首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
破折号     
我wǒ是shì破pò折zhé号hào,形xín状zhuàn是shì“——”,书shū写xiě的de时shí候hou占zhàn两liǎn个è字zì的de位wèi置zhì。你nǐ可kě别bié小xiǎo看kàn我wǒ这zhè条tiáo细xì细xì的de线xiàn,脾pí气qi可kě火huǒ爆bào着zhe哪n!我wǒ可kě以yǐ把bǎ一yí  相似文献   

2.
一、表注释或补充。如: ①你还不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。(《范爱农》)破折号后的内容补充说明句中的“我”②我有四年多,曾经常常——几乎是每天,出入于质铺和药店里,……(《〈呐喊〉自序》)  相似文献   

3.
破折号是标号之一,起初用法很简单,但现在它的使用范围逐渐扩大,其用法已繁杂到难以辨认的程度。翻阅书籍报刊,我们经常可以看到破折号使用不当的情况,尤其是常与括号、冒号混用。  相似文献   

4.
破折号探微     
破折号探微杜英我们进行语文教学,为要正确指导学生读懂课文,也须指导学生读懂标点符号。因为标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具,它能帮助文字正确精密地记录语言,特别是标号往往还有修辞功能,可以突出语意重点,可以增加句子的感情色彩.而在几种标号中,破折号...  相似文献   

5.
破折号,顾名思义就是表示有“破”有“折”的标点符号。所谓“破”,就是在语句中突然打断话头;所谓“折”,就是把意思转移到另一方面。因此,表示停顿、转折、注释是它的基本用法。破折号既能表情又能表意,是表现力很强的一种标点符号.鲁迅先生很喜欢用它,这里试以《祝福》为例,来分析一下鲁迅先生对破折号的精心运用。《祝福》一文中共用了二十个破折号,有的  相似文献   

6.
李洪法 《语文知识》2003,(11):35-35
近年来,破折号有“乱用”的趋势。请看下面的例子: ①从事调查犯罪活动内幕的——记者们正在成为“靶子”。(《报刊文摘》2003年1月6日4版) ②今年“真情”栏目的一次演播, 被采访者是一位挺有人缘儿的电视主持人,但她在不到20分钟的讲述里竟出现了50多个——“然后”,她的这种“语言风格”是否感染过喜欢她的听众,就不得而知了。(《中华读书报》2001年3月28日)  相似文献   

7.
例1“他不是画家.”年轻人评论道,“他只是爱这景色——”《废虚的召唤》例2“老乡!人一世,你也得去见识一下啊!——做满三年,以后赚的钱就归你啦!我们是同乡,有交情.——交给我带去,有什么三差两错,我还能回家乡吗?”《包身工》例3 革命一起,她的故乡就到了一个都  相似文献   

8.
鲁迅先生的《药》中共使用了二十八个破折号。这些破折号大致可分为以下几类: 一、他的母亲慌忙说:——他的母亲端过一碟乌黑的圆东西,轻轻说:——突然闻进来一个满脸横肉的人,……刚进门,便对老栓嚷道:——康大叔走上前,拍他肩膀说:——他想了又想,忽又流下泪来,大声嚷道:——  相似文献   

9.
破折号除表示补充说明、内容转换外,还能表示感情的跃进和语言的加强.如《中国人失掉自信力了吗》"从公开的文字看起来:两年以前,我们总自夸'地大物博'是事实;……现在既不夸自己,也  相似文献   

10.
本文主要研究《毛泽东选集》(1~4卷)中的破折号。通过类比分析,对《毛泽东选集》中的破折号用法进行归纳,并特别研究了破折号连用的现象。  相似文献   

11.
破折号“——”最基本,最常见的用法是表示对上下文的解释、说明或总结。如:杨柳开花——毫无结果。这是个歇后语,“毫无结果”有表面和实际两层意思,其中表面的意思是对“杨柳开花”这个自然现象的结果的总结,因此这里用了破折号。解释,说明的部分比较长,而且它的后面还有别的话语时,常常要用两个破折号,这样的破折号也叫“夹注号”,如:这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。两个破折号之间的“便是现在也没有知道”就是解释说明的部分。如果抽掉这个部分,上下文的意思还是连贯、通顺的。如:这所谓猹的是怎么一  相似文献   

12.
破折号是标点符号中重要的一种标号。它的用法很多,但许多人似乎对这个标号的用法有些误解.这里本人从一些常见的实例出发.来说明破折号使用中可能存在的问题,以就教于大方之家。  相似文献   

13.
标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具,它能帮助文字正确、精密地记录语言。特别是标号是用来表示书面语言里词语的性质或作用的,在一定的语言环境中,有的标号也能表示某种语气和情貌,起一定的修辞作用。而在几种标号中,破折号的任  相似文献   

14.
毛主席教导我们:“我们的要求则是政治和艺术的统一,内容和形式的统一,革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。”写文章固然要做到这种统一,分析课文,也要尽可能做到这种统一。我在教初一语文《一块银元》时,就是这样尝试的。现举教学这一课的四个破折号为例做一说明。 例如:“李三刀进门就说:‘你们娘儿几个怎么到这庙里来住呀!——住也可以,得多少花点钱!’”我先引导学生理解破折号前句的意思,是说“你们不准在这儿住”,句末用了个“!”,表示李三刀当时态度很凶。我再引导学生理解破折号后句的意思,是说“可以住,要给钱”,句末又用了个“!”,表示重音落在“钱”上。前后句意思不同,中间用这个破折号是“表示转折作用”的。然后我启发学生思考:这里为什么不写李三刀一闯进门就要钱,而且在“不准住”和“可以住,  相似文献   

15.
在高三的一次考试中.学生接触到了一道标点符号题: (1)83户定居者的小剐墅整齐排列,一色白墙红瓦。这让我想起在国内采访过的江西华阴村——所有楼房的外观一模一样——显示出某种一致的追求。  相似文献   

16.
破折号的基本用法是引出文中注释性的话。然而鲁迅作品中的破折号,却还常常表示因迟疑而停顿中断的思想感情,有着明显的修辞作用。《祝福》中写到祥林嫂在鲁镇一片祝福声中,怀着恐惧与希望的矛盾心情,孤苦伶仃地死去时,鲁四老爷评论说:“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!”这里为什么插上一个破折号呢?有人解释说:因为正值春节祝福,死人不  相似文献   

17.
(一)表示下文是对上文的解释和补充。这有多种情况,有单用一个破折号的,也有连用两个、甚至三个破折号的。先说单用的情况:①表示后面是对前句句中的词或短语作解释或补充说明。例如: “你知道不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。”“雨水很多很暴,有些泥土就冲到冀中平原上来了——冀中是我的家乡。”②表示后面是对前句句末的词或短语作解释或补充说明。例如: “一个牧师带着女儿——一个麻脸姑娘,”……③表示后面是对前面整句的意思作解释或补充说明。例如:  相似文献   

18.
分析了破折号在中英相互转化的编辑实践中被混淆或误用的现象及原因,提出了避免其误用和混用的切实可行的处理方法。  相似文献   

19.
破折号表示解释说明时,既可单用也可双用。单用双用看似差别不大,其实颇有讲究。  相似文献   

20.
1.“那怎么——”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” (《我的伯父鲁迅先生》) 2.“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”(《囚歌》) 3.“这就是我——一个共产党员的自白。” (《我的“自白”书》) 第一句话中的破折号表示话语被打断。当说到“那怎么”时,下面的话接了上去,使话中断;第二句话中的破折号起强调作用,强调自己决不向人屈膝投降的高风亮节;第三句话中的破折号起注释作用,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号