关于体校实施全民健身计划的思考

一、《全民健身计划纲要》的意义为了更广泛地开展群众性体育活动,增强人民体质,推动我国社会主义现代化建设事业的发展,国务院制定了《全民健身计划纲要》。为进一步增强人民体质,适应我国社会主义现代化建设的需要,必需采取切实有效的措施,推动全民健身计划,发展群众体育事业。全民健身计划制定2010年的奋斗目标：努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平,基本建成具有中国特色的全民健身体系。全民健身计划的任务是：依据实现社会主义现代化建设第二步战略的要求,积极发展全民健身事业,…     

发展学校体育 促进全民健身

1995年,我国颁布了《全民健身计划纲要》。全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的有计划、有目的、有任务、有措施的体育健身计划,是一项科学的系统工程。     

论健美操在全民健身运动中的作用

为了更广泛地开展群众性体育活动,增强人民体质,推动我国社会主义现代化建设事业的发展,我国于一九九五年,经国务院批准,《全民健身计划纲要》正式颁布实施了.这个计划是一个由国家领导、社会支持、全民参与,有目标、有任务、有措施的体育健身计划,是与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程和面向二十一世纪的发展战略规划,是我国社会生活中的一件大事,是一项功在当代利在千秋,合民心,顺民意的伟大事业.它有利于提高人民生活质量,充实小康生活.促进社会进步.有利于人的全面发展,培养一代跨世纪的合格人才,有利于加强精神文明和物质文明建设,提高国家的综合国力;有利于振奋民族精神,提高民族活力,有利于推进我国全民健身工作的系统化和科学化,促进全民健身工作全面、健康、迅速地发民.为了推动全民健身计划全面、深入的展开,国家体委推出了”全民健身一二一工程”,它对于国家、家庭、社区、学校、个人在1995—1996年实施《全民健身计划纲要》启动阶段的行动都提出了具体的要求.通过两年的实践,全国各族人民的共同努力,使全民健身运动有了一个良好的开端.根据我国现状,健美操在“全民健身一二一工程”中发挥了较大的作用,随着全民健身运动的逐步推进,健美操必将发挥更大的作用.     

实行《全民健身计划》目标管理的探讨

《全民健身计划》的实施，对增强国民体质，增进健康，促进群众性体育活动的蓬勃发展，建立科学、文明、健康的生活方式，促进社会主义物质文明和精神文明建设等方面，都具有十分重要的意义。全民健身计划目标管理是指“在一定的时间范围内、对全民健身工作所期望达到的境地、结果与标准”。实行全民健身计划目标管理，对全民健身计划的实施具有重要的指导意义     

论全民健身与学校体育改革

实施《全民健身计划纲要》，是增强民族体质、提高民族素质与健康水平的重大举措。学校体育在实施全民健身计划中，具有推进全民健身计划实施的作用。具体表现为：对社会成员的健身意识和行为有驱动作用，确保全民健身计划的远期效应，补充全民健身的物质条件，指导全民健身活动。解决学校体育存在问题的措施是：学校体育要面向全体学生，要加强学校体育教师的全民健身教育业务培训，要重视对学生进行健康教育。     

《全民健身计划纲要》实施探讨

一、推行全民健身计划是功在当今、造福子孙的事业 全民健身计划是由国家领导、社会支持、全民参与、有目标、有任务的体育计划,是与实现社会主义现代化目标相配套的跨世纪系统工程,是体育改革中的战略性重大举措,它标志着新中国体育事业的发展进入了一个崭新的阶段。如何更好地贯彻实施全民健身计划已成为我国体育近期发展战略研究不可忽视的问题,因为: 1、它有利于满足人民群众的健身需求 改革开放二十年来,我国人民已经实现温饱,正在走向小康,整个中国社会安定、经济发展,人民生活水平有了很大的提高,开始有了闲暇的时间和必需的金钱,各方面的需求开始增多,其中一个很重要的需求,就是普遍追求健康。一些民意测验表明,关心身体健康比关心其它问题的人都多。近几年来开始实     

中学体育教学改革与全民健身计划

<正>1995年,国务院颁布了《全民健身计划纲要》,这是具有一定目标和任务的全民健身计划。实施它对提高中华民族整体素质;建立科学、文明、健康的生活方式;促进社会安定团结,推动社会主义精神文明和物质文明建设,都将产生积极作用。     

体育教学中渗透全民健身理念的策略

1995年6月20日,国务院颁布了《全民健身计划纲要》（以下简称《纲要》）。全民健身计划目的是通过广泛地开展全民性体育运动,增强人民体质,推动我国社会主义现代建设。实施对象是全国人民,重点是青少年和儿童。而学校体育教学的对象正是青少年儿童这个群体,肩负着提高学生的健康水平,培养良好的思想品德,引导其终身参加体育活动的重任。从这个意义上讲,体育教学在全民健身计划中占有举足轻重的地位,只有在体育教学中进一步渗透全民健身理念,才能更好地落实全民健身计划,并有效地促进体育教学的进一步发展。     

全民健身服务体系的构建对新农村建设的影响

<全民健身计划纲要>实施以来,我国的群众体育有了很大的发展.我国进入现代化后,建设社会主义新农村是一个重大历史任务.本文采用文献资料和综合分析方法,对全民健身服务体系的涵义及其基本特征,以及其构建对新农村的影响进行了分析,提出全民健身服务体系的构建对新农村的建设发展有促进作用的观点.     

