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随着素质教育的全面实施.要求高中学校为社会培养全面发展的合格人才。由于文理分科的影响,他们对于数学的目标也不相同。对于这种情况,广大的教育工作者和战斗在一线的教帅提出了班级分层教学的方法。班级分层教学的方法在我校实施两年了,取得了一定的成绩,在这里我谈一谈自己的一些看法。 相似文献
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中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点。关键在于忽视学生阅读的主体性,忽视学生对文本主动、自主的阅读。根据整个高中阅读教学内容,并结合高中三年的教学进度来说,从三个阶段来提高学生的阅读水平,即个性化阅读、探究性阅读、目的性阅读。 相似文献
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高中文科班常常被认为是学习积极性不高;甚至是学习成绩差的学生才学选择的。笔者作为一名高中文科班主任。对于高中文科班存在的管理问题有自己的认识和看法。根据自身从事高中文科班主任的管理经验.对于高中文科班主任如何管理好班级事务进行阐述。 相似文献
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高校本科生学籍档案管理现状及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
1前言
一个学生进入学校学习.随之将形成反映该生在校读书期间基本情况的一系列材料,把这一系列材料经整理后归档.我们称之“学籍档案”。国家教委办公厅1994年制定的《高等学校档案实体分类法与高等学校档案工作规范》,对“学籍档案”的范围进行了划定,从中可以看出学籍档案包括:新生入学登记表;学生学籍卡;学生成绩总册:在校学生名册:学生学籍变更材料(升级、留级、休学、复学、转学、退学);学生奖励材料(奖学金、优秀学生、先进班级);学生处分材料,等等。 相似文献
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中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点。关键在于忽视学生阅读的主体性,忽视学生对文本主动、自主的阅读。根据整个高中阅读教学内容,并结合高中三年的教学进度来说,从两个阶段来提高学生的阅读水平探究性阅读、目的性阅读。 相似文献
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随着我国基础教育改革的不断推进.新形势下的教育教学对高中物理教师的要求也是越来越高。在我国,物理教师作为高中比较重要的理科类科目之一,其地位不言而喻,一个好的班级,需要班主任的努力,更需要物理教师对课堂的管理。作为高中物理教师,如果班级管理得当,育人方式适宜,那么对物理教学也有促进作用,对学生的发展也是非常重要的。 相似文献
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要做好班主任工作,教师应做到转变班级管理理念、加强班主任自身素质、树立班主任的威信、珍视学生的成功、调动“三个方面”的力量。 相似文献
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为完成国家教育部本科教学工作合格评估标准体系“学风建设”中的一级核心指标 :“每学年学生人均借阅图书册数 :C级合格 2 0册 ,B级较好 30册 ,A级好 4 0册”的指标数据 ,安庆师范学院图书馆树立创新意识 ,经过多方面的努力 ,在院领导的大力支持下 ,于 1999年 9月建立了学生班级流动书库这一新的图书流通形式 ,创下了年生均借书数“B级30册”以上的较好成绩 ,不仅促进了校园的学风建设 ,而且还将图书管理与服务延伸到班级和每个教室。从三年多来的工作实践看 ,这种图书借阅服务方法 ,始终保持着旺盛的生机。1 具体做法学校一次性投资 ,… 相似文献
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2001年6月25日,《北京青年报》刊出了一篇专稿《中国5000万”差生”谁下的定义》,这篇长达数干字的专稿在标题上注明:据全国少工委的一项统计,在我国现有的3亿学生中。被老师和家长列入“差生”行列的学生已达到5000万人,每6个学生中就有一个“差生”,他们在学业上不再被认为有什么希望,成为家长和老师眼中的“问题孩子”。这一总数相当于1个法国、10个瑞士、100个卢森堡的人口数。 相似文献
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江苏已实行了6年的“文理不分科”“变一考为多考”的尝试证明,也许在高考改革中更重要的是:改变学生、学校和家长的“应试”心态,以分数为核心的选拔机制,和改革以综合性大学为主的高等教育体系 相似文献
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城市报在都市大众传媒市场中的位置 总被引:3,自引:0,他引:3
“都市是人口大量集中、高密度、高异质性、高流动性的社区。”近20年来,中国社会进步的突出标志之一,就是城市都市化进程急剧加速。在改革开放前,我国有设市城市200多个,但具有都市特征的城市屈指可数,大部分省会城市都难以“都市”冠之。改革开放后,新城市涌现和老城市都市化波澜互助,同生共长。“据2001年中国市长协会第三次代表大会提供的材料,2000年,全国设市城市663个,其中特大城市37个,大城市51个,中等城市216 相似文献
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高中阶段是一个学生学习生涯的最为重要的阶段,对学生能否成长成才起着关键性作用。高中班主任是高中生班级工作的组织者和领导者。因此班主任对班级管理的成功与否关系到整个班集体的未来。本文就如何提高高中班主任的管理水平展开分析。希望对提高班主任的职业素养有所帮助。 相似文献
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在高中班级管理过程中,班主任只有结合所带班级的具体情况,讲究班级管理艺术,才能实现对学生科学有效的管理,才能更好地促进学生健康、全面地发展。 相似文献
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在高中班级管理过程中,班主任只有结合所带班级的具体情况,讲究班级管理艺术,才能实现对学生科学有效的管理,才能更好地促进学生健康、全面地发展。 相似文献
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《记者观察(上半月)》2015,(2):25-27
日前,广州一位妈妈在网上发帖,表示"我女儿在天河区一所公办小学读一年级,上周五进行了数学测试,全班45人,我女儿99分,已经是倒数第三名了",引起热议。她表示,起初她觉得女儿考得还可以,但老师在班级家长群里公布了考试结果,全班45人均在90分以上,100分的有30人,全班平均分99分,最低分96,99分是倒数第三的分数。她的女儿为此十分失落,为了语文能考100分,整晚都在读拼音。对此,这位妈妈表示孩子的压力实在太大了。众多网友纷纷表示认同。前段时间,高中文理不分科一说沸 相似文献