当代中国社会中间阶层与成人教育

中间阶层的崛起使中国的阶层结构发生了变化,中间阶层所占比例太小,而下层人员所占比例大,不合理的社会阶层结构不利于社会的稳定发展。由于中间阶层的成员是参加社会工作的成人,因此,中间阶层的成长培育与成人教育息息相关,成人教育在中间阶层的成长和培育方面扮演着重要角色。     

简析当代中国社会中间阶层

二十多年以来，随着中国的改革开放向纵深方向发展，原来相对封闭的社会阶层结构发生了很大的变化。中间阶层的悄然崛起引起了社会各界的广泛关注。本文就当代中国社会中间阶层的概念界定、包容对象、综合特征及其社会影响作一简要的归纳分析。     

当代中国社会的精英阶层与成人教育

精英阶层作为当代中国社会的精英部分,虽然为数不多,却拥有中国绝大部分资源,在中国具有明显的优势。如何正确引导精英阶层的发展,使其充分发挥引导时代前进的作用,并努力构建合理的“橄榄型”阶层结构,成人教育需要为之做出不懈的努力。     

当代中国社会的中间阶层与政治稳定

中间阶层的发育成长是当代中国社会阶层结构变迁的重要趋势,对维护政治稳定,对于推进改革开放的深化、调节与缓和社会阶层矛盾、促进政治民主化、凸现社会主流价值观等方面具有重要的功能和作用。应当制定和采取政治整合和政策调节,引导和支持中间阶层在促进政治稳定方面发挥积极的作用。     

发挥成人教育作用提升当代中国社会弱势阶层地位

目前,弱势阶层文化素质较低,在我国占有相当大的比例,但占有数量相当少的组织、经济、文化资源。针对上述情况,本文尝试性提出了成人教育如何发挥作用,提升当代中国社会弱势阶层地位的策略。     

当代中国新中间阶层的兴起及其社会意义

随着经济体制改革的深入，我国社会分层结构发生了很大变化。以国营企业职工为主体的传统中间阶层开始衰落，新中间阶层开始出现并迅速发展。在任何社会中，中间阶层都是维系社会稳定的最重要的社会力量。新中间阶层的出现并不断壮大无疑有利于形成现代化的社会阶层结构，确保中国社会的长期稳定与协调发展。     

中国中间阶层的现状分析

工业化和市场化的不断推进促使中国产生了中间阶层。中间阶层推动了中国经济、政治和文化发展．但同时因为其仍处于发展的初级阶段，也存在着很多问题，在一定程度上对中国赴会发展形成了挑战。     

中国中间阶层的现状分析

工业化和市场化的不断推进促使中国产生了中间阶层。中间阶层推动了中国经济、政治和文化发展 ,但同时因为其仍处于发展的初级阶段 ,也存在着很多问题 ,在一定程度上对中国社会发展形成了挑战     

中间阶层的文化品格及社会功能

中间阶层的文化品格主要表现为文化自觉，即独立自主、平等交往、诚实信用、勤勉理性、锐意进取、崇尚民主等。中间阶层以其特殊的文化品格在整个社会中起着缓解社会矛盾，平息思想冲突、引导社会消费等作用，既是社会稳定的基础，也是定型现代化社会结构和利益格局的中坚力量。     

浅议中国中间阶层的发展

随着改革开放的深入,一些以经济体制改革为先导和直接动力的全面而深刻的转型,使得社会结构发生了解体、分化,社会被分化成了不同的人群.其中,中间阶层在这场变革中悄然崛起、壮大和发展.针对这一现象,本文将对中间阶层的概念、其成长的历史背景和发展障碍作简要的分析.     