浅析高校在全民健身运动中的作用

"学校体育是全民健身的基础",研究学校全民健身相关问题对高校体育、全社会全民健身计划和全民健身运动的开展具有非常重要的意义。文章采用文献资料法、访谈法,论述了高校在开展全民健身活动中的任务、作用,以及全民健身、计划和高校的重要性。为充分发挥高校的优势,推动全民健身计划的实施提供依据。     

论体育价值与全民健身计划的实施

增强人民体质是社会主义物质文明建设的重要内容,国家发展体育事业,开展群众性体育活动及落实《全民健身计划纲要》有非常重要的意义。全民健身计划是以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点,根据不同年龄、性别、职业和体质特点,推广易于普及的健身活动项目,制定和颁布不同年龄、不同职业的健身大纲和健身指导书,组织各具特色、喜闻乐见的群众性体育活动。因此,《全民健身计划纲要》的实施和普及是关系到民族繁荣昌盛,子孙后代强壮幸福的事业,是关系亿万人民体质强弱的大事,保持和提高国民体质的健康水平是国家的一项重要任务。     

高校体育"全民健身计划"理论依据探究

高校体育应该突出“全民健身纲要”精神，落实“全民健身计划”既是高校体育面向未来的教学目标，又是社会进步和发展对高校体育教学改革提出的新的要求。其理论依据有：“全民健身计划”的提出，是现代体育思想更新的标志；“全民健身计划”的提出是社会文明与进步的的标志；“全民健身计划”的实施过程是为人类创造幸福的过程；“全民健身计划”的实施过程是促进智育发展的过程；“全民健身计划”的落实过程是促进社会生产力提高的过程。     

全民健身与高校体育改革的几点设想

体育是社会发展和文明生活的标志之一．全民健身是社会发展的必然要求，是全民族的共同需求．目前在全国各地、各阶层中已经形成一个宣传和落实全民健身计划的高潮．高校体育必须与全民健身计划统一协调地发展，以达到培养一代合格人才的最终目的．本文拟从社会发展的趋势入手，分析高校体育目前的现状与存在的问题，提出高校体育的改革思路．1高校体育与全民健身计划全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与，有目的、有任务、有措施的利国鳖民的系统工程．鳖个计划自1994年分三个时期三个工程完成．全民健身计划的总体发展目标是…     

中小学应如何实施《全民健身计划纲要》

国务院于1995年正式颁布的《全民健身计划纲要》,正在全国组织实施,这标志着我国全民体育进入了一个新阶段。 全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划,旨在加强全民健身工作,提高中华民族整体素质,《全民健身计划纲要》分别明确了本世纪末和到2010年全民健身工作的奋斗目标与任务,是我国新时期全民健身工作的纲领性文件。 全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。《全民健身计划纲要》的颁布实施,将进一步推动学校体育工作的开展,《全民健身计划纲要》指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”从对学生进行终身体育的教育这个意义上来说,抓住了学生的健身,就等于抓住了全民的健身,所以,我们说,学校体育是全民健身的基础。     

全民健身计划与学校体育教学改革

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,也对体育专业教学工作提出了新的要求。在教学改革中,为适应全民健身计划的要求,应引入与之适应的教学思想。本文拟在初步分析全民健身计划基本特点和学校体育在全民健身中的地位作用的基础上,探讨体育系在全民健身计划实施中的任务,以及体育专业教学应如何适应全民健身计划实施等问题。     

高校推行全民健身计划的调查与对策

建国以来,我国体育事业和其它各项社会事业有了很大的发展,国民体质状况得到了根本的改善。但是应当看到,我国社会主义现代化建设不断发展.对劳动者和接班人的整体素质提出了更高更全面的要求。学校体育是全民健身的基础,本文试图通过我校学生目前体育活动状况的调查及学生对《全民健身计划纲要》的认识,在分析研究的基础上,提出在高校学生中推行全民健身计划对策。     

全民健身计划与专业人才培养

《全民健身计划》战略目标的确立,给体育专业教育提出了新的课题。体育专业培养的人才是否具有指导和管理群众体育锻炼的能力,是关系到《全民健身计划》实施的一个重要环节。本文围绕《全民健身计划》战略目标,探讨《全民健身计划》的实质和体育专业教育与人才培养等有关问题。     

全民健身与学校体育

“全民健身计划”是一项由国家领导,全民参与、有目的、有任务。有措施的系统工程,也是一项跨世纪的,有战略意义和长远生命力的造福子孙后代的宏伟事业。它的提出与实施,对提高劳动者的全面素质,建立科学、文明、健康的生活方式,促进竞技体育与群众体育的协调发展,推动“两个文明”建设等都将产生积极的作用。伴随着“全民健身计划”的实施,作为学校体育,在贯彻实施“全民健身计划”的过程中,应发挥学校体育重要的“桥梁”作用,使培养出的学生不仅是全民健身活动的参加者,而且还应成为推动全民健身活动的骨干力量。因此,学校体育教育必须重视下面两个方面:     

中学体育教学在全民健身中的地位和作用

衡量一个社会发展的程度如何,国民素质程度是一个重要的标志。全民健身计划自1995年颁布以来,得到了社会各界的支持。全民健身计划的目的是通过广泛地开展全民性体育运动,增强人民体质,推动我国社会主义现代建设。实施对象是全国人民,重点——青少年和儿童。而学校体育教学的对象正是这个群体,作为全民健身的重要组成部分,中学体育教学要顺应潮流,提高中华民族整体素质,建立科学、文明、健康的生活方式。     

谈高校武术与全民健身

高校体育是全民健身计划中的一个子系统．高校体育发展状况直接影响着全民健身计划的实施。充分利用武术自身特性．切实开展高校武术运动,对全民健身工程的实施有着深远的意义。