2020年中国教育畅想

“我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。”当温家宝总理对当前教育问题的深切思考化作全社会的共同思考时,教育的深层次改革已然逼近。     

对违规敢于说不

我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。当温家宝总理对当前教育问题的深切思考化作全社会的共同思考时,教育的深层次改革已然逼近。     

中国教育要补“仰望天空”的课

2007年5月14日,温家宝总理在同济大学即席发表“没有准备讲稿”的“心里话”。他指出,国家的发展要靠三个方面：人的智慧和心灵;能够发挥人们创意和能力的政治及经济制度;科技和创新能力。这三个方面都需要人,需要能够担当此大任的人才。中国教育如何不辱使命？怎样办好大学？[第一段]     

平民教育是面向大众的教育

社会，要走向和谐；教育，则要面向平民。 2006年3月，全国“两会”期间。温家宝总理说：“我特别想强调一下平民教育问题。因为世界上绝大多数人都是平民。平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要的位置，就是要使教育成为面向平民的教育，从而使人人能得到教育。”     

温家宝总理在十一届全国人大一次会议政府工作报告中指出：过去五年实现教育公平迈出重大步伐 坚持优先发展办好人民满意的教育

据新华社北京3月5日电 国务院总理温家宝5日在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时说，五年来我们坚持统筹经济社会发展，加快教育、卫生、文化、体育等社会事业发展和改革，积极解决涉及人民群众切身利益的问题。     

2020年教育政策月历

《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》坚持问题导向、目标导向,聚焦我国教育督导存在的突出问题,提出了24条针对性改革举措,着力推动教育督导在管理体制、运行机制、问责机制、督学聘用和管理机制、保障机制等方面取得重要突破。     

优先发展教育 提高民族素质——2003—2007年中国教育发展回顾

<正>2008年3月5日,北京人民大会堂。温家宝总理在第十一届全国人大第一次会议上,向来自全国各阶层的近三千名人大代表做政府工作报告。在回顾和总结了过去5年政府取得的成就和积累的经验后,温总理开始阐述2008年政府的主要工作任务。在谈到备受瞩目的政府改善民生的举措时,教育被放在了首位。政     

如何建设中国特色高等职业教育

温家宝总理在2005年的全国职业教育工作会议上提出"大力发展中国特色的职业教育".探索中国特色的高等职业教育,对于提高中国高职院校的人才培养水平,强化为经济社会服务的能力,具有十分重要的意义.那么,中国的高等职业教育现在发展情况如何,又怎样建设具有中国特色的高等职业教育呢?     

再听总理作报告

虽然不像第一次亲耳聆听总理报告那么兴奋,在最近几年的“两会”上,都有幸聆听他的讲话,但是仍然像以往那样充满着期待。十运会开幕式一结束,我就登上了去北京的火车,参加十届政协的十一次常委会。这天是2005年10月13日,11日全会刚刚闭幕,12日神舟六号刚刚发射成功,总理就赶到这里为政协常委做报告,总理报告的题目是《关于中共十六届五中全会会议情况和当前经济形势的报告》。总理从神舟六号的成功发射开始讲起,娓娓道来,激动之处神采飞扬;在讲到经济与社会发展存在的困难与问题的时候又是那么焦虑不安,他经常脱开讲稿侃侃而谈,仿佛是在与朋…     

中国教育要补“仰望天空”的课

5月14日，温家宝总理在同济大学即席发表“没有准备讲稿”的“心里话”。他指出，国家的发展要靠三个方面：人的智慧和心灵；能够发挥人们创意和能力的政治及经济制度；科技和创新能力。这三个方面都需要人，需要能够担当此大任的人才。中国教育如何不辱使命？怎样办好大学？总理的思考是：要有为社会服务的办学理念；各大学应各具特色，不要千篇一律；要培养学生的独立思考和创新思维；向世界开放，多与各国大学交流；勤俭办学。     

加强校外教育 培养学生创新素质

＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？＂＂钱学森之问＂是关于我国教育事业发展的一道艰深命题,它叩击着每一个中国人的心。温家宝总理曾多次指出：＂应该清醒地看到,我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才的要求。从国内外的比较看,中国培养的学生往往书本知识掌握得很好,但是实践能力和创造精神还比较欠缺。＂     

高层——温家宝：把人才培养与就业结合起来

据新华社南京1月11日电1月9日至11日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝到江苏省考察工作。在考察常州市高等职业教育园时,温家宝强调,要把教育与经济社会发展紧密结合起来,把人才培养与就业紧密结合起来。     

两会代表“把脉”中国义务教育

“让所有的孩子都能上得起学，都能上好学，我们一定能够实现这个目标。”温家宝总理在《政府工作报告》当中讲到这句话时，不仅让现场响起一阵雷鸣般的掌声，更令电视机前无数关注着两会的百姓心头一热。 义务教育是教育的一大重点。在今年的两会期间，围绕着义务教育问题，代表委员们就乱收费、教育公平、素质教育等等话题发表了很多真知灼见。[编者按]     

温家宝：发展农村教育今后要约法三章

9月1日至2日国务院在北京召开全国农村综合改革工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并发表重要讲话。     

力争把35中办成具有“中国特色、中国风格、中国气派”的现代化学校

如何切实将总理的关怀与期望，转化为投身教育事业的强大动力，转化为推进教育事业改革和发展的具体行动，培养出更多更好的优秀人才？在温家宝总理到35中调研后，我们一直在用心梳理着自己的发展脉络。     

2013年中国教育热词评点

◆高考改革2013年,全国多地相继传出高考改革的消息,给英语做"手术"的新闻(北京下调英语分值、英语"退出"江苏高考等)让不少人很是振奋。其实,真正的"硬骨头"不是高考科目改革、加分项目"瘦身"等技术层面的修修补补,高校招生制度改革才是高考改革的核心问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》早已明确高考改革的思路,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》又再次重申。2013年年末,教育     

对违规敢于说不

我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。当温家宝总理对当前教育问题的深切思考化作全社会的共同思考时,教育的深层次改革已然逼近。     

把教育摆在优先发展的战略地位

党中央、国务院历来高度重视教育工作。日前,《中国教育报》连续报道了中共中央政治局常委、国务院总理温家宝亲自主持召开的四次教育工作座谈会,同来自全国各地的21位教师、校长和教育专家亲切交谈,共同就办好中小学、发展职业教育、提高高校办校质量、转变教育行政管理职能、     

面向平民,使人人都能受到教育

今年年初,温家宝总理在全国人大十届四次会议记者招待会上强调,要使教育成为面向平民的教育。他说:“在这里,我特别想强调一下平民教育问题。因为世界上绝大多数人都是平民。平民素质关系到一个国家国民的整体素质。我国有13亿人口,9亿农民,平民的比重更高。我们之所以把义务教     

教育要真正面向平民

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上强调指出，“要使教育成为面向平民的教育”。为什么特别强调平民教育的问题？温总理说：“因为世界上绝大多数人都是平民”，我国“有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高”。“要使教育成为面向平民的教育，从而使人人都能受到教育”。