新社会阶层:社会中间阶层的主体

强大的中间阶层是社会和谐稳定和政治发展的必要条件。新社会阶层的存在和壮大,是市场经济体制确立和发展的必然结果。确认新社会阶层为社会中间阶层的主体．不仅有利于促进经济的发展,同时可以推动社会阶层关系的整合,推动国家社会关系的重构,从而推动社会主义民主政治的发展。     

中国中间阶层的法律文化品格与社会法治功能

我国社会转型期,中间阶层成为社会结构分层体系中的新生主体力量,这是中国社会分层结构的现实语境。我国的中间阶层在很多方面已经形成某种"共同体意识",他们经济收入中等,占有文化资本,政治冷漠和政治自觉性同时存在,具有敏锐的法律权益意识。从伦理视角分析,中间阶层所具有的平等意识、权利意识、参政意识,正体现了其追求公正、自由、责任的法律文化品格,在法治国家建设、权利本位法律体系构建、民主与法制互动、现代法治社会文明环境塑造等方面发挥着重要功能。应进一步健全和完善市场经济体制,加强民主法制建设,构建中间阶层话语权机制,建设法治政府和责任政府。     

当前我国弱势阶层流动与成人教育

目前我国社会已被划分为十大社会阶层,很明显现在的阶层结构还不合理,弱势阶层比例偏高.如何促进弱势阶层流动,优化我国的阶层结构,已成为一个重要的社会问题,由此引出作者对弱势阶层流动与成人教育这一论题的思考.     

当前我国弱势阶层流动与成人教育

目前我国社会已被划分为十大社会阶层,很明显现在的阶层结构还不合理,弱势阶层比例偏高。如何促进弱势阶层流动,优化我国的阶层结构,已成为一个重要的社会问题,由此引出作者对弱势阶层流动与成人教育这一论题的思考。     

当代中国社会阶层差异与成人教育机会均等

现阶段我国社会结构发生了深刻变化，各阶层之间在诸多层面上的差异日益明晰。这些差异不同程度上影响到当前我国成人教育机会的均等。运用各种措施促进成人教育机会均等，是当代我国社会阶层差异明晰化情境下发展成人教育的应然选择。     

关于当代西方国家中间阶层发展变化的几点思考

在现代化进程中，随着我国社会结构分化与整合程度不断加强，社会阶层必然产生新的分化与重组，在这一过程中，中间阶层正悄然崛起。本从全球视角分析了中间阶层在社会现代化过程中的积极意义，根据当代西方国家中间阶层产生的社会经济条件，根据中间阶层社会功能，提出我国在全面实现小康社会过程中应大力培育和发展中间阶层的理念和策略。     

联邦德国产业结构转型与中间阶层的变化

20世纪60年代以后,联邦德国产业结构出现重大调整.在此基础上,阶级结构发生变化,中间阶层成长为社会的主体.产业结构转型对中间阶层的发展交化具有重要影响:第一产业比重下降导致农业小资产阶级人数锐减;知识经济发展和妇女工作参与率的提高是中间阶层的重要来源;第三产业中公共服务部门雇员的大幅增长,构成中间阶层发展的重要因素;教育的扩大成为中间阶层产生的坚实基础.     

现代化进程中藏区社会中间阶层对维护稳定的作用

藏区中间阶层是维护政治稳定的重要力量,能推动经济发展,缓冲贫富矛盾,能创新传统文化,减缓现代化对藏区文化的冲击。在特定条件下藏区中间阶层也有可能成为稳定的破坏因素。     

试论19世纪法国中间阶层的兴起及其社会影响

19世纪中期以后 ,法国出现了一个新阶层——中间阶层。它主要由中小业主、职员、低级官员和自由职业者组成 ,他们是随着法国工业化、城市化的发展而于第二帝国末兴起 ,第三共和国时进入政权 ;他们的经济地位与工人相近 ,但在文化程度、生活态度和行为方式等方面则大不相同 ,其政治倾向由激进逐渐转向保守。新阶层的出现对法国 1 9世纪后期政治民主化、共和国的稳定和进步都产生了极其重要的影响。     

面向农民工阶层的成人教育价值分析

农民工是一个处于城乡文化临界点上的中间性社会阶层,其群体具有相当程度的不确定性和频繁变化性.面向农民工的成人教育既是农民工群体自身发展的内在需求,又是我国国民经济持续健康发展的外在要求,还是构建社会主义和谐社会的必然选择.只有进一步强化灵活多样、实用性强、适应性强的农民工教育培训,才能真正提高农民工综合素质,充分实现小康社会的发展目标.