2010年高考原子物理考点及题型盘点

2010年高考原子物理试题总体体现了教育改革的理念和要求,遵循"来源于教材,不拘泥于教材"的原则,注重基础,着重考查学生的能力.为了学生能够有针性的学习和复习,现整理各考点及题型分类解析如下     

“原子物理”考点分析

1 考点预测 本单元的主干知识是原子的量子化结构和核能,复习要围绕玻尔理论、衰变规律和爱因斯坦质能方程等重点知识进行.利用碰撞探究微观粒子的规律是高能物理常用的研究手段,如α粒子散射实验.α粒子与氮、铍、铝的碰撞分别发现了质子、中子和放射性同位素,加速器、对撞机等都是研究核物理的常用工具,模块内的综合主要是原子物理与动量守恒的综合.     

原子物理知识整合与典型例题

原子和原子核部分主要涉及α粒子散射实验、原子能级及跃迁、核反应方程、核能的利用、半衰期等．其中能级、核反应方程、质能方程是高考热点．     

“原子物理”考查热点分析

原子物理问题考查热点包括下列几个问题：(1)原子结构问题(2)玻尔理论及相关问题(3)原子核反应问题(4)原子能及应用问题(5)相关的综合应用问题。这些问题的命题和解题都跟原子、原子核结构及规律相关，但要求不甚高。下面就近年来高考习题进行分析。     

理综物理35题试卷分析

正2013年全国高考物理第35题内容出自选修3-5部分,本题分为两小题。从提供的学生答卷来看,两题均出现了不同方式的解答错误,现分析如下,以便广大考生在今后的考试中避免同类错误的发生。【第一小题分析】本小题内容为原子物理部分知识,涉及考纲中的两个知识点:1.原子核的组成(I)。自然需要掌握原子核是由质子和中子组成;原子核的符号表示方式;电荷数、质量数及中子数的计算。2.核反应方程(I)。重要的是掌握核反应方程的规律:电荷数和质量数守恒。明确了基本知识,本题的计算步骤也就顺     

“原子核衰变”复习之“吉祥三宝”

放射性元素的原子核由于放出某种粒子而转变为新核的变化称为原子核衰变,复习时要掌握好以下"吉祥三宝".一、掌握衰变规律:电荷数和质量数都守恒（1）α衰变:_Z^MX→_Z-2^M-4Y+₂⁴He,α衰变的实质是某元素的原子核放出由两个质子和两个中子组成的粒子（即氦核）.     

解读高考对“原子物理”的考查

"原子物理"是每年高考的必考内容,原子和原子核一共有9个考点,考查的重点集中在:原子核式结构、玻尔理论、能级图、质量亏损、质能方程和核反应方程等.试题的特点:多数是以选择填空为主的识记理解题,兼顾推理分析,考查的能力要求考     

原子物理命题探秘

1原子物理命题趋向与复习导航本单元所考查的内容主要集中在原子的核式结构、玻尔理论、原子能级、核反应方程及质能方程等知识点,均以选择题的形式出现.每年有两个题,从未间断.由于考查范围和题型的相对稳定,“考课本”“不回避陈题”成了本部分高考命题的最大特点.随着新课标     

2007年高考原子物理试题赏析

“原子和原子核”一章是每年高考的必考内容,年年有试题涉及,是高考考查的热点．在原子模型中,以玻尔理论和原子能级命题频率最高,在原子核组成、核能中,以衰变规律、核能计算命题频率最高,其他知识点尽管也时有出现,但命题频率较低．现对2007年全国12套高考物理试题进行归类赏析,以期对考生有所裨益．     

高考原子物理学复习指要

一、知识脉络根据原子物理学发展史,以原子结构的三个认识(汤姆孙模型、核式结构模型、玻尔理论模型),天然放射的三种射线(α射线、β射线、γ射线),原子核的四个基本变化(衰变、人工转变、裂变、聚变)为节点,形成原子物理学的知识链如图1所示。     

《原子核》的几个难点问题例析

<原子核>部分内容繁杂、知识点多,同学们做练习时感到有一定的难度.对于这部分知识其应对策略是:(1)熟练掌握本部分的基本概念和基本规律;(2)熟悉原子核的组成及各类核反应方程;(3)理解爱因斯坦质能方程的真正含义;(4)建立"四大守恒"思想,提高解题能力.     

例析“裂变、衰变与聚变”考点

在高考试题中经常出现裂变与衰变的问题.很多同学搞不清他们之间的区别.裂变多指核裂变,是一个重原子的原子核分裂为两个或更多较轻原子核、并在分裂时跑出两到三个自由中子并释放巨大能量的过程.     

例谈高考中核能计算的方法

在原子核物理的计算中,我们经常会遇到有关核能的计算,下面就高考中出现的试题来说明核能的计算方法.一、利用爱因斯坦的质能方程计算核能例1一个铀核衰变为钍核时释放出一个α粒子,已知铀核的质量为3.853131×10~(-25)kg,钍核的质     

“坐标系与参数方程”考点扫描

"坐标系与参数方程"这一选修模块仍然是用代数的方法研究平面内的曲线,它是平面解析几何初步、圆锥曲线与方程、平面向量、三角函数等内容的综合应用和进一步深化.其主要内容有极坐标系与     

正确理解“质能方程”

在校本研究活动中,有些教师认为,爱因斯坦提出的质能方程是原子物理学中的一个重点,也是高考中的一个热点。但由于教材对质能方程的介绍并不多,当其用经典理论来理解质能方程时,出现了这样的结果：在核反应中有质量亏损,物质消灭;有核能释放,能量增加;在此过程中质量变成能量,质量、能量均不守恒等。其实,这些论点是完全站不住脚的。     

“电磁感应”考点突破

电磁感应是高中物理选修3—2的第一章内容，涉及考点有探究电磁感应的产生条件、法拉第电磁感应定律、楞次定律、感应电动势、互感和自感、涡流，是历年高考的重点、难点，也是热点，特别是经常将电磁感应与电路规律、力学规律、电场规律、磁场规律、能量转化问题、数学函数与图象等相结合，试题的难度和广度均有明显体现．     

赏析“科技前沿”高考题

近年来高考物理试卷上出现了许多结合社会实际和科技前沿的好题,如神舟飞船、宇宙探究、节能减排、铁路提速、磁悬浮列车、磁流体发电、高能加速器等,现对2012年高考社会热点题归纳例析如下。一、"神八"与"天宫"交会对接2011年9月29日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭将"天宫一号"目标飞行器发射升空,11月1日,我国"神八"飞船又成功发射,11月3日凌晨,"神八"     

我们是课堂教学“核聚变”的“点火者”——提高科学课堂教学有效性的几点措施

核聚变是指由小质量的原子核,在一定条件下发生相互聚合,生成质量更大的原子核,同时伴随巨大的能量释放的一种核反应形式。在探寻"轻负高效"的课堂教学过程中,我真切的体会到课堂中的每一个孩子都具有很强的思维能力。要让孩子们在课堂中的思维发生"核聚变",我们教师就要为这个聚变准备充分的条件,当好这个"核聚变"的"点火者"。     

2008年高考试题中“化学反应中的能量变化”考点扫描

纵观2008年全国各省市高考化学试题．不难发现试题对化学反应中的能量变化考查出现频率较高．这一热点内容备受命题人的青睐。为使广大读者能对这一专题在今后的备考中进行有效复习,现结合今年高考试题对这一内容考查的知识点进行归类例析。