淘气的小菲菲

我有一个小侄女,叫菲菲。她可是个名副其实的淘气包。记得有一次,菲菲来我家做客。正好我要出去上课,怕菲菲乱动东西,就叮嘱她说:"不能动抽屉里的东西,还有书柜,听见没有?"见小菲菲似懂非懂地答     

飞信：家校沟通的翅膀

教师与家长的沟通是一种艺术,也是一种超越知识的智慧,它需要教师根据不同的家长,结合实际,采取灵活多样的方法,使双方在沟通过程中达成共识,互相配合,共同做好孩子的教育工作。     

学业不良儿童前瞻记忆的实验研究

本研究采用实验室双重任务范式,探讨了在有无外部提示线索两种条件下,不同认知方式的学业不良儿童和普通儿童在基于事件、时间、活动三种前瞻记忆任务上的表现.结果表明:(1)所有儿童在基于活动的前瞻记忆任务上的成绩最好,在基于事件和基于时间任务上的成绩较差;(2)在无外部提示线索条件下,学业不良儿童在基于时间的前瞻记忆任务上的表现较普通儿童差,有外部提示线索能够促进学业不良儿童在基于时间的前瞻记忆任务上的表现;(3)无论普通儿童还是学业不良儿童,场独立型儿童在基于事件的前瞻记忆任务上的表现较场依存型儿童好.     

教给学生复述课文的方法

复述课文能够提高学生的口语表达能力,强化学生的语言积累。语文教师可引导学生依据关键词语提示来复述,依据故事结构特点来复述,依据故事情节发展来复述,依据故事线索梳理来复述,从而提高学生的综合水平。     

数学课标“教学提示”的理解与实践——以初中阶段“数与代数”学习领域为例

“教学提示”是《义务教育数学课程标准(2022年版)》中“课程内容”的重要组成部分,是教师教与学生学的重要抓手.唯有在逻辑、系统、主体层面上理解,在内容设计、内容层次、思想方法上把握,方能系统准确地理解和把握其核心要义,进而从学法指导的层面进行实践,使学生从学会、会学到乐学、善学,助力“教学提示”落地.     

MP4找到了

第二节课刚下,王丫丫就来到办公室,告诉我她的MP4丢了。学校有规定,学生是不能将MP4之类的东西带到学校的,但丢了东西就得找。能否找到我心里没底,只     

接电话的N种类型

豪越型接到电话后,高声地喊道:"喂,是我!我们家住西城区某街某院公共厕所旁边第二个门.对!我们家存折就在书房大衣柜左门从上边数第二个抽屉里边一个旧信封里,密码是六个六,六六大顺嘛!对,我今天晚上不回家,就我媳妇一个人在家,她睡觉从来不插门……"     

魔方小侦探 第11集 童话里的谜题

过关的队伍都聚集在了1号车厢里,独眼海盗头子拍了拍手,只听"哐当"一声,一号车厢和后面的车厢分裂开来。列车头拉着这唯一的一节车厢,向着雾岛飞驰而去。当车门再次打开的时候,诸葛光发现他们已经来到了雾岛之上。这里不愧是雾岛,站在这个岛上,感觉眼前除了白茫茫的一片之外别的什么都看不见。"去探明这岛上的宝藏吧。"海盗船长扔下这句话之后,便和船员乘着列车离开了。大家只能朝着海岸的反方向走,当走出海滩的时候,大家发现已经来到了一片森林边上。     

木船友情不等式

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的木船摔坏了,争执中,陈明又把它踩扁了。我非常生气,一把夺过她的小木船也扔在了地上,木船啪啦一声散了架。陈明愣住了,她捡起被我摔坏的木船,低着头一声不吭地走了。第二天,陈明见到我犹如陌生人一样,我也不理睬她。我心想:她把我的木船弄坏了,她真讨厌,我和她永远不是好朋友了。我正这么想着,走在放学的路上     

引导学生自主学习的几点策略

教师只有在教学中给学生创造自学的条件,充分发挥学生的内因作用,才能促使学生自学能力的发展。在数学教学过程中,首先设置的问题情境要从学生的实际生活出发,由易到难,可探究性强,学生才能感兴趣。     

浅议高中物理概念教学

文章针对高中物理概念教学的现状,阐述了如何用皮亚杰的发生认识论来指导高中物理概念教学。     

这样帮助“小害羞”

爱因斯坦、牛顿、李安、周杰伦、妮可·基德曼……这些相当有名气的人物在小时候也有许多害羞事件。但如果害羞的主角换成我们自己的宝宝,接受起来多多少少都有点儿困难。     

“神虎”

我是一名乐天派,非常喜欢小动物,可是天不遂人愿,我不能养动物,因为我患了鼻炎。眼巴巴看着别人养小动物,我只有"望洋兴叹"的份了。我虽然与养小动物绝缘,可是外婆家养的狗——神虎却给     

床底下的妖怪

黑漆漆的夜晚,灿灿独自一人睡觉。听说小孩子的床底下经常会藏着妖怪。想到这儿,胆小的灿灿吓得直哆嗦。就在这时,床忽然剧烈地摇动起来……会发生什么事儿呢?     

叙事抒情类话题作文指导

淡淡的回忆是什么？回忆是奶奶舍不得吃的红枣,是妈妈灯下缝衣的纤纤银针,是爸爸恨铁不成钢的巴掌,是友人鼓励的肩膀。回忆是老师赞许的眼神,回忆是陌生人劝勉的话语,回忆是心海里难忘的歌谣。回忆是一首忧伤的歌曲,是一枚青涩的苹果,是泛黄的照片,是认识自我的一面镜子。回忆是悲伤,是欢乐;是酸,是甜。回忆是那百味瓶,但尝到尽来,舌尖还绕有清甜。     

“负数”的学习提示与解题指导

一、学习提示 1．掌握正数和负数的写法和读法。 写正数时,可以写出正号也可以省略正号不写。但读正数时,写出正号的,一定要读出“正”字;省略正号的,“正”字不读出来。写负数时,一定要写出负号,读时也一定要读出“负”字。     

我的钱财我做主

今天,天气晴朗,阳光明媚,我拿着户口本,怀着兴奋的心情,去银行存钱。我欢喜地小跑到银行。银行柜台边挤满了人,老的少的,男的女的,我排队等候着。时间一分一秒过去了,可还没有轮到我,我着急地踱来     

湖北省发布幼儿园安全教育指导纲要

《楚天都市报》消息 能关心和保护自己的身体,不允许别人触摸自己的隐私部位;不随便吃陌生人的东西……近日,湖北省教育厅发布《湖北省幼儿园安全教育指导纲要》（试行）,要求幼儿园教会幼儿安全常识。     

两张小纸条的启示——如何架设幼儿园与家庭合作共育的“桥梁”

《幼儿园指导纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家庭和幼儿园是孩子成长的"两条腿",孩子能否健康成长这"两条腿"缺一不可。而在农村,越来越多的年轻父母选择了入城打工,无法照顾孩子,祖辈家长便义不容辞地承担起教养孩子的重担。如何提高他们的认识,激发他们参与幼儿园活动