以阶级斗争为纲 认真管好教育

无产阶级文化大革命以来,我们在毛主席教育革命路线指引下,坚持以阶级斗争为纲,狠抓教育领域里两个阶级、两条路线的斗争,认真管好教育,使我场教育革命呈现出一派“到处莺歌燕舞”、“旧貌变新颜”的大好形势。目前全场有学校二十五所,在校学生四千四百一十八人,是文化大革命前的十四倍。学龄儿童的入学率达百分之九十九点八,初中学生由文化大革命前的五十人发展到一千○四十人,增长了二十倍,普及了八年教育。文化大革命前没有高中,现有高中两所,在校学生二百三十人。教师从文化大     

祁县中小学教育革命呈现出一派喜人景象——祁县教育革命调查

经过无产阶级文化大革命,祁县的教育战线发生了深刻的变化。目前小学普及率达百分之九十八点四,初中基本普及,全县教育革命生气勃勃,呈现出一派喜人景象。在党的一元化领导下,加强贫下中农管理学校,是教育革命的根本保证。伟大领袖毛主席关于“贫下中农管理学校”的指示发表后,祁县城镇学校普遍进驻了工宣     

继续抓好两项工作

新学年(1964—1965)开始了.在新的一年里,教育部门和学校应当做些什么工作,是全体教育工作者所关心的一个问题.我们认为,提高工人和贫农、下中农子女的入学率,采取有效措施加快普及小学教育,与减轻学生课业负担,改进教学方法,提高教育质量,仍是要继续做好的两项重要工作.在上半年,我们遵循党中央和毛主席的指示,进一步贯彻了党的教育方针和两条腿走路的方针,采取多种形式办学以后,全省学龄儿童的入学率有很大的提高,根据四月底的统计,已经增加了近二十九万人,入学率由原来的百分之五十九上升到百分之六十五,不仅扭转了近三年来大量流生的严重现象,而且出现了一批入学率高的队、社、县,一般达到百分之八十以上,在这些地方基本上普及了小学教育。在减轻学生的课业负担,改进教学方法方面,也进行了比较广泛的试验,初步改变了死教、死学、死考的情况,不少学校开始出现了德智体几方面都比较生动活泼地发展的新局面。特别是由于深入学习毛主席教育思想和党的     

热心的山村教师

黟县古溪小学教师史连桂忠诚党的教育事业,热心抓普及小学教宵,使这个学校的学龄儿童入学率始终保持在百分之九十八以上,流生率仅有百分之一点六。     

编者的话

无产阶级文化大革命以来,遵循毛主席的革命路线,我省农村普及小学五年教育已取得很大成绩,一九七三年底止,全省适龄儿童入学率已达百分之九十五以上。但发展不平衡,流动率大,有的地方的普及任务还很繁重。中央指示要“争取在第四个五年计划期间,农村普及小学五年教育”。今年已是“五四”计划的第四年,是完成普及农村小学五年教育关键性的一年。各级教育部门要在党委的统一领导下,克服那种“普及到顶”、“普及难搞”的松劲畏难情绪和某些地方的“重中学,轻小学”的错误倾向,坚持把普及教育当作一项大政来     

提高教学质量 巩固普及小学教育成果

我们深深体会到,学校教学质量的高低,对普及小学教育成果的巩固和发展关系极大。郑渡大队的蒋庄小学,过去教学质量一直比较高,在群众中有一定的信誉,家长愿意送子女到这所学校上学,学生也乐意在这所学校读书,所以该校学龄儿童入学率长期保持百分之一百。可是在一九八○年,从学校领导到教师,思想上松懈了一下,教学质量有所下降,结果出现了流生现象。全社各小学通过讨论,认识到:提高教学质量,是巩固普及教育成果的根本措施。从此以后,我们比较自觉地注意抓教学质量的提     

抓好教育工作是一项大政

阳原县地处偏僻山区,土地瘠薄,水源缺乏,解放前经济、文化十分落后,全县三百七十八个村庄中有文盲村一百三十多个。解放后,我们继承老区办学传统,经过多年坚持不懈的努力,于一九六四年普及了小学教育。文化大革命中,教育事业遭到了林彪、“四人帮”的严重破坏,从一九七二年起,我们就顶着“四人帮”的干扰破坏,开始整顿教育,使小学入学率、巩固率恢复到百分之九十六以上。目前,全县学龄儿童入学率、巩固率又有新的提高。小学毕业生百分之九十五左右升入初中,基本普及了初中教育,高中教育也有了很大发展,达到了村村有小学,五里以内能上初中,大片有普通高中,社社有农业高中。同解放前相比,学校增加了四点六倍,学生增加了十五倍。解放后到一九七九年底,全县共培养出中、小学毕业生七万二千多人,占总人口的百分之三十,他们在各条战线上发挥了很大作用。     

