别呈现能引起积极情绪的图片或中性情绪的图片,最后呈现一幅包括数个字母L和一个字母T的图片。志愿者需要在观看代表不同情绪的图片后,从一片字母L中寻找字母T,并判断字母T的朝向。与此同时,研究者对志愿者的反应时间进行了记录。研究结果表明,     

“咳咳”不休

今天学校检测视力,我的视力又下降了,这让妈妈看在眼里,急在心里. 我的视力不好,就是因为坐姿不标准.写作业时,我总爱趴着写,用妈妈的话说,我都快钻进作业本里去了.每每看到我写作业,妈妈都会施展"狮吼功":"注意!把头抬高点!小心你的眼睛!怎么总是不长记性呢?再这样下去就成‘睁眼瞎’了!"可我对妈妈的劝告总是左耳朵进,右耳朵出,从来都不放在心上.唉,今天妈妈看到这张视力表,一定会对我"关爱有加"的.     

对视力检查变距应用的一点看法

作者在１９９５年全国学生体质健康检测工作中，通过对视力达不到４．０的５３个学生只眼睛变距应用检查，发现了一些不孕之处，认为在视力检查时，如果在距离视力表５米处不能辨认４．０视标时，不应该直接走近距离视力表２．５米处检查，而应该逐米造近视力表检查，以能辨认４．０视视标为准，而用４．０减去该距离的校正数值后记为该受检查者的实际视力，这样可能比较符合庐是的实际视力。     

就测查幼儿视力问题答长春市安玉华同志问

问:《幼儿园工作规程(试行)》规定,幼儿园每季度给幼儿测视力一次。请问,给幼儿测视力,应当用什么视力表? 答:据国家教委基础教育司幼教处函告:1990年5月起在全国实施的《标准对数视力表》(国家标准局统一编号GB11533—89)目前同样适用于幼儿。关于专门用于测量幼儿视力的标准,有关方面正在研究制订中。     

眼镜恩仇录

下午第三节课是健康检查,轮到我量视力了。我取下眼镜,拿起小扣盆捂住左眼,不得了了,眼前一片模糊,下面的几行根本就看不清楚,老师指东我画西;中间的隐隐约约,眼睛都眨得酸痛才勉强能分辨;视力表最上面的符号才看清楚,黑纸白字。换一只,结果如出一辙。 "左眼0.5,右眼0.6 "又下降了,我简直不敢相信自己的耳朵。校医阿姨拍着我的脑袋说:"要好好注意保护眼睛,不然就要成小瞎子了!"我垂头丧气地点了点头。     

PowerPoint使用技巧

PowerPoint一直是教师们制作课件的好工具,用它可以轻而易举地制作出精美的课件,笔者在使用时总结了如下技巧: 1.字的出现与讲演同步为使字与旁白一起出现,可以采用"自定义动作"中按字母形式的向右擦除。但若是一大段文字,字的出现速度还是太快。这时可将这一段文字分成一行一行的文字块,甚至是几个字一个字块,再分别按顺序设置每个字块中字的动画形式为按字母     

大学生视力状况统计分析

为了解大学生的视力状况,利用学生体质检测的机会,我们收集了832名大学生的有关视力数据。这些学生的年龄均在19～22岁之间,其中男405人,女427人;城市380人,乡村452人。我们将取得的6112个合格的原始视力数据(包括1985年的2784个)输入计算机,利用数理统计的方法,进行大学生视力状况统计分析。 学生视力是用“对数视力表”检测和登统的,但文中均在“()”中标出了我国目前通用的按”国际标准视力表”的相应视力记法。     

伟大就是管理自己

"管理别人是很容易的,发现别人的问题也不难,最难管理的其实是自己,最难发现的也是自己的问题。"作为领导者,如果我们连自己都管理不好,也就失去了领导别人的资格与能力。所以,具备卓越领导力的领导者,首先要能够管理好自己。     

英语阅读训练方法二则

一、读速训练 1.扩大视福。视幅就是阅读时以某一行中的一个字母为中心,最能清晰地看清上下左右字母的幅度。一个人的最大视幅大约是一行字母中29个字母构成长度。相当于半行词。故我们要求“一目半行”。这样可避免逐词阅读。同时,在一定的速度内,读得越快得到的印象越完整。     

字母“代”数好处多

我们时常会听到有的同学说:"我已经说过n次了."这个n有什么含义呢?相信大家都知道.那让我们来看看用字母代替数字都有哪些好处吧.1.用字母表示定律、公式用字母表示数,可以把一些定律、公式简明地表示出来.例如,"两数相乘,交换因数的位置,其积不变"这条定律就可以用字母表示为