实行年段把关 提高教学质量

我们学校是一所队办小学,有五个教学班,一百五十二名学生,七名教师。近年来,我们在大队党支部的领导下,坚持以教学为中心,狠抓了教学的科学管理,使学龄儿童的入学率、在校学生巩固率和成绩合格率不断提高。目前入学率已达到百分之九十九点三,巩固率和毕业生的合格率都达到百分之百。回顾我们的工作,感到能使我们提高     

我县怎样举办简易小学

解放以来,我县农村小学教育事业有了很大发展,一九五八年,全县学龄儿童入学率曾经达到百分之九十五以上,基本上普及了小学教育。其后,由于受到连续几年自然灾害的影响,入学率有所下降。过去,我们对于这一问题认识不足,虽然在巩固学额方面采取了一些措施,但是缺乏阶级分析,没有注意贯彻阶级路线,因而贫下中农子女入学率低、流生率高的严重情况,始终没有改变。去年十一月,我们对学龄儿童的入学情况,进行了全面的调查。调查结果,全县适龄儿童的入学率只有百分之七十四,没有入学的适龄儿童当中,最大多数是贫下中农子女,约占百分之八十七。适龄儿童没有入学的原因,一是家庭缺乏劳力,约占三分之一;二是家庭经济困难,约占三分之一;三是有思想问题,主要是认为“迟生产不如早生产”,约占五分之一;其余还有家庭离学校太远的等等。通过这次调查,我们深刻地认识到:农村小学教育工作,必须贯彻     

以批林批孔为纲 切实加强对普及小学五年教育的领导

无产阶级文化大革命以来,根据《全国教育工作会议纪要》精神,我们狠抓了普及农村小学五年教育,使全县适龄儿童的入学率达到了百分之九十八点七,中学教育也相应得到了巩固和提高。在批林批孔运动中,通过批判林彪的反革命罪行和修正主义路线,批判孔孟之道,反击修正主义教育路线的回潮复辟,我们对当前农村教育工作的重点更加明确,进一步加强了领导,巩固和发展了普及教育的胜利成果。     

切实抓好普及农村小学五年教育的工作

华国锋同志在全国科学大会上的讲话中指出:为了实现新时期的总任务,“一定要极大地提高整个中华民族的科学文化水平”。普及小学五年教育,是提高全民族科学文化水平的基础,是社会主义建设的一项大政。建国以来,我省普及小学五年教育的工作,在毛主席为首的党中央的领导下,在省委和各级党委的关怀和支持下,取得了很大的成绩。全省学龄儿童的入学率,已达百分之九十五以     

积极慎重地从教师队伍中发展党员

茂名市教育系统各级党组织遵循毛主席的无产阶级建党路线,积极慎重地做好从教师队伍中发展党员的工作,加强学校党组织的建设.党的九大以来,先后发展了三百零二名新党员,相当于无产阶级文化大革命前教师党员总数的七倍.其中有一百二十五名新党员被选拔到各级教育行政部门及中、小学校担负领导工作.目前,全市所有中学和市区小学都建立了党支部,郊区小学也全部成立了党小组或配备了党员骨干,进一步加强了党对教育工作的领导,发展了会市教育革命的大好形势.开始,有些同志曾耽心教师队伍问题比较多,在教师中发展党员,弄不好会犯错误.针对这种情况,市教育局党委多次召开各级党组织的专门会议,组织大家认真学习毛主席的建党思想和建党路线,深入批判林彪反党集团破坏党的建设的罪行,同时,从思想上和组织上全面分析了全市教师队伍的现实情况.无产阶级文化大革命以来,全市先后选拔了一批有实践经验的工人、贫下中     

无产阶级教育革命在胜利地前进 大力普及牧区小学教育——青海省玛多县普及牧区小学教育调查报告

这篇调查报告,值得大家一读。从黄河源头的这个县,反映出整个教育战线生气勃勃的革命景象。在毛主席的教育革命路线指引下,全国普及农村小学五年教育的工作,取得了很大的成绩。目前,全国学龄儿童的平均入学率已达到百分之九十。特别是少数民族地区和草原、海滨、山区、林区,即那些一向被认为是条件差、困难大的地区,普及教育工作都有了较大的发展。这是无产阶级文化大革命和批林整风运动的胜利成果,是广大革命群众、干部、教师艰苦努力的结果。只要我们牢牢记住党的基本路线,坚决贯彻党的十大精神,继续发扬艰苦奋斗的革命作风,采取调查研究的态度,依靠和发动群众,我们就一定能够巩固这些成果,取得更大的成绩。     

陵水县新村公社积极办好海上流动小学,普及渔区小学教育

陵水县新村渔业公社有五个渔业大队,一个半渔半农生产队,有学龄儿童一千四百四十七名,现在有一千三百六十八人入了学.全社适龄儿童入学率达到了百分之九十四点五.一九六九年春,新村公社党委对普及小学教育问题进行了深入调查,了解到海鹰、海燕、海鸥等三个大队的渔民长年生活在船上,渔汛期全家都要随船出海捕鱼,因此渔民子女不能入学读书.为了解决这个问题,公社党委同这三个大队党支部遵照毛主席关于“在教育工作方面,不但要有集中的正规的小学、中学,而且要有分散的不正规的村学、读报组和识字组”的教导,广泛发动群众,于同年二月,创办了一所海上流动小学,解决了流动渔民子女上学的“老大难”问题,实现了广大贫下中渔盼望已久的心愿.     

铁人精神鼓舞他们大干教育革命——记大庆钻井指挥部铁人学校

铁人学校原名钻井一大队小学,是在一九六一年五月石油会战初期,由工人阶级的先锋战士——铁人王进喜同志创办起来的。那时只有一顶破帐篷,六名学生,一名教师。随着大庆油田的迅速发展,这所学校在毛主席革命路线指引下,在党的领导下,在王进喜同志的带领下,迎着阶级斗争、路线斗争的风浪胜利前进。现在已发展成为一所有一千二百多名学生、六十六名教职工的九年制学校。在无产阶级文化大革命中,王进喜同志积极投入了捍卫毛主席革命路线的战斗。就在这斗争紧张的时期里,他始终没有放松对学校工作的领导。他同广大革命师生一起,认真学习马列著作和毛主席著作,以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线,遵照毛主席关于教育要革命     

湖北英山县红山区委加强教育战线的建党工作

在无产阶级文化大革命和批林批孔运动的推动下,湖北省英山县红山区委认真加强教育战线党的建设工作,推动了全区教育革命的深入发展。一九七○年以来,全区共吸收了五十二名教师入党。从基层干部、贫下中农、复员退伍军人中选派了二十七名党员加强教育战线。目前,全区中小学有党员六十多人,占教师总数的百分之二十强。全区三十四所中小学,校校有党员,中学建立了党支部,十四所小学建立了党小组。原来,区委有的同志对学校党的建设工作重视不够,到一九六九年,全区教师中只有五名党员。在批林整风、批林批孔运动中,区委全体成员学习了毛主席的建党思想和有关教育革命的指示,批判了修正主义建党路线,认识到要把巩固无产阶级专政的任务落实到学校,使学校成为无产阶级专政的工具,全面贯彻执行毛主席的无产阶级教育路线,必须加强学校党的建设工作。区、社、队三级组织了调查组,调查了解教师队伍的现状。调查事实说明:经过无产阶级文化大革命,教师队伍的成份有了很大改变,教师的思想面貌正在发生变化,完全     

瞭望角

肯尼亚加强初级教育肯尼亚政府最近决定实施“加强初级教育”第二期工程,以期提高学龄儿童的入学率和小学教学质量。近年来,肯尼亚学龄儿童入学率不断下降,已由1989年的百分之九十五降至1995年的百分之七十六。此外,在校儿童中途退学现象也日趋严重,只有百分之四十七的在校学生能够学完8年制小学课程。针对这种情况,肯政府从1993年开始实施“加强初级教育”工程。已于去年3月完成的第一期工程重点是提高     

把好“三关” 提高“三率”

宁夏回族自治区贺兰县洪广二小是一所农村小学,现有六个教学班,192名学生。几年来,这所学校坚持全面贯彻党的教育方针,狠抓普及小学教育,连续三年学龄儿童入学率达98％以上,巩固率达100％。去年的毕业生全部升入中学。该校曾多次被评为县、区教育先进集体。他们的主要作法是: 一、积极动员学龄儿童入学,动员流生返校插班复学,把好“入学”关。每年招收新生前,学校对学龄儿童进行调查摸底,准确掌握学龄儿童人数。教师逐户家访,对家中人口多、劳力少、家务活重的学生,做好其家     

把耕读小学办到贫下中农的心坎上——寿县闫店公社耕读小学是怎样越办越好的

寿县闫店公社一九六四年秋季以来,根据群众要求,办起了耕读小学三十五所,在校学生一千二百七十二人,占现有小学在校学生总数的百分之六十九以上,使学龄儿童入学率由去年春季的百分之三十左右提高到百分之九十一点四。这些耕读小学的领导、师资、     

扎扎实实地搞好普及小学教育工作

我市普及农村小学教育工作在一九八一年取得了新的进步。一年来,我市学龄儿童入学率由一九八○年的百分之九十六点四上升到一九八一年的百分之九十七点五,在校生的巩固率由一九八○年的百分之八十二点三上升到一九八一年的百分之八十二点八,毕业生的学业合格率由一九八○年的百分之六十上升到一九八一年的百分之六十一点五。各学校普遍加强